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641.

가족평가의 의의와 질적 평가기법의 활용을 위한 고찰

박정희 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2008, 제 16권 1호 3 63-79 (17 pages)

박정희 저
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- 4,600원
가족을 평가하고 가족문제에 개입하는데 있어서 가족치료자들은 지금까지 주로 개인 심리검사도구나 양적/객관적 방법들에 의지해 온 경향이 있다. 또한, 최근 가족치료 패러다임의 변화와 더불어 가족평가에 있어서 내담자들의 주관적 인식과 경험을 중시하게 되었다. 우리 사회에도 가족치료를 실시하는 기관들이 점차 증가하고 있으나, 지금까지 가족문제에 대한 사정과 개입에 있어서 어떠한 평가방법을 활용할 것인가에 대한 학문적 고민과 정보가 부족한 실정이었다. 본 연구는 가족문제를 다루는 치료자들에게 가족평가의 의의와...
642.

Development of AI Education Program on Natural Language Processing

Lim Saeyi, Han Sun Kwan 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 10 123-137 (15 pages)

Lim Saeyi, Han Sun Kwan 저
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- 4,400원
The purpose of this study is to design and develop an education program about natural language processing (NLP) in the school curriculum, understand, experience, and utilize the concept of natural language processing, and considers related ethical issues. Though NLP is a major learning component of artificial intelligence (AI) education, few educational programs have been researched about NLP education. Accordingly, the development direction of the NLP education program was set by analyzing the...
643.

The Effect of Artificial Intelligence Education Program on Self-efficacy and Systems Thinking of Elementary Gifted Students

Kim TaeRyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 8 93-105 (13 pages)

Kim TaeRyeong 저
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- 4,200원
This study analyzes the effect of presenting artificial intelligence education as an overall process to gifted students who will be the main players in the future industry. In this study, artificial intelligence education focused on one overall process of physically expressing image learning, modeling, web services, and physical computing. As a result of applying this to selected information-gifted students of S Office of Education, there was a significant improvement in social efficacy overall,...
644.

Experiences and Perceptions of Pre-service Special Education Teachers on Flipped Learning

Noh Jina 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 1 1-16 (16 pages)

Noh Jina 저
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- 4,500원
The study investigated the experiences and perceptions of pre-service special education teachers who had adopted flipped classrooms. The participants in this study were fourteen second- and third- year students majoring in special education at K University. They took a course entitled “Theory of Early Childhood Special Education,” which adopted the flipped learning format for one semester. The researcher conducted individual interviews to identify participants’ experiences and perceptions...
645.

CHAT를 활용한 초등 예비교사들의 광합성 실험활동 체계 분석

김동렬 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 1호 2 19-36 (18 pages)

김동렬 저
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- 4,700원
본 연구는 초등 예비교사들이 과학교과 교재연구 및 지도법 수업에서 수행한 광합성 실험활동에 대해 CHAT를 활용하여 그룹 구성원간의 사회문화적 관점에서 행동체계를 분석하는 데 목적이 있었다. 광합성 실험활동에 참여한 예비교사 11개 그룹 중에서 동료 평가를 통해 최고 최저 점수를 얻은 각각 1개 그룹씩 선정하여 그 그룹의 초등 예비교사들이 작성한 탐구일기를 분석 대상으로 하였다. 분석은 CHAT 6가지 구성요소에 따라 분석이 이루어졌다. 동료평가에서 최고 점수를 보인 A그룹의 예비교사들은 비록 각각 다른 주체 요소에서...
646.

Development and Implementation of Instrument on Science Teachers’ Self-Efficacy towards Student Engagement

Indra Raj Upadhyaya, Jae Young Han 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 7 143-168 (26 pages)

Indra Raj Upadhyaya, Jae Young Han 저
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- 5,500원
Researchers found that the teachers’ self-efficacy can help to promote the constructivist approaches of engaged teaching learning activities such as group works and better classroom management. However, few studies have focused particularly on examining science teachers’ self-efficacy on student engagement but not toward three dimensions of behavioral, cognitive and emotional engagement of learning. In this sense the major goal of this study was to develop a reliable, valid, and efficient...
647.

