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511.

개념학습에서의 자기점검전략이 우수아와 저성취아의 창의적 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과

정지선 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2010, 제 3권 제 2호 6 97-116 (20 pages)

정지선 저
...
- 4,900원
본 연구는 개념학습에서의 자기점검전략이 우수아와 저성취아의 창의적 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과를 밝히는데 목적을 두고, 개념학습에서의 자기점검전략은 우수아와 저성취아의 창의적 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가?와 개념학습에서의 자기점검전략은 우수아와 저성취아의 자기 효능감에 어떠한 영향을 미치는가?를 연구문제로 선정하였다. 이와 같은 연구문제를 해결하기 위하여 본 연구는 G도 B시에 소재하고 있는 S초등학교 6학년 사회과 우수아를 대상으로 실험집단 20명, 통제집단 20명과 사회과 저성취아...
512.

소리 내어 읽어주기가 정신지체학생의 주의력 및 사고력에 미치는 영향

정동영, 유양숙 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2008, 제 1권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

정동영, 유양숙 저
...
- 4,900원
본 연구는 소리 내어 읽어주기가 중학교 정신지체학생의 주의력과 사고력에 미치는 영향을 알아보는데 목적을 두고 있다. 본 연구는 목적을 달성하기 위해 소리 내어 읽어주기가 정신지체학생의 주의력과 사고력에 어떤 영향을 미치는가를 연구문제로 선정하고, 중학교의 특수학급에 재학 중인 정신지체학생을 실험집단과 통제집단으로 각각 10명씩 선정하여 실험집단에만 주 2회 총 15회기의 소리 내어 읽어주기 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 결과 소리 내어 읽어주기를 실시한 실험집단이 통제집단에 비해 선택적 주의력에서 더...
513.

학습자 중심 이러닝 콘텐츠 개발 사례 연구

이인수 한국독서교육학연구회 독서교육연구 33 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 8권 5 125-157 (33 pages)

이인수 저
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- 6,200원
본 연구는 학습자 중심의 이러닝 콘텐츠의 설계 요인들을 살펴보고자 하였다. 이러닝 콘텐 츠를 수업의 주체라는 측면에서 보면 교수자 주도 강의형과 학습자 주도 학습형의 두 가지 형 태로 구분할 수 있다. 현재 가장 많은 비중을 차지하고 있는 이러닝의 형태는 교수자 중심의 일방적 강의 형태이다. 교수자 주도 강의형 콘텐츠는 실제로 프로그램을 사용하는 것을 보여 주거나, 교수자가 동영상으로 설명하는 방법이 주를 이룬다. 이러한 방식은 문자정보, 시각적, 청각적, 비언어적인 것까지도 전달할 수 있는 매체적 속성을 갖고...
514.

듣기 지도에 중점을 둔 토론수업 방안

서미경 한국독서교육학연구회 독서교육연구 34 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 8권 4 91-124 (34 pages)

서미경 저
...
- 6,300원
토론은 갈등 상황을 해소하기 위한 의사소통의 한 방법이다. 문제에 대한 자신의 논거와 상 대발언을 들은 뒤 반론과 질문으로 진행된다. 하지만 방송 매체나 토론 대회를 통해 토론을 접할 때 자신의 주장을 끝까지 굽히지 않고 상대방의 주장을 듣지 않는 일, 상대가 무슨 말을 해도 귀 를 닫아 버리는 일들이 종종 발생된다. 토론이 일방적 독단적인 말하기가 아니라면 듣기과정은 반드시 필요하고 이 과정에서 상대방을 이해하게 된다. 즉, 듣기를 통해 상대의 의견을 수용하는 열린 마음을 가진 민주적 소양을 갖춘 토론자를 길러낼...
515.

다중 텍스트 구성방식에 따른 초등논술 지도

이수연 한국독서교육학연구회 독서교육연구 28 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 8권 3 63-90 (28 pages)

이수연 저
...
- 5,700원
이 연구는 \'다중 텍스트 구성방식에 따른 논술지도 방법\'의 구체적인 수업 모형을 제안하는 데 그 목적이 있다. 이 때 초등논술이 대입논술 교육과는 개념 및 방법론 차원에서 달라야 한다 는 점과 초등단계부터 공적인 문제들을 주체적으로 해석하고 표현할 수 있는 능력을 키워주어야 한다는 점에 착안한다. 다중 텍스트 구성방식의 논술지도는 하나의 주제와 여러 형태의 연관관계를 맺고 있는 텍스 트들의 총체적인 의미를 도출해 냄으로써 비판적 사고력을 키울 수 있는 방법으로서, 텍스트들의 내적 영향 관계를 중시하고 독자의...
516.

