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621.

한국의 북한 사이버테러 대응체계 강화방안 연구

김광웅, 김용상, 문병기 한국보훈학회 한국보훈논총 23 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 4 105-127 (23 pages)

김광웅, 김용상, 문병기 저
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- 5,200원
본 연구는 북한의 사이버테러 능력 및 공작체계를 알아보고 한국의 사이버테러 대응 역량 및 체계를 강화하기 위한 방안은 무엇인지에 대하여 살펴보는 것을 목적으로 하고 있다. 최 근 지속적으로 증가하고 있는 정부기관에 대한 DDos 공격, 금융전산망마비 사태 등의 사이 버테러가 발생한 후 사이버 안보가 사회적 이슈로 부상하고 있다. 이는 사이버공간에서 북 한의 테러행위가 무차별적으로 진행되고 있고, 대남 사이버심리전 또한 다양한 수법으로 이 루어지고 있기 때문이다. 이와 같은 북한의 사이버위협은 과거에는...
622.

장기복무자 속성별 전역지원교육 효과인식 분석

서운석 한국보훈학회 한국보훈논총 26 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 2호 (통권 15집) 3 75-100 (26 pages)

서운석 저
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- 5,500원
본 연구는 장기복무자 전역지원교육과정 중에서 가장 중요한 의의를 가지고 있는 것 중의 하나인 소집 · 취업소양교육과정을 대상으로 교육생들의 속성이 교육효과 인식에 영향을 미치는지 분석하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 교육입교자들의 속성을 군별, 계급, 학력, 근무년수, 연금수급여부, 연령 등으로 나누고 이런 속성 차이에 따라 교육효과 인식에 차이가 있는지 분석하였다. 분석결과를 보면, 장기복무대상자들은 속성별로 다양한 욕구수준을 보이고 있었지만 교육효과 인식에 있어서는 특별한 차이를 발견하지...
623.

합리적인 상이등급 분류방법 연구

정길호 한국보훈학회 한국보훈논총 19 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2005, 제 4권 제 1호 (통권 6집) 4 121-139 (19 pages)

정길호 저
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- 4,800원
상이등급 분류제도는 정부 보훈정책을 효과적으로 수행하기 위한 중요한 정책수단으로써 전투 또는 공무 수행 중에 상이를 입고 전․퇴역한 군인 등에 대하여 장애정도를 고려하여 상이등급을 분류한다. 그러므로 현행 국가보훈처의 상이등급 분류제도와 국내외 유사 상이등급 분류제도의 특징과 장단점을 상호 비교 검토하여 바람직한 상이등급 기준을 마련하는데 기여하고자 본 연구를 한다. 실제 장애등급 분류체계를 비교분석하면, 보훈보상 상이등급은 10개 등급 166개 호수이며 명칭은 상이등급이다. 군인사법상의...
624.

건국절 제정의 상징성과 국민통합

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 41 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 4호 (통권 21집) 1 7-47 (41 pages)

유영옥 저
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- 7,000원
건국절이란 한 국가가 언제 어떻게 시작되었는가는 상징적으로 표현해주는 기념일로서 한 개인의 생일과 마찬가지로 국가 공동체에게는 없어서는 안 될 매우 중요한 것이다. 국가정체성의 근간은 건국이념이며 이를 기념하는 것이 건국일이다. 그러므로 국가 정체성 확립에 있어 건국기념절은 매우 중요하다. 또한 국가의 정체성이 긍정적인 방향으로 형성될 경우에 국민들은 내가 속해 있는 나라에 대하여 자랑스러운 긍지와 자긍심을 갖게 되며, 자연스러운 국민통합으로 이어진다. 이것은 한 국가나 사회의 발전에 매우 중요한 의미를...
625.

유아의 스마트미디어 몰입경향성, 공감능력, 창의적 리더십의 구조적 관계 연구

조형인(Jo Hyeong-In), 최경숙(Choi Kyung-Suk), 노혜진(Noh Hye-Jin) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 11 275-301 (27 pages)

조형인(Jo Hyeong-In), 최경숙(Choi Kyung-Suk), 노혜진(Noh Hye-Jin) 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 유아의 창의적 리더십에 스마트미디어 몰입경향성과 공감능력이 미치는 영향을 알아보고, 구조적 관계를 살펴보는데 있다. 이를 위해 만 4, 5세 유아 220명을 대상으로 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 20.0 프로그램을 통해 기술통계, 확인적 요인분석, 상관관계 분석 및 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 스마트미디어 몰입경향성은 공감능력, 창의적 리더십에 직접영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스마트미디어 몰입경향성과 창의적 리더십의 관계에서 공감능력이 완전 매개효과를 갖는...
626.

