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- BRAIN & LEARNING(2)
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- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(2)
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- 한국CAD/CAM학회논문집(2)
- 한국건설관리학회논문집(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국실내디자인학회 논문집(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국추진공학회지(2)
- 한국항공운항학회지(2)
- 항공우주기술(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- ADVANCED COMPOSITE MATERIALS : THE OFFICIAL JOURNAL OF THE JAPAN SOCIETY OF COMPOSITE MATERIALS AND (1)
- ADVANCES IN AIRCRAFT AND SPACECRAFT SCIENCE(1)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF NAVAL ARCHITECTURE AND OCEAN ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF THE OPTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- KIEE INTERNATIONAL TRANSACTIONS ON POWER ENGINEERING(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- PROGRESS IN SUPERCONDUCTIVITY(1)
- PROGRESS IN SUPERCONDUCTIVITY AND CRYOGENICS : PSAC(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- SELECTED PAPERS OF THE SOCIETY OF NAVAL ARCHITECTS OF KOREA(1)
- SMART STRUCTURES AND SYSTEMS(1)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한기계학회지(1)
- 대한방사선종양학회지(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 설비공학논문집(1)
- 시스템엔지니어링워크숍 : 한국시스템엔지니어링협회 시스템엔지니어링워크숍(1)
- 시스템엔지니어링학술지(1)
- 아동과 권리(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
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- 위성통신과 우주산업(1)
- 정보-보안논문지= JOURNAL OF INFORMATION AND SECURITY(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 종교교육학연구(1)
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-
구성주의 학습환경 설계모형 연구
김신자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2001, 제 5권 2호 1 5-20 (16 pages)
구성주의의 관점은 교수설계에 있어서 학습환경의 설계에 많은 시사점을 준다고 하겠다. 즉 학습자는 하나의 학습정보나 지식을 다양한 관점에서 해석하며, 그 해석은 상황 의존적이라는 주장을 바탕으로 다 양한 해석의 가능성을 허용하고 풍부한 사례와 문제상황을 제시하는 학습환경의 설계가 가능할 것이다. 이 연구는 구성주의 이론가인 David Jonassen이 제시한 구성주의에 입각한 학습환경 설계모형에 관한 것으로 이 모형의 이론이 전제로 하는 목적은 분명치 않고 구조적이지 않은 학습영역에 있어서 학 습자의 문제 해결력과... -
WISE를 활용한 초등학교 과학수업에서 자기주도학습능력, 인지실재감, 과학탐구능력, 과학성취도 간의 인과구조 분석
강명희, 김지윤, 유은진, 박영, 조수경 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 2호 5 481-498 (18 pages)
본 연구의 목적은 WISE(Web-based Inquiry Science Environment)를 활용한 초등 과학탐구수 업의 성취도에 영향을 미치는 핵심변인으로 선행연구에서 규명된 자기주도학습능력, 인지실재감, 과학탐구능력을 상정하고 이들 간의 적합한 구조모형과 유의미한 직·간접효과를 규명하였다. 연 구대상은 서울 소재 D초등학교 6학년 118명이었으며, 8주 동안의 WISE 활용수업에서 수집된 자 료를 구조 방정식으로 분석한 결과 자기주도학습능력, 인지실재감, 과학탐구능력, 과학성취도의 순 서로 유의미한 인과모형이 규명되었다. 이는 학습자가... -
Bloom의 신 교육 목표 분류학에 의한 한국과 미국 고등학교 생물 교과서 실험 수업 목표 비교 분석
박철규, 황진석, 곽대오 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2011, 제 15권 1호 2 27-43 (17 pages)
본 연구에서는 한국과 미국 고등학교 생물 교과서 실험의 수업 목표를 비교하기 위하여 한 국 고등학교 생물 교과서 5종과 미국 고등학교 생물 교과서 4종에 실려 있는 실험으로부터 추 출한 수업 목표를 Bloom의 신 교육 목표 분류학을 사용하여 분석하여 다음과 같은 결론을 얻 었다. 한국 고등학교 생물 교과서 실험의 경우 지식 차원에서는 개념적 지식의 비율이 가장 높았 고 절차적 지식이 그 다음이었다. 사실적 지식이나 메타인지 지식의 비율은 매우 낮았다. 인 지 과정 차원에서는 ‘이해하다’의 비율이 가장 높았으며,... -
