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631.

The Effect of Global Media Consumption on Chinese Consumers’ Response to Foreign Models and Languages in Advertising : An Examination of the Moderated Mediation of Global Mindset

Sojung Kim, Nam-Hyun Um 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 25 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 3호 13 318-342 (25 pages)

Sojung Kim, Nam-Hyun Um 저
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- 5,400원
This study looks at how global media consumption is related to Chinese consumers’ attitudes toward global signs (i.e., foreign models and foreign languages) in advertising. Findings confirm the mediating effect of global mindset, suggesting that global media consumption indirectly influences attitudes toward foreign models and foreign languages by affecting global mindset. Data further reveals the moderated mediation of global mindset by consumer ethnocentrism－as consumer ethnocentrism...
632.

계획된 행동이론의 확장은 행동을 설명하는 데 얼마나 효과적인가? : 국내 학술지 대상 메타분석을 통한 확장된 계획행동이론의 정교화를 위한 시론

이진우, 손영곤 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 27 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 3호 9 217-243 (27 pages)

이진우, 손영곤 저
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- 5,600원
본 연구는 지금까지 국내에서 발표된 계획된 행동이론 및 확장된 이론을 적용한 논문에 대 한 메타분석을 통해 계획된 행동이론의 확장을 위해 사용된 개념들을 검토해 보았다. 또한 이들 개념이 추가됨에 따라 계획된 행동이론의 설명력 증가에 얼마나 기여하고 있는지를 살펴보았다. 이를 위해 2016년까지 국내 학술지에 발표된 217편의 연구를 대상으로 분석 을 실시하였다. 그 결과, 계획된 행동이론의 설명력을 증가시기키 위해 사용된 추가 개념 은 과거 행동, 습관, 과거 경험, 도덕규범, 집단 규범, 기술 규범, 지식, 자기효능감,...
633.

미디어 파사드 광고의 가치에 관한 탐색적 연구 : 적용가능성과 제품 유형의 조절효과를 중심으로

김운한, 유현중 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 30 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 2호 1 9-38 (30 pages)

김운한, 유현중 저
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- 5,900원
미디어 파사드 광고의 가치 요인, 소비자 맥락성, 제품 유형이 광고태도 및 구전의도에 어 떠한 영향을 주는지를 탐색하였다. 이러한 목적에서 미디어 파사드의 대표적인 사례로, 서울스퀘어의 외형 이미지를 차용한 실험광고물을 제작하여 실험을 실시하였다. 그 결과, 광고태도에 대해서 가치성·오락성이 긍정적인 영향을, 성가심은 부정적인 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 정보성은 제한적으로 유의한 영향을 미쳤다. 구전의도에 대해서는 오락성·가치성·정보성·성가심이 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 적...
634.

정책홍보에 있어 트위터를 활용한 정책 담론 형성 가능성에 관한 연구 : COPR 모델을 중심으로

최홍림, 이종혁 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 19 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2010, 제 3권 2호 5 93-111 (19 pages)

최홍림, 이종혁 저
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- 4,800원
본 연구에서는 하버마스의 ‘이해(understanding)’라는 개념을 적용하여 PR기획 및 평가 기준으로 활용한 버카르트(Burkart)의 Consensus-Oriented Public Relations(COPR) 모델을 활용해 트위터라는 소셜 미디어가 과연 정책홍보에 있어 얼마나 가치 있게 활용 되는지를 성찰적(reflexive)으로 살펴보고자 했다. 이를 위해 정부기관 10곳의 트위터 활동을 탐색적으로 살펴 본 결과 모두 여섯 가지 행태의 트위터 운영이 이루어지고 있었 다. 전반적인 정부기관의 트위터 운영실태는 뚜렷한 목적성의 부재, 일방적 정보전달 매 체로서의...
635.