직업세계의 변화와 진로교육

이영대 한국카운슬러협회 상담과지도 28 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 7 101-128 (28 pages)

이영대 저
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- 5,700원
직업의 의미는 다양하다. 직업의 사전적 의미는 \"경제적 소득을 얻거나 사회적 가치를 이루기 위하여 전문적으로 한 가지 일에 지속적으로 종사하는 활동\"이다. 영어로는 직업을 occupation이라고 한다. 이는 어떤 자리를 차지한다는 의미가 내포되어 있다. 반면 영어의 vocation 혹은 독일어의 beruf는‘신의 부름을 받는다’는 직업에 대한 소명의식을 나타내고 있는 가치 지향적인 용어이다.‘`career\'는 `한 사람이 평생 동안 하는 일의 총체로서 생애\'를, 그리고‘`job\'이란 `직업의 최소 단위인 직무\'를 의미한다....
627.

사이버 공간의 청소년이해와 지도

연문희 한국카운슬러협회 상담과지도 21 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 1 1-21 (21 pages)

연문희 저
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- 5,000원
‘사이버 공간’(cyberspace)이라는 말은 인공두뇌학(cybernetics)이라는 단어의 cyber 와 공간(space)이라는 단어의 합성어로 가상공간(假想空間)이라고도 한다. 공상과학소설가 William Gibson이 1982년에 만든 용어이다. 컴퓨터 네트워크로 조성되는, 현실과 유사한 경험을 할 수 있는 가상공간을 의미한다. 사이버 공간은 다음과 같은 특성에서 주목을 끌고 있다. 첫째 컴퓨터의 연결로 디지털 자료와 정보의 흐름에 의해서 만들어지는 가상현실인데 입체적으로 눈에 보이고 귀에 들리는 생생한 세계이면서도 손으로 만질 수 없고...
628.

생애단계별 진로교육의 목표와 내용

이영대 한국카운슬러협회 상담과지도 17 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2005, 제 40호 9 138-154 (17 pages)

이영대 저
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- 4,600원
직업세계의 변화가 가속화되는 가운데 평생에 걸쳐 개인이 학습하며 자신의 진로를 스스로 개척해 나가는 것이 점점 더 중요해지고 있다. 선진 각국은 인적자원개발과 사회통합을 위하여 진로지도가 중요함을 강조하고(OECD, 2004), 이를 정책적으로 지원하기 위해 다각적으로 노력을 하고 있는 추세이다. 따라서, 종전에 진로지도가 특정한 시기에 진학 및 취업을 위한 결정에 초점이 맞추어져 있던 것에서 일생 동안 진로를 개발할 수 있도록 지원하는 것으로 방향이 전환되고 있다. 우리 나라에서도 청년실업문제의 해결 및 공교육...
629.

아동의 인성교육을 위한 미술치료 방법의 실제

송행화 한국아동미술학회 아동미술교육 31 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2007, Vol.6 5 71-101 (31 pages)

송행화 저
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- 6,000원
아동기는 삶의 기본생활 습관이 형성되는 매우 중요한 시기이다. 이 기본 생활 습관은 아동들이 여러 환경에 적응해 가는 과정에서 습득되는 것으로 한 번 습관으로 익혀지면 쉽게 고쳐지지 않는 특성을 가지고 있다. 따라서 바람직한 아동기의 인성교육은 우리 사회에서 필요로 하는 건강하고도 훌륭한 사회인을 양성하는 기초가 될 수 있다. 따라서 인성 교육을 통하여 학교에서는 사회와 고립되어 자신만의 세계에 빠져 생활하는 지식인을 양성하는 것이 아니라 타인을 배려하고 사회와 어울릴 수 있는 도덕적 윤리적 인격을 지닌...
630.

다문화 청소년이 지각한 진로장벽의 영향요인 분석

배선희, 손은령 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 2 31-58 (28 pages)

배선희, 손은령 저
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- 5,700원
본 연구는 다문화 청소년이 지각한 진로장벽에 개인요인, 부모요인, 학교요인이 미치는 상대적 영향력을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 조사한 다문화청소년패널조사(MAPS) 7차년도 자료를 사용하여 위계적 회귀분석을 하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화청소년의 개인요인으로 자아존중감, 삶의 만족도, 성취동기, 진로태도(결정성), 진로태도(준비성)이 진로장벽 지각에 부적상관을 나타냈다. 둘째, 부모요인은 부모의 양육태도(방임), 모-진로관련행동(간섭), 모-진로관련행동(관여부족)이...

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