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전래동화를 활용한 배려교육 활동이 유아의 조망수용능력과 행복감에 미치는 영향
서 현, 허혜윤, 박미자 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 37 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 11 275-311 (37 pages)
본 연구는 전래동화를 활용한 배려교육 활동이 5세의 유아에게 적용하여 유아의 조망수용능력과 행복 감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 K시에 소재한 E어린이집 만 5세반 20명을 실험집 단으로, E어린이집 만 5세반 20명을 비교집단으로 배정하였다. 실험집단에는 전래동화를 활용한 배려 교육 활동을 실시하였고, 비교집단에는 생활주제에 따른 동화를 활용한 이야기나누기 활동을 12회기 동안 실시하였다. 연구도구는 Hudson, Forman과 Brion(1982)의 연구를 기초로 신현옥(1996), 이주 경(2007), 권수영(2009)이 다시... -
코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향
김규수, 이종순 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 3호 11 231-248 (18 pages)
본 연구의 목적은 코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 그림표현능력과 그림감상능력에 미치는 영향 이 어떠한지를 밝히는데 있다. 연구결과 코칭 기법을 활용한 미술활동은 유아의 그림표현능력 그림감상능 력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 코칭기법을 적용한 미술활동이 표현내용, 세부적 묘사, 독창적 표현, 적절한 재료사용, 조화로운 화면 구성 등의 그림표현능력과 작품에 대한 관찰력, 작가의 표현의도 에 대한 이해, 작품의 분위기, 재료와 기법, 미술요소 등에 관한 그림감상능력 향상에 효과가 있었다. -
유아영어교육을 위한 부모지원 프로그램 개발을 위한 기초연구 : 델파이방법을 활용하여
최경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 2호 11 221-240 (20 pages)
본 논문은 유아교육기관에서 영어담당교사나 훈련받은 교사가 부모를 대상으로 일정기간 유아영어교육에 대한 부모지원을 체계적으로 실행 할 수 있는 프로그램 개발을 위한 기초 연구이다. 이를 위해 유아교육 전문가 29명을 대상으로 델파이 조사를 실시하여 프로그램의 목표, 내용, 방법, 평가에 따른 적절성을 알아보았다. 3차까지 조사한 결과 유아가 영어에 흥미를 갖도록 돕고, 부모들은 유아영어교육에 관심을 가지며 자신들의 바람직한 역할을 이해하는 것을 목표로 하는 총 8회의 유어영어교육을 위한 부모지원 프로그램 개발을... -
한국유치원 영어프로그램에서 사용하는 영어의 오류 분석
Craig C. Merrill 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 30 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2006, 제 5권 제 1호 8 131-160 (30 pages)
한국 유아교육기관에서 영어교육은 여러 형태로 이루어진다. 어떤 프로그램은 문법번역식이 고 어떤 프로그램은 청화식 교육방법으로 진행되고 있다. 사실상 어린이들이 제2 언어를 습득하 려면 컨텐츠에 기반한 프로그램으로 국가교육과정의 내용과 영어를 습득해야 하는 것이다. 컨텐 츠기반 프로그램에서는 영어를 이용해서 내용을 가르칠 때 교사는 올바른 표현을 사용하는 것이 중요하다. 이를 위해 교사교육을 한 후 교사가 수업하는 동안 어떤 표현을 어려워하는지 관찰 기록하여 자료를 수집하고 오류를 분석하였다. 연구의... -
CD-ROM 타이틀 “할머니와 둘이서 (Just Grandma and Me)”의 교육적 가치재고
곽향림, 정진태 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2006, 제 5권 제 1호 3 38-59 (22 pages)
본 연구는 Mercer Mayer에 의해 1983년에 출판된 그림책을 전자책으로 만든 CD-ROM Title “할머니와 둘이서”의 교육적 가치를 분석하기 위함이다. 이를 위해 우선 본고에서는 이 전자책의 특징과 내용들을 CSR(Children’s Software review) 평가준거를 이용하여 재검토해보았으며, 이로부터 유출된 결과와유아교실에서 만 3, 4, 5세 어린이들이 이 소프트웨어에 대해 보여준 반응을 중심으로 그 교육적 가치를분석 및 평가해 보았다. 결론적으로 본 연구는 이 CD-ROM 타이틀의 교육적 가치가 1)재미있는 애니메이션, 2)어린이 정서에... -
물을 주제로 한 다중지능미술프로그램이 아동의 논리적 사고력과 공간인식에 미치는 영향
한국아동미술학회 아동미술교육 2009, Vol.8 2 27-48 (22 pages)
과학기술의 발달은 인간의 삶을 크게 바꾸어 놓았다. 현대의 급속한 변화의 사회에서 대처할 수 있는 인간상은 능동적 다양성과 통합적인 사고, 창조성을 갖춘 창의적 인재이다. 이러한 시대적인 흐름의 변화에 대처하는 창의적 인재 육성을 위해서는 교육에 대한 폭 넓은 이해가 더욱 요구되는 것이 현실이며 개인의 타고난 재능과 잠재력을 극대화 시킬 수 있도록 교육을 해야 한다. 암기위주의 획일화된 주입식 교육에서 벗어나 스포츠, 음악, 미술 등 아동들이 흥미 있어 하는 학습이 아동 중심적인 환경 속에서 각자 발달 정도에... -
어린이 대상 미술관 교육 프로그램 개발 연구 : 기를 통한 작가, 비평가 상호작용 모델
이정희, 정수기, 우주희 한국아동미술학회 아동미술교육 19 Pages
한국아동미술학회 아동미술교육 2004, Vol.3 7 109-127 (19 pages)
포스트 모더니즘 시대의 미술은 관람자들의 참여를 적극적으로 유도하고 있다. 작품을 만드는 미술가와 그것을 감상하는 관람자들의 역할이 명확히 구분되던 시대는 이미 지나가고 있다. 고급 미술작품을 선별하고 전시하여 관람자들에게 감상의 기회를 제공하는 것이 근대 미술관의 교육적인 역할이었다면, 이제는 달라져야 한다. 바야흐로 현대 미술은 미술가와 관람자의 역할이 불분명해지고 있다. 실제 미술가들은 미술관에 완성된 작품을 전시하기 보다는 작품 활동이 이루어질 수 있도록 환경을 구성하는 최소한의 역할만 할 뿐,... -
Does Grit Tell Us Something About Academic Success? - Comparing with Achievement Goals
콘라트바에바 엘미라 엔삿바이 키지(Konratbaeva Elmira Ansatbay kyzy), 한천우(Han Cheon-woo) 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 5 89-108 (20 pages)
In this study, we examined how grit predicts academic success in comparison with mastery and performance-approach goals in a sample of 223 undergraduate students. Grit has been known to be a powerful predictor of academic success since its introduction into the educational field. However, recent studies are actively debating its utility as a predictor of academic success. Hence, this study performed two hierarchical regressions using SPSS 21.0 to compare the variance that the variables... -
Application of Asymmetric Item Response Models to a Vertical Scaling Context
이소라(Lee Sora) 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 2 23-42 (20 pages)
This study introduces how the asymmetry of item characteristic curves (ICC), a different change rate below versus above the inflection point of an S-shaped curve, functions more properly than other commonly used item response models in dealing with several measurement issues. Among asymmetric models, the logistic positive exponent (LPE) model of Samejima (2000) is focused on. This study mainly explores how asymmetric item response models can be extended to accommodate various psychometric...


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