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Japan's GIGA School Initiative: Environmental Change and Its Educational Use
장지은(Jang Ji-eun), 박주언(Park Ju-eon), 마츠오유미(Matsuo Yu-mi), 송미란(Song Mi-ran) 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 4 63-87 (25 pages)
This study analyzes the characteristics of Japan's Global Innovation Gateway for All (GIGA) school initiative, which promoted various educational outcomes through environmental changes that improved schools’ information and communications technology (ICT) during the COVID-19 period. For this purpose, this literature review examines the theoretical understanding of the educational environment, the policy background of the GIGA school initiative, its main educational values, and the policy in... -
Application of Asymmetric Item Response Models to a Vertical Scaling Context
이소라(Lee Sora) 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 2 23-42 (20 pages)
simulation study, a linking method using concurrent calibration in common-item and non-equivalent group design worked reasonably well in defining a consistent metric compared to non-linking separate calibration, as demonstrated by ICC recovery and adequate separation of group proficiencies in a vertical scaling context, which performs linking metrics of two groups with different proficiency levels. The limitations of this research and further study suggestions are discussed in the last section. -
‘Tutee Resistance’ during Writing Tutorial as a Part of Negotiation: Case Studies on Two Korean EFL Students
Lee Hyeon-Ji, Cho Sookyung 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 2 29-48 (20 pages)
This study investigates how ‘tutee resistance’ works as a part of negotiation between writing tutors and tutees by comparing two Korean EFL (English as a Foreign Language) students. So far, the resistance that tutees have shown during writing tutorials has been considered as a dispreferred practice in the framework of conversational analysis (Waring, 2005). However, this study adopts a sociocultural view that negotiation is key to tutor-tutee interactions and that it starts when there occurs a... -
Grounded Theory Analysis of the Awareness of Participation and Behavior in Virtual English Classes
Lim Juyoung 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 5 107-136 (30 pages)
This study aims to structuralize and identify how the awareness of participation and behaviors of college students in virtual English conversation classes changed. To analyze the awareness of college students in virtual English conversation classes and their behavioral changes, grounded theory was used, and data were collected from in-depth interviews based on the inductive approach and theorizing aforementioned phenomena. For this, an integrated framework was suggested based on core categories... -
OECD 교육 2030의 역량 설계 원리에 대한 고찰: IBDP 설계 원리를 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 5호 7 157-183 (27 pages)
최근 역량 함양을 위한 교육과정에 대한 논의에서 OECD의 교육 2030 프로젝트는 새로운 학습의 틀과 원리를 함께 제시하고 있다. 이는 새로운 교육의 방향성으로 개념적으로 다소 생소한 측면이 있다. 그렇지만 교육과정의 설계 원리의 경우 역량 개념을 분절화된 요소들로 제시하거나 범주화 함에 따라 이전까지의 학습 설계의 원리와 차이가 분명하지도 구체화되지도 않은 실정이다. 따라서 본 연구에서는 OECD 교육 2030의 교육 설계의 원리에 대한 의미와 관계성을 탐색하고 학습 설계의 원리를 역량의 관점에서 구체화하기 위하여... -
본 논문은 최근 과학철학계의 주목을 받고 있는 인지적 자연주의의 철학적 내용 과 교육적 시사점을 탐색한다. 이를 위하여 자연주의적 인식론과 신경망적 은유에 근거하고 있는 연결주의의 주요 내용을 분석한다. 이어서 지식에 대한 전통적 시각 인 명제적 지식과 인지과학적 관점인 신경망적 지식을 상호 비교하면서 인지적 자 연주의의 교육적 적용가능성을 도덕교육과 전문성 훈련의 영역에서 논의한다.
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본 논문은 내적 타당도와 외적 타당도 간의 관계성을 다룬다. 일반적으로 내적 타당도와 외적 타당도는 서로 부적 관계에 있다고 여겨져 왔다. 본 논문은 이러한 부적 관계성을 비판하면서 정적 관계의 일반성을 주장한다. 연구방법으로 주로 문헌고찰을 사용하였고 주요 관련 자료는 연구방법, 특히 연구 타당도 관련 서적과 논문이다. 우선 본 논문은 내적 타당도와 외적 타당도의 부적 관계 시각의 문제점을 제기한다. 그리고 저자는 부적 관계를 비판하는 2개의 논점을 제시한다. 첫째로 부적 관계성을 지지하는 실질적인...
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Study on properties of eco-friendly reduction agents for the reduced graphene oxide method
Young-il Na, Young Il Song, Sun Woo Kim, Su-Jeong Suh 한국탄소학회 Carbon Letters 9 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.24 1 1-9 (9 pages)
the particle sizes and the dispersion stabilities in the rGO dispersed solvents for the three agents and analyzed the structural, electrical, and optical properties of the rGO films. The results showed that the degree of reduction was in the order L-ascorbic acid ≥ hydrazine > glucose. GO reduced using L-ascorbic acid had a sheet resistance of 121 kΩ/sq, while that reduced using gluconic acid showed worse electrical properties than the other two reduction agents. Therefore, L-ascorbic acid is... -
Synthesis, characterization, and antibacterial performance of Ag-modified graphene oxide reinforced electrospun polyurethane nanofibers
Bishweshwar Pant, Mira Park, Rae-Sang Jang, Woo-Cheol Choi, Hak-Yong Kim, Soo-Jin Park 한국탄소학회 Carbon Letters 5 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.23 3 17-21 (5 pages)
Polyurethane (PU) nanofibers containing graphene oxide (GO) and Ag doped functionalized reduced graphene oxide (Ag-RGO) were successfully prepared via the electrospinning technique. The uniform distribution of GO sheets along with Ag nanoparticle in the nano?bers was investigated by scanning electron microscopy and the elemental mapping technique. X-ray diffraction and thermal gravimetric analysis veri?ed the presence of GO and Ag in the bicomposite nano?brous mats. Antibacterial tests against... -
Comparative numerical evaluation for the low velocity impact behavior of T300 and T800 composite system
Jae-Seok Choi, Heung Soap Choi, Soo-Jin Park, Myung Kyun Park 한국탄소학회 Carbon Letters 7 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.22 9 89-95 (7 pages)
Carbon fiber reinforced polymer (CFRP) composites have been used for many decades for extreme light weight design purposes in various areas, such as the aerospace industry, automobiles, sports goods and etc. because they provide the advantages of high specific strength and high rigidity [1]. In particular, the fuselage and wings of various aircraft, as well as the load bearing structures and components of mechanical and civil engineering systems are currently being manufactured with CFRP....