광고카피에 구현된 알레고리의 유형과 특성에 관한 연구

김동규 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 30 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2012, 제 5권 2호 1 7-36 (30 pages)

김동규 저
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- 5,900원
본 연구는 잡지광고에 구현된 알레고리 문채 유형과 작동구조를 고찰하여, 우리말 광고 카피의 활용 현상과 특성을 체계적으로 분석하기 위해 실행되었다. 연구목적 달성을 위 해 2011년 1월에서 12월까지 시사월간지, 남성잡지, 여성잡지, 여성패션잡지, 종합여성 지 등 5종류의 월간잡지에 게재된 총 6,035편의 광고에서 알레고리 문채가 활용된 텍스 트 20편을 선정하여 분석대상으로 삼았다. 먼저 ‘인식편차성’과 ‘비유관습성’을 기준으로 알레고리 문채 유형을 도출한 결과, 우리말 광고카피 알레고리 문채에서는 4가지의 유형...
636.

실존주의적 휴브리스를 통한 비극의 내적 형식 이해

오세준 한국문화예술교육학회 모드니예술 16 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 5 71-86 (16 pages)

오세준 저
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- 4,500원
637.

비상업영화를 통한 영화영상교육의 실천

정재형 한국문화예술교육학회 모드니예술 20 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 1 1-20 (20 pages)

정재형 저
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- 4,900원
현재 초중등학교에서는 영화교육이 실시되고 있고 그 성과는 점차 높게 나타나는 추세이다. 하지만 양적인 성장과 아울러 질적인 부분에 있어서도 그 성과가 높게 나타나는지는 의견이 다를 수도 있다. 영화교육이 질적인 면에서 상업영화와 비상업영화를 어떻게 구분하고 있는지 그 실태를 알 수는 없지만 아직 초보상태인 영화교육의 현장에서 상업영화와 비상업영화가 분명히 구분되고 있지는 않을 것이다. 실제 가르치는 경험과 교재들을 검토해보면 상업영화가 대상의 거의 전부를 차지하고 있음을 알 수 있다. 상업영화를 통해...
638.

Setting the peace table: early childhood education peace practices vis-a vis the kindergarten curriculum

Verna Jade Janay, Rejie Palmos 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 10 199-216 (18 pages)

Verna Jade Janay, Rejie Palmos 저
...
- 4,700원
This study investigated the Peace Education Awareness, Early Childhood Education Domains Awareness and the peace practices of the Early Childhood Education Professionals. There are 123 out of 177 schools that are selected using the Slovin’s Formula. A stratified sampling was used to gather the data. For each school picked, all the kindergarten teachers were given survey questionnaires. The data gathering instrument included the Peace Education Awareness Questionnaire Checklist (PEACQ) and Early...
639.

Let’s Read the Story Again: An Insight into Employed and Unemployed Mother’s Interactions After Story Reading

Malavika Anakkathil Anil, Bindu S, Jayashree S Bhat 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 7 139-155 (17 pages)

Malavika Anakkathil Anil, Bindu S, Jayashree S Bhat 저
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- 4,600원
Maternal interactions that follow after story reading provides critical learning opportunities; however, the differences in maternal employment on interactions after reading a story are not well-understood. The study aimed to profile employed and unemployed mothers’ interaction after a story-reading task in typically developing children between two to five years. The study followed a cross-sectional design with a total of 60 participants in three age groups. Maternal behaviors after a story...
640.

What Does an Engaged Preschool Classroom Look Like? Teachers’ Conceptions of Student Engagement- Voices from Malaysia

Armeetaa Kaur Mallanhanse, Amrita Kaur, Rosna Awang Hashim, Mohammad Noman 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 4 67-90 (24 pages)

Armeetaa Kaur Mallanhanse, Amrita Kaur, Rosna Awang Hashim, Mohammad Noman 저
...
- 5,300원
School engagement is at the heart of academic success both for teachers and students at all levels of education. Conceptualizing and examining preschool students' engagement is a complex task, as the engagement of preschool students may vary based on the school and cultural context. Using an exploratory qualitative research design, the current study investigates the conception of preschool students’ engagement in the Malaysian context. Seven preschool teachers with significant teaching...

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