Performance Assessment Tools From the Perspective of Constructivism in Physical Education Instruction

조한무 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 6 157-176 (20 pages)

조한무 저
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- 4,900원
구성주의에 근거한 지식관의 변화는 그 학문적 속성상 학습이론의 변화를 가져왔고 이에 따라 평가의 방향도 변화를 요구하게 되었다. 이러한 요구에 학교체육 현장 교 사들에게 부여된 과제가 수행평가 실행이고 이를 실행해야 하는 교사들에게는 과중한 부담을 안게 되었다. 연구자는 수행평가를 실행하는 교사들에게 수업과 평가를 동시 에 수행할 수 있는 평가도구의 필요성을 인식하게 되었다. 이 연구의 목적은 학생들 의 학습력을 높이는 평가도구와 성적을 산출하기 위한 평가도구에 대한 배경이론을 제시하고 이에 따른...
648.

Determining the age of cats by pulp cavity/tooth width ratio using dental radiography 

Kyoungsun Park, Jaesang Ahn, Sunmee Kang, Euiri Lee, Soohyun Kim, Sangwan Park, Sungwon Park, Hyunwoo Noh, Kangmoon Seo 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 5 Pages

대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2014, 제 15권 제 4호 18 557-561 (5 pages)

Kyoungsun Park, Jaesang Ahn, Sunmee Kang, Euiri Lee, Soohyun Kim, Sangwan Park, Sungwon Park, Hyunwoo Noh, Kangmoon Seo 저
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- 1,500원
drawing a line on the radiograph perpendicular to the cemento- enamel junction (CEJ) of the tooth. There was an inversely proportional correlation between chronological age and the P/T ratio. Moreover, a strong Pearson squared correlation (γ2 = 0.92) was identified by the curved regression model. No significant differences in the P/T ratio based on gender or breed were found. These results suggest that determination of age by P/T ratio could be clinically useful for estimating the chronological...
649.

중국동포 성인여성과 한국 성인여성의 ‘빗속의 사람(PITR)’ 그림 반응특성에 따른 스트레스 대처능력에 관한 연구

민정원, 정영인 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 2호 (통권 101호) 1 229-246 (18 pages)

민정원, 정영인 저
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- 4,700원
일원변량분석과 사후검정으로 Scheff?-test를 실시하였다. 연구결과는 첫째, 중국동포 성인여성과 한국 성인여성의 스트레스 대처능력을 비교한 결과 중국동포 여성이 한국 여성보다 문제 중심적 대처와 정서 중심 대처, 소극적 대처능력 전체가 높은 것으로 나타났다. 둘째, PITR 반응특성에 따른 스트레스 대처능력에서 중국동포 성인여성은 인물의 크기와 바람의 정도에서 유의미한 차이를 보였고, 한국 성인여성은 비의 세기, 구름의 유무, 구름의 면적, 그림의 느낌, 사람의 기분에서 유의미한 차이를 나타냈다. 이상의 연구결과를...
650.

청소년의 모자화(Mother and Child Drawings) 반응특성과 자기효능감에 관한 연구

강효련, 정영인 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 2 1165-1186 (22 pages)

강효련, 정영인 저
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- 5,100원
사후검정으로 Scheff?-test를 실시하였다. 연구결과는 첫째, 성별에 따른 청소년의 자기효능감 반응특성은 자기효능감 전체와 하위요인인 자신감과 과제난이도 선호에서 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 청소 년의 모자화 반응특성에 따른 자기효능감은 어머니상 생각과 어머니상 위치에서는 남녀학생 모두에서, 아이상 의 위치, 어머니상 크기, 어머니상 표정, 모자상 눈 맞춤, 친밀감의 대상에서는 남학생에서, 아이상 생각, 아이상 크기, 모자상 생각에서는 여학생에서 유의미한 차이가 있었다. 이러한 연구결과를 고려해 볼 때, 모자화...

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