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현행 학교 문법에 나타난 두 가지 모순점 - ‘자릿수’ 설정과 관련하여 -
우리말학회 우리말연구 2010, 제27집 8 181-207 (27 pages)
이 글에서 필자는, 85년 학교 문법이 국정 체제로 전환되면서 문 장 성분의 개념을 보다 명확하게 하기 위해 등장했던 개념인 것으로 여겨 지는 ‘서술어의 자릿수’ 개념이, 보기에 따라서는 문장 성분의 개념을 확 실하게 하는 개념인 것으로 생각될 수도 있으나, 사실상 ‘자릿수’ 개념이 란 것이 ‘술어 논리’에서 비롯된 논리학적 개념으로서, 그동안 모든 문장 을 ‘주어’와 ‘서술어’의 통합체인 것으로 당연시해 온 인식의 한계점에서 벗어나기 위해 등장한 개념이기 때문에, 현행 학교 문법에서처럼 ‘자릿수’ 개념으로... -
옛말의 문법 교육을 위한 약어와 약호의 체계 - 어절의 내부 짜임새 분석을 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2010, 제27집 6 121-147 (27 pages)
국어 문법 교육에서는 학습자가 실제의 언어 자료를 해석하고 분석할 수 있는 능력을 중시한다. 따라서 교수-학습이 이루어지는 전반적 인 과정에서, 학습자들이 실제의 언어 자료를 정확하게 이해하고 분석할 수 있는 능력을 기를 수 있도록, 교재를 구안하고 이에 맞는 교수-학습의 기법을 개발하여 학습자들에게 제공하여 한다. 특히 옛말의 학습자들은 옛말에 대한 언어 능력을 갖추지 못하고 있으므로, 옛말 텍스트를 해석하 고 분석할 수 있도록 특별히 고안한 교수-학습 자료와 방법을 개발하여 제공해야 한다. 따라서 이 글에서는... -
주관화는 개념화자가 어떤 사태를 심적으로 파악하는 방식이며, 또한 어떤 사태를 비교의 관점에서 과정적으로 또는 누적적으로 파악할 때 관여하는 기제이며, 탄도체가 약화될 때 관여하는 인지 기제이다. 그 리고 개념화의 정도성을 ‘이동 표현을 대상으로 하여 개념화자와 범위의 위치 관계로 본 의미 해석’과 ‘형태소 ‘-겠-’을 대상으로 하여 살펴본다. ① 주관성의 정도성은 개념화자가 무대 위의 최대 범위에서 직접 범위에 들어갈수록 강화된다. ② 이동 표현의 경우 주관화의 특성은 탄도체 이동 에서 지표 이동으로...
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국어 음운론 교육의 새로운 방향 찾기를 위한 제언 - 2009년 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어과 선택 과목의 구성과 관련하여 -
우리말학회 우리말연구 2010, 제26집 8 215-233 (19 pages)
본고는 2009년 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어과 선택 과목 의 구성과 관련해 학교 교육에서 음운론 교육이 어떠한 방향으로 전개되어 야 할지에 대해 그 방향을 모색해 보았다. 기존 음운론 교육의 문제점을 간 단히 언급하고, 새로운 교육과정의 특징에 대한 고찰과 더불어 이에 따른 음운론 교육의 방안으로 1) 국어 음운론 관련 내용으로 이루어진 정제된 읽 기 텍스트 마련, 2) 다양한 담화 또는 매체 언어 자료를 읽기 텍스트로 활 용, 3) 음성전사(音聲轉寫 phonetic transcription) 과정의 본격적인 도입, 4) 생성음운론의... -
지명에서 동물을 속성으로 하는 지명은 많다. 동물명을 속성으 로 하는 지명은 서식지, 출몰지, 생김새 등이 대부분이다. 이 중에 빈도가 가장 높은 것은 서식지와 관련된 것이다. 그러나 동물의 서식지가 일반적 인 지명이 되는 경우는 거의 없다. 왜냐하면 동물의 서식지는 극히 은밀 하며, 제한적이기 때문에 집단화하는 경우가 없다. 특히 해당 동물의 분 포가 전국적이고 확산적이라면 변별성을 기본으로 하는 지명의 속성에 미루어 보면 지명의 속성으로는 부적절하다. 지명에 속성칭으로 나타나는 동물은 부류칭의 특성, 주변...
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한국어의 時相 범주와 표현에 대한 연구 - 相(aspect)을 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2010, 제26집 1 5-40 (36 pages)
한국어의 시상 범주에 대한 연구는 시제를 상과 구분하는 구조 주의 문법을 중심으로 진행되었다. 1970년대에는 시제는 없고 상만 존재 한다는 새로운 주장이 등장하면서 시제와 상의 통합(시상)으로 본 견해, 시제와 상을 구분한 견해, 그리고 시제와 상을 서법과 관련시킨 견해 등 다양하게 전개되어 왔다. 본고는 상(aspect)은 시제(tense)와 다르며 서법 (mood)과도 다른 독립된 범주로 설정하여 고찰하였다. 본고의 기본적인 입장은 상 자질에 따라 동사를 분류하고, 그 동사 부류를 통사 구조인 문 법 형식에 결합시켰다. 따라서... -
지역어의 위상 정립을 위한 시론 - 1930년대 표준어 제정을 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 12 387-412 (26 pages)
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주변부 국어학의 재발견을 위한 이극로 연구 - 국가어로서 ‘국어’ 형성에서 역할을 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 10 323-348 (26 pages)
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울진방언과 오키방언의 성조 비교 - HLH 성조형을 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 4 141-162 (22 pages)
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구술발화에 반영되는 방언 문법 요소 - 경남 창원지역어 격조사를 중심으로 하여 -
우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 1 5-39 (35 pages)