창의적 글쓰기를 위한 독서토론 수업의 모형

서미경, 송윤숙, 조현행 한국독서교육학연구회 독서교육연구 24 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 7권 5 103-126 (24 pages)

서미경, 송윤숙, 조현행 저
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- 5,300원
이 연구는 독서토론의 실제 수업 모형을 통해 창의적 사고력을 신장시켜 글쓰기 능력을 향 상시키는 데 연구의 목적이 있다. 21세기의 지식사회가 창의적 인재 육성을 요구하고, 실제 교육환경에서도 다각도로 활용할 수 있는 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기의 통합 중심을 통한 창의적 글쓰기를 원하고 있다. 글을 쓰기 위해서는 창의적인 생각이 필요한데, 특히 창의적 사고의 특징인 유창성, 융통성, 독창성, 정교성 이 요구된다. 그것은 학생들의 글을 신장시킬 수 있는 중요한 특징으로 독서토론과도 연관이 있 다. 즉, 토론주제를...
517.

영어독서지도수업을 위한 교안연구

최안나 한국독서교육학연구회 독서교육연구 34 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2009, 제 3권 3 67-100 (34 pages)

최안나 저
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- 6,300원
교안(a teaching program[plan];a lesson schedule )이란 교수가 강의를 준비하는 단계로 서 수업 활동 중에서 가장 기본이 되며 교사의 능동적이고 주체적이며 독자적인 활동이 이루 어지는 단계라고 볼 수 있다. 주어진 시간 안에 알찬 내용을 학생들에게 전달하기위해 교안 연구는 수업에 있어서 필수적인 과정이며 준비된 교안은 알찬 수업을 이끈다는 것은 당연하 다. 그러므로 준비된 교안이 있다는 것 자체가 교사에게는 마음 든든한 조력자이며 교안을 만 들어 가는 과정을 통하여 훌륭한 강의를 만들기 위한 훈련과정을 축적해...
518.

영어 동화의 선정과 분류 연구

변옥경 한국독서교육학연구회 독서교육연구 30 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2009, 제 3권 2 37-66 (30 pages)

변옥경 저
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- 5,900원
어린이들의 발달과 수준에 맞는 책을 선정하는 일은 어린이들에 대한 관심과 열정만으로 는 어렵다. 많은 시간을 통해 많은 양의 책을 읽는다고 간단히 해결되는 문제도 아니다. 하물 며 영어로 된 책을 골라주는 일은 더욱 그렇다. 조기 영어 교육의 열기가 증폭하면서, 어려서 부터 영어로 된 노래, 책, 영화를 접하게 해주려는 노력들이 꾸준히 이어지고 있다. 하지만 이 제는 단순히 외국어인 영어를 습득시키기 위해 가르치는 것에 몰두하기보다는, 영어로 된 책 을 보여주는 일이 중요하다는 인식이 싹트기 시작했다. 하지만 영어...
519.

영어 동화를 활용한 스토리텔링

백규진 한국독서교육학연구회 독서교육연구 31 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2009, 제 3권 1 5-35 (31 pages)

백규진 저
...
- 6,000원
어린 시절 엄마가 읽어주셨던 그림 동화책의 감명과 동화구연대회를 위해 연습했던 구절, 동작의 기억들이 아직도 선연하다. \'이야기\'가 환상 세계로의 여행을 가능케 했기 때문이며 그 를 통해 나름대로 어린 동심의 꿈을 키울 수 있었기 때문이라 생각한다. 우리가 말과 글을 통 해 인간으로서의 사회생활을 영위할 수 있듯이 아이들 또한 동화를 듣고 읽음으로써 그들만의 잠재된 가능성과 경험의 폭을 마음껏 넓힐 수 있을 것이다. \'이야기\'라는 마법 세계로의 여행을 하다보면 어느새 낯선 \'언어\'라는 막연한 장르까지도...
520.

Luxury Brand Campaign Experiences in the 3D Printing Context : Perceived Value of Luxury Brands and Purchase Intentions

Juran Kim, Ki Hoon Lee, Jang-Sun Hwang 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 24 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 3호 14 343-366 (24 pages)

Juran Kim, Ki Hoon Lee, Jang-Sun Hwang 저
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- 5,300원
3D printing technology provides innovative and exceptional experiences beyond routine experiences for brands. Luxury brands can take full advantage from this newly developed technology due its inherent characteristics such as rarity and uniqueness. This study focuses on the ad campaign experiences through 3D printing technology for luxury brands and their influences on the perceived value of luxury brands. Study1 focused on examining the influence of utilitarian and hedonic experiences with 3D...

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