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591.

뇌졸중 환자에게 적용된 수정된 강제유도 운동치료에 대한 고찰

이종민 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 16 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2013, 제 2권 2호 1 5-20 (16 pages)

이종민 저
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- 4,500원
강제유도 운동치료는 2주간 건측의 사용을 억제하기 위해 깨어 있는 시간의 90%를 제한하는 동시에 환측에 매일 6시간 이상 강도 높은 훈련을 실시하는 것이다. 하지만 강제유도 운동치료가 뇌졸중 환자의 임상 적용에 있어서 문제점을 보였고, 이를 최소화하기 위해 수정된 강제유도 운동치료가 고안되었다. 뇌졸중 환자를 대상으로 수정된 강제유도 운동치료의 적용이 다양한 방법으로 연구되어져 왔고, Motor Activity Log(MAL), Fugl-Meyer Assessment(FMA), Wolf Motor Function Test(WMFT), Action Research Arm Test(ARAT),...
592.

학교보건법의 문제점과 개선방안

권진숙, 박시현 다문화건강학회 다문화건강학회지 13 Pages

다문화건강학회 다문화건강학회지 2017, 제 7권 2호 2 11-23 (13 pages)

권진숙, 박시현 저
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- 4,200원
건강은 선택의 여지가 없는 삶의 필수 조건이다. 그렇기 에 어려서부터 건강에 관한 올바른 습관이 형성 될 수 있 도록 도울 수 있는 학교건강증진 사업은 중요하다(성명진, 장노순, 2009). 또한 학생들은 하루의 대부분을 가정보다는 학교에서 보내는 시간이 많아 포괄적 건강관리 장소로도 학교가 적합하다.
593.

한국 교육과정중심측정(CBM)의 측정학적 적합성 연구 개관: CBM 연구의 과거, 현재, 미래를 조망

여승수, 홍성두, 손지영 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 30 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 6 61-90 (30 pages)

여승수, 홍성두, 손지영 저
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- 5,900원
본 연구의 주된 목적은 현재까지 출판된 CBM연구의 결과를 바탕으로 CBM의 측정학 적 적합성을 평가하는 것이었다. 체계적인 문헌 선별과정을 통해서 총 25편의 CBM 연구 를 최종적으로 확인하였고 본 연구의 분석대상으로 포함되었다. 선별된 CBM 연구들은 교과목별, Fuchs(2004)가 제시한 연구단계별로 구분하여 연구결과를 개관하였다. 본 연구 에서 산출된 결과에 따르면 수학교과에서 가장 많은 CBM 연구를 진행한 것으로 나타났 다. 하지만 Fuchs가 제안한 1,2단계의 신뢰도와 타당도를 종합적으로 평가하기에는 관련 된 연구의...
594.

Current Instructional Trends and Issues Regarding Students with Learning Disabilities in the U.S.

CharlesA.Hughes 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 12 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 1 1-12 (12 pages)

CharlesA.Hughes 저
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- 4,100원
The presentation will, given the time constraints, introduce some of the recent educational trends related to service delivery and research for students with learning disabilities (SLD) in the U.S. The primary goal of my presentation is to identify these trends, describe them, and discuss their current status and related issues. It is hoped that the discussion period following the presentation will allow for further elaboration via specific questions from the audience.
595.

The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School

Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)

Donna Berthelsen, Kate Williams 저
- 4,300원
This study used data from Growing Up in Australia: The Longitudinal Study of Australian Children (LSAC) to investigate how parent report of children’s emotional and cognitive regulation at age 2-3 years was associated with teacher ratings of children’s prosocial behaviors in the early years of school. A sample of 2,392 children was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables....
596.

Fostering Empathy in Early Childhood Classrooms

Judith A. Schickedanz 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 6 201-222 (22 pages)

Judith A. Schickedanz 저
- 5,100원
597.

외상경험자의 성인애착과 외상 후 성장의 관계에서 자아분화의 매개효과

성순이, 김해란 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 25 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 1호 13 305-329 (25 pages)

성순이, 김해란 저
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- 5,400원
본 연구는 외상 경험자를 대상으로 성인애착이 외상 후 성장에 미치는 영향과 자아분화의 매개효과를 확인하고자 성인애착 두 차원인 애착불안, 애착회피와 외상 후 성장과의 상관관계에서 자아분화가 매개하는 경로모형을 설정하고 검증하였다. 외상 경험을 보고한 전국에 거주하는 20세에서 55세까지의 성인남녀 500명을 대상으로 외상 경험질문지, 성인애착 척도, 외상 후 성장 척도, 자아분화 척도를 측정하였다. 최종적으로 402명의 자료를 바탕으로 SPSS 23.0과 AMOS 20.0을 사용하였고 구조방정식모형 분석(SEM)을 실시했다. 연구...
598.

The Association between Consumer Satisfaction and Service Outcomes: Predicting Factors in Mental Health Service for Children and Youth

Cheon Jeong Woong 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 22 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2016, 제 6권 제 1호 2 31-52 (22 pages)

Cheon Jeong Woong 저
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- 5,100원
This study examines the association between the youth satisfaction with mental health services and their outcomes based on the two assumptions: the outcome predicts satisfaction and levels of satisfaction affect the subsequent outcomes. The sample is derived by matching two data sets: Children’s Status Report of outcomes and Children’s Consumer Satisfaction survey data in Kansas. Multiple regression analyses with descriptive statistics were utilized. The study found that satisfaction with...
599.

원예치료프로그램이 지역아동센터 이용 아동의 자신감 및 자아존중감 향상에 미치는 효과

전명란 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 2호 3 37-56 (20 pages)

전명란 저
...
- 4,900원
본 연구는 원예치료 프로그램이 지역아동센터를 이용하는 저소득 아동들의 자신감 및 자아존중감 향상에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 부산광역시 금정구에 위치한 아동센터를 이용하는 8세 이상 18세의(남아 14명, 여아 6명)저소득층 아동 20명(실험집단 10명과 통제집단 10명)을 대상으로 원예치료 프로그램 매주 2회, 60분씩 총 20회기로 3개월간 진행되었다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 사용된 도구는 고은주(2004)가 수정?보완 한 자신감 척도, 최보가와 전귀연(1993)이 개발한 우리나라 자아존중감...
600.

완전통합교육의 정당성

落合俊郞, Das ASIM 학습전략중재학회 학습전략중재연구 17 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2010, 제 1집 1호 4 71-87 (17 pages)

落合俊郞, Das ASIM 저
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- 4,600원
21세기가 됨에 따라 정치적 변화와 함께 특별지원교육 체제에도 큰 변화가 있었다. 지난 10년을 되돌아 보면 일본은 정치와 교육에서 철저하게 변화를 경험했다. 그것은 유럽과 미국이 40여 년 동안 겪은 변화를 일본의 정치계와 교육계는 10년 동안에 겪은 것과 같다. 특별지원교육에 있어서 우리는 병리적 모델에서 사회적 모델로, 그리고 (분리)특수교육에서 완전통합교육으로 변화하기 위해 필사적으로 노력해 왔다. 정치적으로는 새로운 공공 운영을 향한 제3의 길로 향한 변화를 하고 있다. 이 연구의 목적은 특별지원교육과...

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