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학교 부적응청소년의 자아탄력성 증진을 위한 집단미술치료 프로그램 개발 및 그 효과
박성혜, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 32 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 1 1-32 (32 pages)
본 연구는 학교생활 부적응으로 특별교육 수강명령을 받은 청소년들을 대상으로 자아탄력성의 증진을 위한 집단미술치료 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 학교부적응으로 특별교육 수강명령을 받은 청소년을 위한 자아탄력성 증진 집단미술치료 프로그램은 어떻게 구성되어야 하는 가? 둘째, 개발된 프로그램이 특별교육 수강명령을 받은 청소년들의 자아탄력성에 미치는 효과는 어떠한가? 본 프로그램은 긍정심리이론, 동기강화이론, 인지행동 이론을 바탕으로 자아탄력성 증진 집단미술치료... -
인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과
김서안, 권영란 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 10 555-583 (29 pages)
본 연구의 목적은 인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 또래관계에 미치는 효과를 알아 보는 것이다. 연구방법으로는 비동등성대조군 전후설계, 유사실험설계이다. 연구대상자는 G시의 8개 아동복지센 터의 저소득층 아이들 75명(각 집단별 25명씩)이었다. 실험집단1은 인간중심 집단미술치료, 실험집단2는 집단미 술치료를 제공하였다. 연구기간은 2014년 12월 15일부터 2015년 4월 24일까지로 실험집단1과 실험집단2에게 각 각 90분씩 16회기의 프로그램을 제공하였다. 자료수집은 프로그램 시작 전과 후에... -
아동의 애착과 인물화 반응특성에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 2 1337-1354 (18 pages)
본 연구의 목적은 아동의 애착에 따른 인물화검사 반응에 어떠한 차이가 있는지 알아보고자 하는 것이다. G 시와 K시 어린이집과 유치원에 재원 중인 남녀 아동 총 84명을 대상으로 그들의 인물화그림검사에서 나타난 반응의 차이를 알아보았다. 아동애착정도와 인물화의 채점자간 일치도 및 반응특성에 대한 분석을 위해 SPSS 19.0 Program을 이용하여 빈도 분석과 교차분석을 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 연구 결과를 살펴보면 다음 과 같다. 첫째, 남아의 애착정도에 따른 여자상에서 손 생략, 손 그림미숙, 사지연결미숙, 옷과... -
부모 이혼을 경험한 시설아동의 공격성 감소를 위한 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 2호 (통권 41호) 6 251-270 (20 pages)
본 연구는 최근, 부모이혼으로 시설에 입소하는 아동이 증가함에 따라 이들에 대한 심리치료 개입이 필요하다고 보아 시행되었다. 대상아동은 초등학교 3학년(만 9세) 남자아동이다. 이 아동은 부모이혼으로 인해 시설(보육원)에 있는 동안 공격성향이 심해짐에 따라 치료적 접근이 필요하다고 사료되어, 사회복지사에 의해 본 연구자에게 의뢰되었다. 연구기간은 2003년 9월 25일부터 12월 22일까지 주 2회, 60분 동안 총 26회기 실시하였다. 이에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국판 아동ㆍ청소년 행동평가 척도(K-CBCL)검사 결과... -
대학생의 정서에 따른 이미지반응 연구
신영희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 6 597-620 (24 pages)
본 연구는 대학생의 정서별 이미지에 나타나는 반응을 형태와 내용으로 분류하여, 정서와 이미지반응 간에 유사성이 있는지 알아보고, 미술치료현장에서 유용하게 사용할 수 있는 객관적인 기준마련을 위한 기초연구로 수행되었다. 연구대상은 대구․경북지역 대학에 재학 중인 대학생 455명(남:179명, 여:276명)이었으며, 자료는 미술치료사 및 미술치료전문가 자격을 소지한 검사자 5명의 도움을 받아 수집하였다. 측정도구로는 정서강도자가 측정질문지와 정서별 그림시트지를 사용하였으며, 자료의 분석은 SPSS/WIN 19.0을... -
