학지사 뉴논문

총 563건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

531.

미술치료학 전공 석사학위과정생에 의해 수행된 알코올 사용장애 환자의 집단미술치료 활동 체험연구

이정은, 장연집 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 30 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 1호 3 43-72 (30 pages)

이정은, 장연집 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 알코올 사용장애 환자들이 미술치료학 전공 석사학위과정생에 의해 수행된 집단미술치료 활동에서 체험하는 내용들을 총체적으로 탐구하고 그 본질과 의미가 무엇인지 이해하는 데 있다. 이를 위해 연구 참여자는 알코올 사용장애로 진단을 받고 서울과 경기도에 위치한 4개의 병원에서 치료 중이며 집단미술치료 활동에 최소 8회기 이상 참여한 성인 남·녀 환자 총 13명을 선정하였다. 이들의 주관적인 경험의 의미를 이해하고 풍성하고 생생한 전달을 위해 Max van Menen의 해석학적 현상학적 연구방법을 적용하였고,...
532.

상담에서 내현적 비언어 의사소통에 관한 고찰

박진희(Jin Hee Park), 오경미(Kyung Mi Oh) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 28 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 2호 1 1-28 (28 pages)

박진희(Jin Hee Park), 오경미(Kyung Mi Oh) 저
...
- 5,700원
상담에서 내담자는 언어․비언어 요소를 모두 사용하여 메시지를 전달함에도 많은 경우 상담자는 내담자의 언어적 표현에 좀 더 주의를 기울여 왔다. 비언어 요소에 주목한 경우에도 관찰 가능한 외현적 비언어 요소만을 연구․활용하는 데 그쳤다. 이에 본 연구는 상담과정에서 상담자와 내담자의 내현적 비언어 의사소통의 중요성을 논하기 위해 정신분석적 관점에서 고찰하였다. 본 연구는 정신분석적 관점에서 신체화, 투사적 동일시, 내적작동 모델 등의 개념을 통해 내담자가 무의식적인 수준에서 시도하는 의사소통을...
533.

집단치료놀이 활동이 유아의 사회적 유능감 및 또래 유능감에 미치는 효과

송주미 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 1호 5 95-115 (21 pages)

송주미 저
...
- 5,000원
본 연구는 보육시설에 다니는 유아를 대상으로 한 집단치료놀이 활동이 유아의 사회적 유능감과 또래유능감에 미치는 효과를 검중하는데 연구의 목적을 두고 있다. 이를 위해 서울시 Y구에 위치한 2개의 어린이집 각각을 실험집단과 통제집단으로 구분하여 실험집단 19명(남아 12명, 여아 7명), 통제집단 20명( 남아 13명, 여아 7명)을 대상으로 사회적 유능감과 또래 유능감 검사의 점수 차이를 비교하였다. 2005년 9월 기준으로 통제집단 유아의 평균연령은 5년 5개월, 실험집단 유아의 평균연령은 5년 3개월이었다. 본 연구의 결과...
534.

2015 개정 초등학교 1∼2학년군 수학과 교과용 도서의 적합성 분석: 학습부진 학생 지도 관점에서

정은주 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 19 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 3호 7 135-153 (19 pages)

정은주 저
...
- 4,800원
본 연구는 2015 개정 초등학교 1∼2학년군 수학과 교과용 도서의 적합성을 학습부진 학생 지도 관점에서 분석하였다. 분석 지표는 수학 학습부진 및 학습장애 관련 선행연구를 기초로 제작된 Bryant 등(2008)의 분석 지표를 활용하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 분석 대상 수학과 교 과용 도서는 학습부진 학생 지도 관점에서 요구되는 교수학습 지표를 부분적으로 반영하고 있었 다. 둘째, 분석 대상 수학과 교과용 도서는 학습부진 학생 지도를 위한 교수학습 지표 중 수학의 내용적인 측면은 낮게 반영하고 있었으며, 절차적인...
535.

Associations between Preschoolers’ Engagement and Teacher-Child Interaction, and the Role of Gender

Zhao Hongxia, Trivette Carol, Morales Humberto 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 6 115-138 (24 pages)

Zhao Hongxia, Trivette Carol, Morales Humberto 저
...
- 5,300원
The purpose of this study was to examine the association between teacher-child interaction and preschoolers’ engagement, and to explore the role of gender in this association. One hundred and thirtyfive preschoolers and their classroom teachers in East Tennessee of the U.S. participated in this study. The parents provided children’s demographic information, and classroom teachers completed the questionnaires on preschoolers’ engagement and the quality of teachers’ interaction with each...
536.

The Administration of Nursery/Primary Schools in Osun State Nigeria

Taiwo Oladunni Gbenga-Akanmu, Moyinoluwa Grace Owojori 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 6 119-134 (16 pages)

Taiwo Oladunni Gbenga-Akanmu, Moyinoluwa Grace Owojori 저
...
- 4,500원
The quality of any nursery/primary schools depend on its administration. To achieve effective quality nursery/primary education, administration is one of the key factors. Therefore, this study sought to determine the opinion of teachers about the administration of nursery/primary schools, assess challenges facing the administration and assess the ratio of staff to the pupils in the selected schools. Descriptive survey design was adopted for the study. Sample comprised One hundred and eighty...
537.

Relationship of Parental Stress Levels and Selected Child Cognitive Processes of Grade Two Students

Josben Romuald B. Pablo, Marison R. Dy 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.1 5 81-101 (21 pages)

Josben Romuald B. Pablo, Marison R. Dy 저
...
- 5,000원
Parents experience various stressors as they perform their roles in the family and these may influence child development. The study aimed to determine the relationship of parenting stress levels on selected cognitive processes of Grade Two students in public and private schools. Parent-respondents accomplished a questionnaire to gather socio-demographic data and parental stress levels while three psychometric tests were used to assess visual immediate memory, learning, and working memory of the...
538.

Thematic-Integrative Learning with the Beyond Centers and Circle Time Approach at Tunas Harapan Preschool, Salatiga, Central Java

Zulkipli Lessy, Amin Sabi’ati 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.1 3 39-59 (21 pages)

Zulkipli Lessy, Amin Sabi’ati 저
...
- 5,000원
This study is aimed at uncovering the development of children’s attitudes at Tunas Harapan preschool in Salatiga, Central Java, through thematic-integrative learning with the Beyond Centers and Circle Time (BCCT) approach which was shown to be effective learning model for improving children’s physical, emotional, and academic performances. Involving teachers and parents, the model stimulates the rise of creativity and accommodates individual differences so that all children can experience...
539.

Implicit Cultural Beliefs and Practices in Approaches to Early Childhood Education and Care

Joseph Tobin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.1 1 3-22 (20 pages)

Joseph Tobin 저
...
- 4,900원
Countries have implicit cultural beliefs and practices about early childhood education which they tend to undervalue and which, as a result, are endangered. The Preschool in Three Cultures Revisited study includes examples of such implicit cultural beliefs and practices in Chinese, Japanese, and US preschools. The paper argues that early childhood practitioners, policy makers, and scholars should give greater value to these cultural beliefs and practices and think of them as national treasures...
540.

유아기 자녀를 둔 북한이탈주민 어머니의 문화시설 이용 경험

조혜영, 유재경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 29 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 4호 3 41-69 (29 pages)

조혜영, 유재경 저
...
- 5,800원

한주간 이슈검색어