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51.

컴퓨터 음악을 활용한 웹 기반 감상학습 전략

박진홍(JinHong Park) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 2호 2 49-66 (18 pages)

박진홍(JinHong Park) 저
...
- 4,700원
52.

한국과 일본의 현행 초등학교 음악과 교육과정 비교 분석

석호징(HoJing Seok) 한국음악교육공학회 음악교육공학 35 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 5 74-108 (35 pages)

석호징(HoJing Seok) 저
...
- 6,400원
53.

웹(Web) 기반 음악과 평가시스템 설계 및 구현

조성기(SungKi Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 3 37-57 (21 pages)

조성기(SungKi Cho) 저
...
- 5,000원
54.

Introducing On-line Music Room

Yukiko Fukami 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 2 21-36 (16 pages)

Yukiko Fukami 저
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- 4,500원
‘온라인 음악실’은 (주)교육예술사가 발행한 음악교과서에 게재되어 있는 악보와 해설에, CD음원, LD영상, 새롭게 제작한 음성․동화상 데이터 등을 추가하여 웹 상에 구축한 “음이 나오는 교과서”이다. 이 사이트는 전 교과교사가 음악전공교사와 같은 수준의 수업을 실현하고, 학생들의 음악에 대한 흥미와 관심을 유발시켜 음악의 기초 기본 습득 및 연주 기술의 향상을 지원하며, 게시판과 링크를 통한 정보수집 및 교원간 교류 활성화를 목표로 하고 있다. ‘온라인 수업’은 악보와 파트별 연습을 통하여 합창․합주...
55.

Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators

Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)

Larry O Farrell, Margaret Meban 저
...
- 8,800원
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의...
56.

한국.일본.미국.독일의 초등학교 4학년 음악교과서 기악영역 비교 분석

김지영(JiYoung Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 11 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2007, 제 6호 7 91-101 (11 pages)

김지영(JiYoung Kim) 저
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- 4,000원
기악은 풍부한 음악적 표현력에 대한 학생의 감수성을 증진시키며, 직접 다양한 악기를 연주하는 경험을 하도록 하는 데 중요한 역할을 하고 있다. 또한 기악활동을 통해 학생들은 풍부하고 다양한 음색을 체험할 수 있으며, 가창보다 훨씬 넓은 음악을 창조할 수 있고, 특히 초등학교 아이들의 음악적 호기심을 자극하고 보다 적극적으로 활동할 수 있도록 하는 장점을 지니고 있다. 그러나 이러한 기악교육의 특성에도 불구하고 오늘날 교육현장에서는 기악교육이 소홀히되고 있고 그 구성과 내용 또한 체계성이 결여되어 있다. 이에 본...
57.

2007 개정 교육과정에 의한 음악교과서 분석 연구

유기정(KiJung Rhu), 최명란(MyongRhan Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 12호 4 53-72 (20 pages)

유기정(KiJung Rhu), 최명란(MyongRhan Choi) 저
...
- 4,900원
본 연구는 2007개정 교육과정에 의해 개편된 중학교 1학년 16종 음악 교과서의 감상 영역을 비교 분석하여 교육과정의 목표와 내용이 개편 교과서에 얼마나 잘 반영되었으며, 또한 목표에 부합하는 체계적인 곡들이 얼마나 제시되었나를 파악하고자 하였다. 또한 이들에 대하여 여러 각도의 다양한 분석을 통해 16종 교과서의 다양성 및 특색을 밝혀 제시하였다. 이러한 연구의 결과는 학교 현장에서의 교과서 선택에 도움을 줄 수 있을 뿐만 아니라 교과서의 바람직한 방향 제시 및 향후 교과서 개편의 참고자료로 활용될 수 있으리라...
58.

Seoul Mates : A music preference comparison between Korean college students in the US and Korea

김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 20호 8 133-147 (15 pages)

김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 저
...
- 4,400원
현대사회에서 세계의 많은 사람은 여러나라에 흩어져 디아스포라적 삶을 살고 있다. 본 연구의 목적은 음악교육이 한국인으로서의 정체성 형성에 어떻게 작용하는 지를 알아보고자 미국이민 한 국가정 대학생과 한국거주 한국가정 대학생의 한국 음악선호를 비교하고 한국음악에 대한 그들의 인식을 알아보는 것이다. 연구방법으로 한국거주 대학생 200명과 미국이민 한국 대학생 10명을 대상으로 이들이 가정, 학교, 지역공동체에서 경험하고 선호하는 한국의 음악과 이에 대한 인식 그리고 자기정체성과의 관련에 대해 설문조사 및...
59.

초등 5 · 6학년 음악 교과서의 노래 지도 접근 유형

주대창(DaeChang Ju) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 21호 8 141-160 (20 pages)

주대창(DaeChang Ju) 저
...
- 4,900원
초등학교에 검정 교과서가 도입되면서 새로운 노래 지도법에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 연구는 현재 사용 중인 초등학교 5?6학년의 음악 교과서에 나타난 노래 단원의 분포 현황과 노래 지도의 접근 유형을 유목화 하고 그 차이를 비교하여 제시한다. 본 연구의 분석 대상이 된 검정 교과서에는 서양식 한국 노래가 가장 높은 비중으로 수록되어 있으며, 국악 노래와 외국 노래가 그 뒤를 잇는다. 노래의 종류에 따른 지도법의 유의미한 차이는 나타나지 않으나, 교과서의 단원 구성이 노래 수업을 안내하는 방법에 영향을 미치고...
60.

싱가포르 초등학교 음악 교과서에 제시된 국가교육노래 (NE Songs)의 의미와 학습 내용 연구

양종모(Jongmo Yang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 21호 2 27-47 (21 pages)

양종모(Jongmo Yang) 저
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- 5,000원
이 연구의 목적은 싱가포르 음악 교육에서 실천하고 있는 국가교육(National Education)의 내용과 방법을 이해하는 것이다. 연구의 내용은 싱가포르의 국가교육과 국가교육노래(National Education Songs)의 의미를 문헌을 통해 이해하고, 초등학교 1~6학년 음악 교과서에 나타나는 국가교육노래의 가사와 학습 내용을 분석하는 것이다. 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 싱가포르는 국가교육노래(NE Songs)를 지정하고, 음악 교과서에 그것들을 필수 악곡으로 싣고 있다. 둘째, 국가교육노래는 국가노래(National Songs)와...

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