스캐폴딩(scaffolding) 전략을 활용한 초등학교 체육과 책임감 모형(TPSR) 수업의 설계 및 적용
이종목, 신재한 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 1호 10 183-202 (20 pages)
본 연구는 스캐폴딩 전략을 활용한 초등학교 체육과 책임감 모형(TPSR)의 수업 설계 방안을 탐 색하고 수업에 적용해 봄으로써 현장 적용 가능성을 살펴보는데 있다. 본 연구는 D광역시 D교육 대학교부설초등학교 3학년 1학급 32명을 대상으로 2009년 6월 3일부터 8월 31일까지 스캐폴딩 전 략을 활용한 초등학교 체육과 책임감 모형(TPSR) 수업을 먼저 설계한 후, 9월 1일부터 10월 31일 까지 설계한 스캐폴딩 전략을 활용한 초등학교 체육과 책임감 모형(TPSR) 수업 12차시를 학교 현 장에 적용하였다. 특히, 본 연구의 목적을 달성하기... -
내용중심 영어․미술 통합 학습의 초등교실 현장 적용 연구
배지영, 우길주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 3호 7 531-552 (22 pages)
미술을 활용한 내용중심 통합학습은 초등학생들에게 영어 학습에 대한 흥미를 유발하여 보다 재 미있고 적극 참여할 수 있게 하는 하나의 방안이 될 수 있다. 본 연구의 목적은 실험연구를 통해 초등교실 현장에서 영어와 미술의 내용중심 통합 학습의 적용 방안과 그 효과를 검증해 보고 이를 토대로 내용중심 통합학습의 적용에 대해 개선할 수 있는 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 미술 과의 내용 중 영어와의 통합이 가능한 주제를 추출하여 다양한 미술활동과 결합하여 초등학생에게 적용하여 그들의 듣기․읽기 영역과... -
교사 학습공동체 내 지식창출 활동의 성격 및 촉진요인에 대한 사례 연구
주영주, 조은아 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 1호 3 37-54 (18 pages)
지식기반사회를 맞아 지식과 학습의 관계에 대한 다양한 논의가 이루어지고 있는데, 그 중 사람들 간의 협력적 관계나 실제 활동을 통해 생산되는 역동적 지식의 창출과 공유를 위해 현재 활발하게 시도 되고 있는 학습방법 및 지식관리전략 중 하나가 학습공동체라 할 수 있다. 기업의 지식경영 영역에서 뿐만 아니라, 교육현장에서의 새로운 전문성과 경쟁력을 제고하는 방법으로서도 학습공동체를 통한 지 식창출이 중요한 이슈가 되고 있다. 학습공동체에 대한 논의는 이미 교육현장에서부터 시작되어 왔으나, 그 실행에 있어... -
범죄예방을 위한 초등학교 학부모의범죄예방설계(CPTED)요소 인식에관한 비교 연구
한국경호경비학회 시큐리티연구 2014, 제 40호 8 209-242 (34 pages)
이 연구는 사회적 문제로 부각되고 있는 초등학교 범죄예방을 위해 학부모를 대상으로 범죄예방설계(CPTED)요소 인식에 대한 분석을 통해 CPTED의 전략적 요소들이 학생들의 대상 범죄를 효과적으로 예방하는데 도움이 될 수 있는지 이해하고 정책적 제언과 방향 제시 에 필요한 기초자료를 제공하려는데 그 목적이 있다. 그러한 연구목적의 달성을 위해 이 연 구에서는 핵심적인 틀(Framework)로써 중요도-실행도 분석(IPA: Importance-Performance Analysis)을 선택하였다. 연구의 대상자는 1차 조사 집단은 2010년 경주시 초등학교... -
시민은 지역사회의 안전주체로서 비중이 점차 증가하고, 이들 활동을 지원하기 위한 입 법화가 진행되고 있으나, 이에 대한 체계적이고 구체적인 활용방안은 미흡한 실정이다. 이 연구의 목적은 시민자율방범대의 현장 활용도를 증대시키기 위한 교육프로그램 모형 을 개발하는 것이다. 연구방법은 문헌조사를 통해 시민자율방범에 대한 이해와 현황을 분석하고 교육프로그 램 개발을 위한 이론적 기초를 살펴보고, 사례분석으로 기히 운영되었던 자율방범대 교육 프로그램의 운영성과를 분석하여 도출된 문제점을 바탕으로 ‘현장 활용도...
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CPTED 설계요소에 대한 공동주택주민의 만족도 인식 : CPTED 적용수준별 집단과 거주기간, 범죄예방노력의 교호작용효과
최현식, 박현호 한국경호경비학회 시큐리티연구 28 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2010, 제 22호 10 231-258 (28 pages)
본 연구는 공동주택 주민의 거주기간, 범죄예방노력을 배경변인으로 하여 만족도 분석과 세분화된 집단의 상호작용을 통해 주민인식 관점에서 범죄로부터 안전한 생활공간 구현과 범 죄의 두려움을 극복할 수 있는 CPTED의 설계방안을 도출하는데 있다. 요인분석결과 도출된 전체 집단(Total group) 8개 요인의 만족도지수는 모두 0 이상으로 제시되어 긍정적이며, 꽤 수용할 만한 수준으로 나타났다. 2차 설계집단(Group1) 8개 요인의 만족도지수는 모두 0 이상으로 제시되어 긍정적이며, 기계적 접근통제, 기계적 감시는 꽤 수용 할... -
한국 민간경호시스템의 효율적 운영방안
김태민, 김동제 한국경호경비학회 시큐리티연구 31 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2006, 제 12호 6 117-147 (31 pages)
본 연구는 한국 민간경호시스템 운영에 대한 문제점들을 다각도에서 분석하고 또한 효율적으로 운영할 수 있는 개선방안을 모색할 필요성이 제기되므로, 민간경호시스템의 운영에 관한 경영적 측면, 정책적 측면, 법․제도적 측면, 경호시스템의 운용적 측면에서 효율적인 운영방안을 제시하고자 하는데 연구의 목적이 있으며, 질적사례연구방법으로 연구하였다. 본 연구에서의 결론 및 제언하는 바는 다음과 같다. 첫째, 경영적 측면에서는 기업여건의 변화에 따른 성장전략을 재편, 세분시장 마케팅전략이 전개되어야 한다....


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