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51.

統一新羅開始期의 印花文土器

이동헌(Dongheon Lee) 한국고고학회 한국고고학보 40 Pages

한국고고학회 한국고고학보 2011, 제 81집 8 177-216 (40 pages)

이동헌(Dongheon Lee) 저
...
- 6,900원
이 글에서는 기왕의 연구를 통해서도 소개된 바 있는 충남 부여의 능산리사지(陵山里寺址)와 정림사지연지(定林寺址蓮池), 부소산성(扶蘇山城)에서 서기 660년경 이후에 유입된 것으로 판단되는 신라문물인 인화문토기(印花文土器)를 세부적인 위치적 정황과 함께 기형과 문양을 재검토함으로써 기존 인화문토기에 대한 인식 재고와 역연대 추정 자료의 활용에 대한 당위성을 더욱 보강하였다. 신라의 삼국통일 직전 부여지역에 유입된 인화문토기의 특징적이며 공통된 양상은, 정형(定形)적인 마제형종장문(馬蹄形縱長文) 출현 이전의...
52.

‘住居址’에서 ‘居住者’로

김범철(Bumcheol Kim) 한국고고학회 한국고고학보 30 Pages

한국고고학회 한국고고학보 2014, 제 90집 5 164-193 (30 pages)

김범철(Bumcheol Kim) 저
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- 5,900원
고고학연구에서 住居資料의 중요성은 달리 강조할 필요가 없을 것이다. 한국고고학에서도 주거자료는 편년, 지역성과 문화적 계통성의 파악 등 몇 가지 중요한 문제 규명에 활용되고 있다. 그러나 현재 그러한 연구는 질적 성장이나 양적 확장이 어려운 상태에 놓여 있다. 더구나 일부 새로운 시도들도 방법론의 불비나 적절한 연구주제의 창출 미비로 성장의 동력이 미약하다. 본고는 그러한 문제의 돌파구로, 구미 고고학계에서 지난 30여 년간 비약적인 성장이 목격된 가구고고학적 접근을 주목한다. 개괄적이나마 성장의 배경과...
53.

고고학과 물질문화의 기원과 계통:비판적 검토

성춘택(Chuntaek Seong) 한국고고학회 한국고고학보 32 Pages

한국고고학회 한국고고학보 2017, 제 102집 5 164-195 (32 pages)

성춘택(Chuntaek Seong) 저
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- 6,100원
이 글의 목적은 기원과 계통 관련 고고학 이슈를 이론과 방법론의 측면에서 비판적으로 검토함으로써 물질 자료의 변이를 인식하고 분류, 분석하는 적절한 방법을 모색하는 것이다. 물질 자료의 변이를 분류, 편년하여 문화 요소의 기원과 계통을 찾는 일은 고고학의 오래된 주제이다. 문화사고고학 패러다임에서 문화란 한 사회 구성원이 공유하는 사고와 행위의 규범이었다. 그 산물인 유물과 유구를 분류, 분석하여 드러나는 시공간 분포 유형은 ‘고고학 문화’라 개념화하고, 과거 집단이나 종족의 범위와 동일시하였다. 이런...
54.

예비음악교사의 플립 러닝에 대한 인식 및 교육적 활용가능성에 관한 연구

김지현 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 5 91-107 (17 pages)

김지현 저
...
- 4,600원
본 연구는 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 인식 및 교육적 활용가능성을 조사하기 위하여 실시되었다. 연구 목적에 따른 연구 문제는 다음과 같다. (1) 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 인식은 어떠한가? (2) 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 이해도는 어떠한가? (3) 예비음악교사들이 생각하는 플립 러닝의 교육적 활용가능성은 어떠한가? 본 연구를 위하여 서울 소재 2개의 대학교와 2개의 대학교 교육대학원에 재학 중인 70명의 예비음악교사들에게 설문 조사를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째,...
55.

Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators

Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)

Larry O Farrell, Margaret Meban 저
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- 8,800원
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의...
56.

