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SNS를 이용한 학교현장 제작 UCC의 교육적 활용 사례 연구
배지환, 김현배, Bae. Ji-Hwan, Kim. Hyun-Bae 한국정보교육학회 정보교육학회논문지 8 Pages
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 2013, Vol.17 No.4 449-456 (8 pages)
본 논문은 학교현장에서 제작될 수 있는 UCC를 확인하고, SNS를 사용하여 교육적으로 활용 할 수 있는 방안을 연구한 논문이다. UCC에 대한 개념, 학교현장에서 제작된 UCC의 분류 및 특징, 제작과정에 대한 고찰을 한 뒤 교실수업, 생활지도, 행사, 학부모연계의 4가지 역역으로 나누어 활용 방안을 제시 한다. 그리고 교육현장에서 UCC의 제작 및 활용이 활성화되기 위한 방법으로 SNS 활용을 제안하고 구체적인 사례를 제시한다. -
회귀억제와 촉진의 시간적, 공간적 속성: ERP 연구
서준호, 이형철, Seo. Jun-Ho, Li. Hyung-Chul O. 한국인지과학회 인지과학 21 Pages
한국인지과학회 인지과학 2009, Vol.20 No.1 29-49 (21 pages)
본 연구의 목적은 Tanaka와 Shimojo의 제안처럼 회귀억제와 회귀촉진이 각각 두정엽 및 측두엽 경로의 정보처리와 관련성이 있는지를 검증하고 동시에 회귀억제와 회귀촉진 현상이 정보처리의 어느 단계에서 발생하는지 사건관련전위 기법을 이용하여 규명하는 것이었다. 이전 시행과 현재 시행에서 표적이 제시되는 위치의 일치성 여부에 따라서 일치조건과 불일치조건을 구별하고 탐지과제, 위치 변별과제, 색 변별과제, 방위 변별과제 수행시의 피험자의 반응시간과 사건관련전위를 측정하였다. 탐지과제와 위치 변별과제 수행 시... -
지방자치단체의 건강증진사업 활성화 방안 -교육적 접근을 중심으로-
이명순 한국보건교육건강증진학회 保健敎育健康增進學會誌 17 Pages
한국보건교육건강증진학회 保健敎育健康增進學會誌 1999, Vol.16 No.2 187-203 (17 pages)
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남한산 초등학교의 UPDP와 영국 DQIfS 절차의 비교분석
고인룡, 강태웅, Koh. In-Lyong, Kang. Tae-Woong 한국교육시설학회 교육시설 : 한국교육시설학회논문집 9 Pages
한국교육시설학회 교육시설 : 한국교육시설학회논문집 2012, Vol.19 No.6 15-23 (9 pages)
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내현적 주의와 재정향이 탐지과제 수행에 미치는 영향
고재형, 김신우, 이형철, Ko. Jae-Hyeong, Kim. Shin-Woo, Li. Hyung-Chul O. 한국감성과학회 감성과학 10 Pages
한국감성과학회 감성과학 2012, Vol.15 No.1 37-46 (10 pages)
내현적 주의와 재정향이 탐지과제 수행에 미치는 영향을 반응촉진과 회귀억제를 통해 탐색하였다. Posner와 Cohen(1980)의 고전적인 탐지패러다임에서는 단서를 제시하고 일정한 자극제시시차 후 그 단서와 같거나 또는 다른 위치에 나타나는 표적에 대한 탐지수행을 관찰한다. 본 연구에서는 내현적 주의를 유발하기 위해 단서가 표적에 대해 예측력을 가지도록 조작하였고, 단서자극과 표적 사이에 새로운 단서(재정향단서)를 삽입하여 재정향을 유도하였다. 실험 1에서는 재정향단서가 제시되는 시기를 초기, 중기, 후기로 구분하여... -
관절치료에 관한 연구
배성수, 이명희, 이상일, 윤창구, Bae. Sung-Soo, Lee. Myung-Hee, Lee. Sang-Yeul, Yoon. Chang-G. 대한물리의학회 대한물리의학회지 5 Pages
대한물리의학회 대한물리의학회지 2008, Vol.3 No.2 121-125 (5 pages)