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51.

Emergency euthanasia of cattle challenged with Escherichia coli O157:H7 - A case study for evaluating the response to an infectious disease outbreak

Brandon H. Gilroyed, Tim Reuter, John P. Kastelic, Tim A. McAllister* 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 4 Pages

대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2013, 제 14권 제 1호 16 103-106 (4 pages)

Brandon H. Gilroyed, Tim Reuter, John P. Kastelic, Tim A. McAllister* 저
...
- 1,500원
In the event of an infectious disease outbreak in cattle, carcasses must be disposed of in a rapid and contained manner. This brief communication details injection of a barbiturate to euthanize cattle inoculated with Escherichia coli O157:H7 followed by carcass composting in a manner that prevents the spread of infectious agents.
52.

Analysis of Salmonella enterica serotype Enteritidis isolated from human and chickens by repetitive sequence-PCR fingerprinting, antibiotic resistance and plasmid profiles

Dong Kyun Suh, Jae Chan Song 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 5 Pages

대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2006, 제 7권 제 1호 6 37-41 (5 pages)

Dong Kyun Suh, Jae Chan Song 저
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- 1,500원
A total of 22 Salmonella enterica serotype Enteritidis (S. Enteritidis)strains isolated from human and chicken were subjected to DNA fingerprinting by repetitive sequence PCR using ERIC and BOX primers, antibiotic resistance and plasmid patterns.Both ERIC and BOX PCR amplification data revealed a highly genetic homogeneity between isolates from human and chicken except one isolate, which originated from chicken and showed a different DNA band pattern from others.Eleven of 22 S. Enteritidis...
53.

ICT와 교육

홍명희 한국음악교육공학회 음악교육공학 8 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2002, 제 1호 4 35-42 (8 pages)

홍명희 저
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- 3,000원
54.

한국과미국내초등학생들의다문화음악에대한선호도조사

최진호(Jinho Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2009, 제 8호 11 183-195 (13 pages)

최진호(Jinho Choi) 저
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- 4,200원
55.

다문화 사회에서의 문화 간 교육과 이를 위한 전제조건

조대현(DaeHyun Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2009, 제 9호 11 191-208 (18 pages)

조대현(DaeHyun Cho) 저
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- 4,700원
56.

Seoul Mates : A music preference comparison between Korean college students in the US and Korea

김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 20호 8 133-147 (15 pages)

김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 저
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- 4,400원
현대사회에서 세계의 많은 사람은 여러나라에 흩어져 디아스포라적 삶을 살고 있다. 본 연구의 목적은 음악교육이 한국인으로서의 정체성 형성에 어떻게 작용하는 지를 알아보고자 미국이민 한 국가정 대학생과 한국거주 한국가정 대학생의 한국 음악선호를 비교하고 한국음악에 대한 그들의 인식을 알아보는 것이다. 연구방법으로 한국거주 대학생 200명과 미국이민 한국 대학생 10명을 대상으로 이들이 가정, 학교, 지역공동체에서 경험하고 선호하는 한국의 음악과 이에 대한 인식 그리고 자기정체성과의 관련에 대해 설문조사 및...
57.

우즈베키스탄 비만변증 설문지 개발

김윤영(Yun young Kim), 문진석(Jin Seok Moon), 최선미(Sun Mi Choi), 장은수(Eun su Jang) 한방비만학회 대한한방비만학회지 10 Pages

한방비만학회 대한한방비만학회지 2016, 제 16권 제 1호 1 1-10 (10 pages)

김윤영(Yun young Kim), 문진석(Jin Seok Moon), 최선미(Sun Mi Choi), 장은수(Eun su Jang) 저
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- 3,000원
58.

Music-Centered Integrated Lesson Plan Based on IB PYP

Sung-Ji Kim, Euna Choi 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 2호 1 1-20 (20 pages)

Sung-Ji Kim, Euna Choi 저
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- 4,900원
The purpose of this study is to design music-centered integrated lessons based on the International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP). For this purpose, first, the characteristics of IB PYP were examined, and the scope and sequence, and learning contents on music subject of IB　PYP were compared with those of Korea National Curriculum. Second, based on this analysis, the music-centered integrated lessons based on transdisciplinary themes were designed in a spiral curriculum. The...
59.

중국과 일본 한민족 학교의 민족 음악교육 연구

양종모 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 9 181-205 (25 pages)

양종모 저
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- 5,400원
이 연구는 중국과 일본 한민족 학교에서 이루어지는 민족 음악교육의 양상을 이해하는 것을 목적으로, 2019년 현재 이들 학교에서 사용되고 있는 소학교 음악교과서 18권에 실린 가창곡을 분석하였다. 연구의 결과 첫째, 연구대상 교과서는 북한 표준어(문화어)로 쓰여 있다. 둘째, 한민족 음악과 전통음악의 비중은 일본 측(97.8%, 10.1%)이 중국 측(66.6%, 7.9%)에 비해 훨씬 높게 나타난다. 셋째, 중국과 일본의 한민족 학교에서 사용하고 있는 한민족 음악들은 한국보다는 북한에 뿌리를 둔 음악이 많다. 넷째, 양국에서 활용되고...
60.

일본 소학교의 음악 교과서에 나타나는 지역세계성(glocality) 연구

양종모(Jong Mo Yang) 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 1호 2 21-43 (23 pages)

양종모(Jong Mo Yang) 저
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- 5,200원
이 연구는 일본 음악교육의 지역세계성을 이해하는 것을 목적으로 한다. 연구 내용은 일본의 소학교 음악 교과서에 나타나는 가창곡의 ‘음계’, 교육 내용으로 제시하고 있는 ‘악기’, 악보들의 ‘기보법’ 등 세 가지 영역에 대해 지역성과 세계성의 특징을 분석한다. 연구 대상은 일본 교육출판(敎育出版)의 소학교 1～6학년의 음악 교과서 6권에 제시되어 있는 가창곡 153곡이다. 연구 결론은 첫째, 일본의 음악 교과서는 지역성과 세계성을 동시에 강조하는 것으로 볼 수 있다. 둘째, 음계는 일본의 전통 음계(8.5%)와 근대 일본...

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