주제분류
- 의약학(1,782)
- 교육학(1,534)
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- 사회복지학(464)
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- 예체능(152)
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- 기타(113)
- 종교(45)
- 공학(24)
등재정보
- KCI(5,860)
- 미분류(1,379)
- KCI,SCOPUS(729)
- KCI,SCIE,SCOPUS(323)
- KCI후보(226)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(8)
- KCI,KCI후보(5)
발행기관
- 대한신경정신의학회(1,010)
- 대한수의학회(583)
- 인문사회과학기술융합학회(554)
- 한국식물병리학회(313)
- 한국의학교육학회(264)
- 한국교육학회(253)
- 환태평양유아교육연구학회(243)
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- 한국미술치료학회(156)
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- 아시아장애사회학회(45)
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- 한국기업교육학회(29)
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- 대한생리학회(27)
- 한국심리치료학회(26)
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- 한국복지상담교육학회(22)
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- 대구한의대학교 청소년문제연구소(18)
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- 한국아동중심실천학회(17)
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- 한국청각-언어장애교육학회(12)
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- 한국아동미술학회(11)
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- 한국명상학회(6)
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- 한국장애인평생교육복지학회(6)
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- 한국교육원리학회(5)
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- 한국사회서비스학회(5)
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- 개혁주의교회성장학회(4)
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- 한국미술교과교육학회(4)
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- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국불교상담학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국수자원학회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국음악문헌학회(3)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한군상담학회(2)
- 대한지리학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
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간행물
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(554)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(280)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(264)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(238)
- 한국보육지원학회지(235)
- 교육학연구(217)
- 노인간호학회지(211)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (209)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(208)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(195)
- 인간발달연구(177)
- 아동과 권리(161)
- 미술치료연구(156)
- 교과교육학연구(148)
- 한국습지학회지(146)
- 어린이미디어연구(130)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(113)
- 교육논총(113)
- 교육행정학연구(110)
- 대한수의학회 학술대회발표집(108)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(106)
- 식물병연구(104)
- 교육사회학연구(93)
- 한국교원교육연구(93)
- 음악교육연구(83)
- 한국유아교육연구(79)
- 가족과 가족치료(76)
- 한국웰니스학회지(76)
- 인지발달중재학회지(72)
- 대한구순구개열학회지(68)
- 대한한방비만학회지(63)
- ANDRAGOGY TODAY(62)
- 예술심리치료연구(61)
- 한국초등체육학회지(60)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(59)
- 시각장애연구(58)
- 학습장애연구(55)
- 박물관학보(53)
- 음악교육공학(53)
- 재활치료과학(53)
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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(48)
- 한국보건기초의학회지(47)
- 아시아아동지원연구(46)
- 아시아장애사회학연구(45)
- 고령자-치매작업치료학회지(44)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(43)
- 시큐리티연구(42)
- 한국아동심리치료학회지(41)
- 한국교육학회 학술대회논문집(36)
- 발달지원연구(35)
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- 종교교육학연구(33)
- 동국사학(32)
