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51.

간호대학생의 지역사회 정신건강간호학 실습유무에 따른 정신질환 편견 차이

김영선, 박경덕 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 9호 50 537-546 (10 pages)

김영선, 박경덕 저
- 3,000원
52.

정보기술 기반의 글로벌 교육에서 토의용 학습 도구 개발

이희진, 김성보, 박찬정, 김성백, 권상철 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 15 145-153 (9 pages)

이희진, 김성보, 박찬정, 김성백, 권상철 저
...
- 3,000원
53.

소규모 건설회사의 공정관리 현황과 대학의 공정관리 교육방안

장명훈, 이용규 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 40 413-422 (10 pages)

장명훈, 이용규 저
...
- 3,000원
공사관리자는 가용자원을 최대한 합리적으로 사용하고 주어진 공사기간과 예산 범위 내에서 건설 프로젝트를 완료하기 위해 노력하며, 공사기간 내에 프로젝트를 끝내기 위해 바차트나 CPM과 같은 공정표를 활용한다. 제주지역의 소규모 건설회사나 현장에서는 건설공사를 수행하기 위한 도구로 공 정관리 전문 소프트웨어보다는 엑셀을 많이 사용하는 것으로 조사되었다. 이는 엑셀이 원가와 연계하 여 사용하기 편리하고 공정관리 소프트웨어를 활용할 전문가도 부족하기 때문이다. 대학은 지역의 중 소규모 건설회사가 요구하는...
54.

정권교체에 따른 교육복지 정책변동 분석

김민희(Kim, Minhee) 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.3 6 129-158 (30 pages)

김민희(Kim, Minhee) 저
...
- 5,900원
본 연구는 2002년 참여정부 이후 이명박, 박근혜, 문재인 정부를 거치면서 나타난 교육복지 정책변동 과정을 분석하였다. 이를 위하여 이데올로기 및 정책환경, 정책문제, 정책대안, 정치흐름 및 제도화 과정을 중심으로 교육복지 정책을 정권교체와의 관련성 속에서 분석하였다. 주요 분석결과, 첫째, 우리나라 교육복지 정책은 복지이념을 중심으로 사회적 지배 이데올로기가 변화되면서 교육복지 정책도 적극적으로 확대되고 보편복지적 성격의 정책변동으로 이어지는 현상으로 나타났다. 둘째, 사회적 양극화, 빈부격차, 빈곤의...
55.

옹호연합모형(ACF)을 활용한 누리과정 정책 추진과정 분석

유재환 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.2 6 135-162 (28 pages)

유재환 저
...
- 5,700원
이 연구는 Sabatier의 옹호연합모형(ACF)을 활용하여 누리과정 정책 추진 과정을 갈 등 상황을 중심으로 분석하였다. 이를 통해 교육정책 추진과정에서 나타나는 여러 변 수와 요소들의 관계를 밝혀내고 교육정책을 둘러싼 갈등 상황에 대한 분석적 안목을 높이는데 그 목적이 있으며, 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 누리과정 정책의 외적 변수로 상대적으로 안정된 변수에는 저출산과 보육복지 의 증대, 유·보 통합, 유아교육법 및 시행령과 영유아보육법 및 시행령, 지방교육재정 교부금법 등이 있다. 외부적 사건에는, 보육비 증가와...
56.

교육지원청, 시청, 단위학교의 정보교환 네트워크 특성 탐색 -혁신교육지구사업을 중심으로-

채현우, 이혜나 한국교육정치학회 교육정치학연구 24 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.3 5 103-126 (24 pages)

채현우, 이혜나 저
...
- 5,300원
본 연구는 혁신교육지구사업을 추진하기 위하여 교육지원청, 시청, 그리고 단위학교 가 형성한 정보교환 네트워크를 분석하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 경기도 A시 의 혁신교육지구 사업 담당자 28명을 대상으로 설문과 심층면담을 실시하고 NetMiner 4.0을 이용하여 네트워크의 특성을 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 혁신교육지구사업의 정보교환 네트워크에서 주요행위자는 교육지원청의 전담팀 인 것으로 나타났다. 둘째, 혁신교육지구사업 정보교환 네트워크에서 나타나는 단위학 교 업무담당교사 간의 연결은...
57.

경기도혁신학교 운영에 따른 학교체제 변화 연구 : 초등학교 사례를 중심으로

나효진, 안선회 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2015, Vol.22 No.4 2 29-58 (30 pages)

나효진, 안선회 저
...
- 5,900원
이 연구는 경기도혁신학교 운영에 따른 학교체제 변화를 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 Hoy와 Miskel의 학교체제 모형을 수정하여 개발한 학교체제 변화 모형을 활용하 여 학교체제 변화를 분석하였다. 연구 대상은 혁신학교 운영 등으로 학교체제의 변화가 많을 것으로 추정되는 경기도 소재 공립 초등학교이고, 연구방법은 문헌연구와 심층면접을 병행하였으며,‘학교알리 미’에 공개된 자료, 학교의 내부문서 등 양적 자료들을 통해 보완하였다. 연구결과 경기도혁신학교 운영 전과 후‘혁신초’의 학교체제 변화는 눈에 띄게 나...
58.

교육위원회의 참여적 의사결정 특징 분석

신하영, 이미영 한국교육정치학회 교육정치학연구 27 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2012, Vol.19 No.4 3 61-87 (27 pages)

신하영, 이미영 저
...
- 5,600원
1964년 분리된 교육자치제도가 도입된 이래 교육자치를 일반 지방자치와 통합해야 한다는 주장이 제기될 때마다 교육계는 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 보장을 위해 교육자치의 강화를 주장했다. 그러나 교육자치의 제도적 실현 기구인 독립된 의 결기관으로서의 교육위원회는 2014년 6월 30일을 기점으로 폐지되는 현실에 처했다. 2010년 지방동시선거로 직선제가 실시된 이후 끊임없이 교육위원의 정치적 중립성 상 실, 경력연한의 단축 등이 문제가 되고는 있으나 실제로 직선제를 통해 구성된 교육위 원회의 위임형...
59.

Political Dimensions of Planning Educational Programs

Ryu Ki-ung 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.3 5 115-135 (21 pages)

Ryu Ki-ung 저
...
- 5,000원
The purpose of this study is to understand how political dimensions of program planning are embedded in the planning process. After discussing the conceptual framework for this study, this paper presents a case of a planning professional development program in a higher educational setting in the United States to illustrate how political dimensions really work at the planning table in which significant planning tasks such as needs-assessment, deciding program objectives, instructional design and...
60.

The Politics of School-Based Management: Revisiting the Policies and Practices of Korean School Councils

Jang Deok-Ho 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.2 5 111-138 (28 pages)

Jang Deok-Ho 저
...
- 5,700원
This paper purports to discuss the political aspects of school-based management(SBM), drawing upon a literature review of the theories and practices of the approach, with a look into the experience of Korean school councils in particular. Although the SBM approach implies the broad participation of stake holders, decentralization of power and transformational leadership of principals, school councils in Korea have not seen much success in these aspects as compared to the outcomes of other...

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