등재정보
발행기관
- 우리말학회(19)
- 한국전자정보통신산업진흥회(15)
- 대한신경정신의학회(13)
- 한국섬유공학회(8)
- 한국패션비즈니스학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국감성과학회(3)
- 한국의류학회(3)
- 대한생리학회(2)
- 대한생리학회-대한약리학회(2)
- 대한약리학회(2)
- 대한전자공학회(2)
- 한국염색가공학회(2)
- 한국우주과학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국의류산업학회(2)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 한국데이터베이스진흥원(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국식물병리학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통신학회(1)
간행물
- 우리말연구(19)
- 전자진흥= JOURNAL OF KOREAN ELECTRONICS(15)
- 신경정신의학(13)
- 한국섬유공학회지(6)
- 패션비즈니스(4)
- 감성과학(3)
- 한국의류학회지(3)
- FIBERS AND POLYMERS(2)
- JOURNAL OF ASTRONOMY AND SPACE SCIENCES(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 교과교육학연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SD, 반도체(2)
- 한국염색가공학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- FASHION & TEXTILE RESEARCH JOURNAL(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- 독서교육연구(1)
- 디지털콘텐츠(1)
- 음악교육연구(1)
- 한국의류산업학회지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 무선통신(1)
- 한국해양정보통신학회논문지(1)
전체 선택해제
총 92건 검색
본문검색 결과만 보기
-
유아의 시간 부사어 발달에 관한 연구
이필영, 전은진, 장은화 우리말학회 우리말연구 37 Pages
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 11 349-385 (37 pages)
-
주변부 국어학의 재발견을 위한 이극로 연구 - 국가어로서 ‘국어’ 형성에서 역할을 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 10 323-348 (26 pages)
-
-
구술발화에 반영되는 방언 문법 요소 - 경남 창원지역어 격조사를 중심으로 하여 -
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 1 5-39 (35 pages)
-
이 글은 합성어 형성에 나타나는 의미 변화를 인지언어학적 연구 방법 에 따라 연구해 보고자 한 것이다 합성어의 의미는 단의성 혹은 다익성을 가 진다. 다익성 합성어는 다시 결합 요소 중 어느 한 쪽의 의미가 변하는 것과 결합어 전제의 의미가 변하는 것이 있다 진정한 합성어는 단의적이든， 다의 적이든 의마 변화가 나타나는 정우에 해당한다. 합성어의 의미 변화에는 비유가 적용된다 비유는 사람들이 언어나 대상， 사건에 대해 가지고 있는 판습적 문화적 정험과 ^l식에 기초한다. 이라한 비 유 중 은유나 환유가 합성어의...
-
이 논문의 목적은 금기어플 언어학적으로 분석하는 데에 있다. 이를 위하여 금기어의 개념을 언어학적 관점에서 재검토하고 이를 바탕으로 금기 어 개념을 정립하고 금기어의 유형과 실현 양상을 살펴보았다 언어학의 연구 대상으로서의 금기어는 언중의 특정 행동에 대한 금기나 특 정 행동을 금기하는 언어 표현(‘금기담’， ‘통사적 금기어’)은 제외되어야 한다 언어학적 금기어는 한 언어 공동체에서 사용하기률 꺼려하는 언어 표현으로 한정하여야 한다 금가어의 유형을 사용 환경(일반 금기어/상황 금기어)과 사용 언중의 범위...
-
영어와 한국어의 언어학적 공간 인식의 차이와 대학 영어작문 교육에서의 활용 방안 연구
우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 8 203-239 (37 pages)
본 연구는 영어와 한국어에 나타난 공간 인식에 관한 표현들에 대한 유형론을 살펴보고 이러한 차이점을 대학 영어 작문 교육에 활용하여 학생들이 영작을 할 때 범하게 되는 오류들의 유형과 빈도를 살펴보고 그 오류 유형에 대한 인식을 통하여 실질적인 영어 교육의 방법을 제시하고자 하였다. 대학생들의 영어 작문 오류분석을 통해서 나온 결과는 다음과 같이 요약 될 수 있다. 한국어의 장소 조사와 영어의 장소 전치사 사이의 의미적 분류기준이 다르다는 점과, 한국어에서 동작과 상태 모두를 표현하는 많은 경우 영어에서는 상태...