미술치료가 섭식장애아의 자기개념, 가족관계 및 섭식태도에 미치는 영향
김동연, 이은진 한국미술치료학회 미술치료연구 36 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 1호 (통권 15호) 1 1-36 (36 pages)
모든 유기체는 생존을 위해 먹지 않으면 안 된다. 먹는 행위, 즉 섭식은 모든 사람과 동물의 기본적인 생리욕구를 충족시키는 태도이다. 균형 잡힌 식사는 신체의 건강상태를 유지하며 정신과 정서적 안정에 중요한 역할을 한다. 특히 청소년기는 신체적, 정신적, 정서적으로 급격한 변화를 보이는 시기로, 이 시기의 섭식태도는 장래의 신체 발달 및 성장기 이후의 건강과 밀접한 관련이 있기 때문에 더욱 중요하게 다뤄져야 한다(Jeffry, Adlis, & Forster, 1991). 사춘기의 아동들은 신체 발육이 2차 성징으로 직접 두드러지는... -
19세기말 서양회화의 여성 이미지에 나타난 아니마에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 1호 (통권 13호) 6 153-195 (43 pages)
후기 오리냐크기 빌렌도르프의 비너스상을 시작으로 하여 서양회화사는 여성상(female figure)에 대한 끊임없는 추구가 있어 왔다. 여성상은 인류의 삶에 있어서 가장 본질적인 표현대상이며, 시공을 초월하여 끊임없이 상상력의 원천을 제공하고 있는 마르지 않는 샘이다. 여성의 육체를 주제로 한 회화적 표현 즉 여성상(女性像)에는 여성에 대한 상징적 이미지가 포함하고 있으며, 더 나아가 남성작가의 내면의 여성성(女性性)인 아니마가 포함되어 있다. 집단 무의식에 많은 원형 중에서 남성이 그런 여성상에 가장 많은 영향을... -
동그라미 중심 부모-자녀묘화에 나타난 아버지의 모습
한국미술치료학회 미술치료연구 1997, 제 4권 제 1호 (통권 5호) 6 95-106 (12 pages)
전통가정에서 아버지 역할과 어머니 역할은 뚜렷이 구분되었고, 아버지는 사회적으로 가정을 대표하며, 가족에 대해 경제척 자원을 제공해 주고, 사회규범의 지도자로서의 역할을 담당하였다. 그리고 자녀에 대한 부모역할에 있어서는 어머니의 주도적인 역할에 비해 주변적인 역할을 담당해 왔다. 그러나 사회의 변화와 더불어 가정의 핵가족화와 취업여성의 증가는 가정생활에 커다란 변화를 가져왔고, 전통적으로 뚜렷이 구분되었던 부모의 역할에 변화를 기대하고 있다. 더불어 아동의 사회화과정에 대한 연구들은 아동이 아버지와... -
KFD를 통한 비행청소년의 가족지각 : 재산비행군과 강력비행군의 비교
김동연, 이영호, 임지향 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1994, 제 1권 제 1호 (통권 1호) 5 63-84 (22 pages)
청소년이 올바로 성장해야만 그 나라의 미래가 희망적이라고 할 수 있다. 건전하게 자라야 할 청소년이 여러가지 이유로 비행 및 범죄에 빠지는 경우가 많다. 소년비행이라 함은 12세이상 20세미만의 소년에 의한 범죄행위, 촉법행위, 우범행위를 말한다 범죄행위란 14세이상 20세미만인 소년의 형벌법령에 저촉되는 행위를 말하며, 촉법행위는 형벌법규를 위반하였으나 12세이상 14세미만의 형사 미성년자의 행위로 행사책임을 묻지 않는 행위이다 또 우범행위는 보호자의 정당한 감독에 복종하지 않는 성벽을 지녔거나 정당한 이유없이... -
한국ㆍ미국의 미술치료 연구동향
최윤희, 김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 38 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 1 507-544 (38 pages)
본 연구의 목적은 한국과 미국의 미술치료 연구동향을 시기별․ 국가별로 살펴봄으로써 복잡하게 실시되고 있는 연구 활동을 일목요연하게 들여다보고 향후 미술치료 학문의 균형있는 연구를 위해 도움을 주고자 함이다. 본 연구의 대상은 1993년부터 2003년까지 한국의 미술치료 학위논문 174건과 PQDD(Pro-Quest Digital Dissertation)에 수록된 미국의 학위논문 초록 194건을 포함한 총 368건을 대상으로 하였다. 시기별과 국가별로 미술치료의 동향을 분석하기 위한 분류기준을 연구대상별, 연구내용별, 연구 방법별 분류로 크게...