- 여가학연구(32)
- 통합교육연구(32)
- 특수교육교과교육연구(31)
- CARBON LETTERS(30)
- 임상사회사업연구(30)
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- 한국사회복지교육(25)
- 근거와 간호(24)
- 은행법연구(24)
- 헬스커뮤니케이션연구(24)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(22)
- 한국보훈논총(22)
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- 행동분석-지원연구(21)
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- 한국일본교육학연구(20)
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- 부모교육연구(18)
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- 교류분석상담연구(17)
- 아동중심실천연구(17)
- 대한약리학잡지(16)
- 학부모연구(16)
- 한국교육개발원 연구보고서(15)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(14)
- 구비문학연구(14)
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- 중국학논총(13)
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- 에너지기후변화교육(12)
- 한국청각-언어장애교육연구(12)
- MEFOT 창의인성연구(11)
- 아동미술교육(11)
- 한국고고학보(11)
- 한국보훈학회 학술대회지(11)
- 미래사회복지연구(10)
- 모래상자치료연구(9)
- 장애아동인권연구(9)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(8)
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- 한국농촌간호학회지(8)
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- 철학논집(6)
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- 사회서비스연구(5)
- 연극예술치료연구(5)
- 우리말연구(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
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- 국민연금연구원 용역보고서(4)
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- 대학생활연구(4)
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- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
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- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- 현실치료연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 구성주의유아교육연구(3)
- 국민연금연구원 연구보고서(3)
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- 한국독서교육학회지(3)
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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 한국환경생태학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
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- ETRI JOURNAL(1)
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- JOURNAL OF THE KOREAN ASTRONOMICAL SOCIETY(1)
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난화를 활용한 이야기 만들기 미술치료가 중도입국 청소년의 정서표현 및 이야기 구성에 미치는 효과
곽승주, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 5호 (통권 68호) 7 991-1012 (22 pages)
본 연구는 모국어와 한국어의 이중 언어 환경에 처해 있는 중도입국 청소년에게 한국 사회의 적응에 도움을 주고자 난화를 활용한 이야기 만들기 미술치료를 실시하여 정서표현 및 이야기 구성에 미치는 효과를 알아보 았다. 연구대상은 한국 거주 기간이 1년 미만의 미술치료를 희망하는 중도입국 청소년 2명(내담자 A와 B)을 선 정하여 S시 소재한 K다문화상담센터에서 2012년 6월부터 2012년 11월까지 주 1회 60분씩 각각 22회기씩 난화 를 통한 이야기 만들기 미술치료를 적용하였다. 내담자 한 명당 기초선, 치료, 유지 단계에 걸쳐... -
인문계 고등학생의 입시스트레스, 우울 및 자살생각과 ‘빗속의 사람(PITR)’ 그림검사 반응특성과의 상관관계 연구
양원영, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 2 263-283 (21 pages)
본 연구는 인문계 고등학생의 입시스트레스, 우울 및 자살생각과 빗속의 사람그림검사에서 나타나는 반응특 성이 상관관계를 나타내는지 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 서울의 남․여 고등학교 1․2학년 205명이며, 측정도구는 입시스트레스척도, 우울척도, 자살생각 척도와 ‘빗속의 사람(PITR)’ 그림검사이다. t 검증과 상관분석 을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 우울 및 PITR 그림검사 반응특성은 유의미한 차이를 나타냈 으며, 입시스트레스와 자살생각은 유의미한 차이를 나타내지 않았다. 둘째,... -
유아기자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 삶의 만족도와 모자화 반응특성
조병삼, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 3 689-709 (21 pages)