피아노 학원 경영자들이 생각하는 경영성과에 영향을 미치는 요인 분석

박지영(Jiyoung Park), 최진호(Jinho Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 23호 10 177-196 (20 pages)

박지영(Jiyoung Park), 최진호(Jinho Choi) 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 서울과 경기도에서 피아노 학원을 경영하고 있는 경영자들을 대상(n=100)으로 본인이 생각하는 경영성과를 판단하는 기준과 경영성과에 영향을 미치는 요인을 조사하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 예비조사의 일환으로 피아노 학원 경영자들이 생각하는 경영성과가 무엇인지를 1차 조사를 통해 알아본 후, 그 조사 결과로 나온 경영성과에 영향을 미치는 요인들이 무엇인지를 알기 위한 2차 조사를 진행하였다. 본 연구결과, 피아노 학원 경영자들은 경영성과를 정의할 때 학원의 순수익을 가장 중요한 요인으로...
57.

디지털 매체와 온-오프라인 블렌디드 환경을 활용한 협력적 음악창작 활동 질적 탐구

최미설 한국음악교육학회 음악교육연구 35 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 3호 9 207-241 (35 pages)

최미설 저
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- 6,400원
본 연구는 디지털 매체를 활용한 협력적 음악창작 활동을 설계 및 실행하여 그룹 내의 협력적 창작 과정을 질적으로 탐색하고 수업 전략을 제시하고자 하였다. 초등학교 5학년 50명을 대상으로 온-오프라인 블렌디드 수업을 실행하고 수업관찰영상, 웹사이트 데이터, 면담, 성찰에세이, 마인드맵, 활동지, 창작물 등의 자료를 수집하였으며, 2차에 걸친 코딩으로 질적 자료 분석을 진행하였다. 연구 결과 그룹 내 협력 과정의 전략으로 ‘통합’과 ‘선택’을 발견하였다. ‘통합’과 ‘선택’은 모두 협력적 창작을 위해 구성원들이 팀...
58.

Music-Centered Integrated Lesson Plan Based on IB PYP

Sung-Ji Kim, Euna Choi 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 2호 1 1-20 (20 pages)

Sung-Ji Kim, Euna Choi 저
...
- 4,900원
The purpose of this study is to design music-centered integrated lessons based on the International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP). For this purpose, first, the characteristics of IB PYP were examined, and the scope and sequence, and learning contents on music subject of IB　PYP were compared with those of Korea National Curriculum. Second, based on this analysis, the music-centered integrated lessons based on transdisciplinary themes were designed in a spiral curriculum. The...
59.

음악 전공자들의 경력전환 경험에 관한 현상학적 연구 - 타 분야에서 일하는 기악 전공자를 중심으로 -

송민희, 김남희 한국음악교육학회 음악교육연구 30 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 4호 5 93-122 (30 pages)

송민희, 김남희 저
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- 5,900원
본 연구는 타 분야에서 일하고 있는 음악 전공자들의 경력전환 경험에 관한 현상학적 연구를 통해 경험의 본질을 이해하고 그 경험이 갖는 성인학습적 의미를 고찰하는 데 그 목적이 있다. 기악을 전공한 11명의 연구참여자를 심층 면담을 진행하였고 이들이 갖는 경험의 본질을 탐색하기 위해 현상학적 분석을 하였다. 연구결과 연주자의 삶을 포기한 후 다른 길을 찾고, 새 로운 일을 시작하며 음악 전공자로서 새로운 경력을 개발하고 있음을 알 수 있었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구에서는 연구참여자들의 경력전환 과정과...
60.

음악과 교육과정 국제 비교 - 미국, 캐나다, 호주, 뉴질랜드, 싱가포르, 독일, 프랑스, 핀란드를 중심으로 -

박지현, 김지현 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 4호 4 71-92 (22 pages)

박지현, 김지현 저
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- 5,100원
본 연구는 우리나라 차기 교육과정 개정의 방향 설정을 위하여 최근 국외 음악과 교육과 정 내용의 체계와 구성을 비교⋅분석하여 살펴보았다. 이를 위하여 교육과정 분야에서 활발히 연구되는 미국, 캐나다, 호주, 뉴질랜드, 싱가포르, 독일, 프랑스, 핀란드의 교육과정을 대상으로 목표 및 역량, 내용, 성취기준, 교수⋅학습 및 평가의 전체적인 경향성을 파악하였고, OECD와 EU의 최신 교육 연구 및 우리나라 교육과정과 대조하며 논의하였다. 이를 바탕으로 총론 역량 및 음악과 역량의 구성 방식과 내용, 음악 내용 영역의...

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