본 연구의 목적은 유아기 자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 삶의 만족도와 모자화 반응특성을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 경상북도 K시와 G시의 5개 유치원에 재원 중인 만 4세와 만 5세의 유아기 자녀를 둔 어머니 395명이며, 측정도구는 모자화와 성인애착유형 검사와 삶의 만족도검사이다. 자료분석을 위해 일원변량 분석과 t-test, 빈도분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아기자녀를 둔 어머니의 모자화 반응특성은 안정형, 집착형, 거부형, 두려움형 모두 약간 양호한 수준인 것으로 나타나,... -
유아기자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 대인관계와 모자화 반응특성
조병삼, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 4 307-331 (25 pages)
본 연구의 목적은 유아기 자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 대인관계와 모자화 반응특성을 알아보기 위 한 것이다, 연구대상은 경상북도 K시와 G시의 5개 유치원에 재원 중인 만 4세와 만 5세의 유아기 자녀를 둔 어머니 486이며, 측정도구는 모자화와 성인애착유형 검사와 대인관계문제검사이다. 자료분석을 위해 일원변량분 석과 빈도분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아기 자녀를 둔 어머니의 대인관계는 통 제지배, 자기중심성, 냉담, 사회적 억제, 비주장성, 과순응성, 자기희생, 과관여에서 애착유형에... -
중학생의 우울과 대인불안 감소를 위한 추상표현 중심 미술치료 사례연구
송현종, 신소영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 5호 (통권 62호) 12 1193-1215 (23 pages)
본 연구에서는 추상표현 중심 미술치료가 중학생의 우울과 대인불안에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 중학교 3학년 여학생(만 15세)으로 우울과 대인불안 수준이 높고 여러 가지 학교 부적응을 경험하고 있다. 추상표현 중심 미술치료는 총 15회기로 주1～2회기씩 이루어졌으며, 각 회기는 중학생의 성장 특성을 고려하여 60～90분으로 집중도 있게 진행하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 추상표현 중심 미술치료가 중학생의 우울을 감소시키는데 효과가 있었다. 둘째, 추상표현 중심 미술치료가... -
중학생의 학교생활적응과 좋아하는 날씨(FKW)그림 반응특성
김재순, 전영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 5호 (통권 62호) 3 1007-1027 (21 pages)
본 연구의 목적은 ‘좋아하는 날씨(FKW)’그림 반응특성에 따라 성별과 학년에 따른 학교생활적응 수준에 차 이가 있는지를 알아보고, 학교생활적응 수준을 진단하는 도구로서 FKW의 활용가능성을 검증하는 데 있다. 이 를 위해 경북의 K시에 소재한 남, 여 중학생 569명을 연구대상으로 하였다. 측정도구는 FKW와 학교생활적응 에 관한 검사지를 사용하였고, 자료를 분석하기 위해 t-검증, 일원변량분석, 교차분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별과 학년에 따른 중학생의 학교생활적응은 통계적으로 유의미한... -
미술치료가 특수학급 청소년의 자아존중감과 성취동기에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 3호 (통권 60호) 7 583-599 (17 pages)
본 연구는 중학교 특수학급 청소년의 자아존중감과 성취동기의 향상을 위해 미술치료프로그램을 실시하여 그 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 중학교 특수학급에 재학 중인 6명으로 프로그램은 주 1회 100분씩,방학 중에는 2주 1회씩, 총 30회기에 걸쳐 진행되었다. 연구도구로는 자아존중감 검사로 일반적 자아존중감, 사회적 자아존중감, 학교 자아존중감, 가정적 자아존중감 4개의 하위척도와 성취동기를 사전과 사후에 실시하여 변화를 알아보았다. 자료처리는 SPSS/WIN 12.0 프로그램을 사용하였으며, 대응표본 t-test를... -
장애아동 미술치료 효과에 대한 메타분석
유현정, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 3호 (통권 60호) 1 461-484 (24 pages)
정서행동장애아동을 가진 초등학생을 10명의 잡단크기를 구성하여 평면에서 혼합기법으로 주2회 60분미만으로 총 10~20회기를 진행한다는 것이 가장 많은 분포를 나타냈다. 둘째, 장애아동에 대한 미술치료프로그램의 전체 평균효과 크기는 1.93으로 미술치료 실시 후 47.32%만큼의 개선을 보였다. 셋째, 장애아동 미술치료프로그램의 변인별 평균효과 크기를 살펴본 결과 학력별 영역에서 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났고, 진행방법에 따른 변인별 효과크기를 살펴보면 기법별과 매체별 모두 통계적으로 유의미한 차이가... -
애도를 위한 의례로서의 미술치료 사례연구
장성금, 유영권 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 2호 (통권 59호) 10 381-404 (24 pages)
본 연구는 가족사별의 상실감 극복을 위한 미술치료 사례연구이다. 이 세상을 살아가노라면 누구나 사별의 상황을 접하게 된다. 삶에서 만나게 되는 죽음은 한편으로는 성장을 위한 통과의례가 된다. 그러나 과거와는 달리 장례를 마치고 나면 애도를 할 수 있는 시간들이 그리 충분히 주어지지 않는다. 이에 연구자는 의례가 사라진 현대의 유가족들에게 미술치료가 애도를 위한 의례공간이 될 수 있는지를 살펴보고자 하였다. 그와 함께 애도 과정에 걸림이 되는 것이 있다면 무엇인지, 정상적인 애도와 비정상적으로 지연되는 애도... -
해결중심 집단미술치료의 운영 형태가 여고생의 몰입, 자기효능감, 문제해결력에 미치는 효과
최윤숙, 최외선, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 4 845-873 (29 pages)
16시간의 해결중심 집단미술치료를 실시하였다. 연구도구는 2․ 5․7회기에 몰입 검사, 사전, 사후, 추후에 자기효능감과 문제해결력 검사, 2․5․7회기와 추후에 척도질문 검사 를 실시하였다. 통제집단에게는 사전, 사후, 추후에 자기효능감과 문제해결력 검사만을 실시하였다. 자료분석은 사전검사의 동질성 검사를 위해 일원변량분석을 실시하였고 집단과 검사시기에 따른 몰입, 자기효능감, 문제해 결력 수준을 분석하기 위해 검사시기를 반복측정변인으로 하는 이원변량분석을 실시하였으며 척도점수의 변화 는...
