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651.

Students’ Social and Emotional Experiences during the COVID-19 Pandemic

Hwang Mae-Hyang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 11 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 3 27-37 (11 pages)

Hwang Mae-Hyang 저
...
- 4,000원
changes in the school learning experience negatively influenced school-age students due to repeated postponements of the start of school, online school learning for the first time without proper preparation, and loss of social interaction with friends and teachers. These negative experiences led to learning deficits and educational gaps, deficiencies and gaps in social and emotional learning experiences, and mental health problems. Lastly, some implications for school education are suggested.
652.

Re-thinking Human Rights-Based Approach in the Context of Refugee Education

Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 4 63-82 (20 pages)

Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 저
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- 4,900원
The study aims to critically explore whether the characteristics of the Human Rights-Based Approach (HRBA) are embedded in day-to-day practices and perspectives of stakeholders in the context of refugee education. While scholarly work on refugee education has focused on the refugee population resettled in industrialized countries, the study explores how, and to what extent, the HRBA to education goals set out by the UN are being implemented in the so-called global South contexts where the...
653.

초등영어 교실의 상호작용 유형과 원인

심창용 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 6 105-122 (18 pages)

심창용 저
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- 4,700원
이 연구의 목적은 한국 초등영어 교사들이 수업에서 나타난 담화의 패턴과 특성을 확인하고, 이러한 패턴과 특성이 지속적으로 초등 영어수업에서 발견되는 원인을 규명하는 데 있다. 초등 영어수업(4 학년과 5 학년) 녹화 영상을 분석한 결과 전시형 질문(display question)이 많이 사용되고, IR(Initiation-Response) 및 IRE(Initiation-Response-Evaluation) 패턴의 담화구조가 자주 사용되는 상호작용 패턴이라는 이전의 연구 결과와 동일한 결과가 확인되었다. 전시형 질문과 IR 및 IRE 패턴의 지속적 사용에 대해 초등영어 교사들은...
654.

스마트 컨버전스 관점에서 미국 초등학교의 과학과 공학기술 교육 고찰

류청산 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 2호 6 119-147 (29 pages)

류청산 저
...
- 5,800원
이 연구는 2030년의 전문 인력 수급 전망에 초점을 맞추어 과학기술 인력을 양성하기 위해 노력하고 있는 미국의 교육을 분석해보기 위하여 수행되었다. 그리고 이러한 목적 을 달성하기 위하여 건국에서부터 지금까지의 미국 연방정부의 교육정책 기조를 고찰 하고, 현재의 미국 초등학교의 유형과 특징을 분석한 다음, 차세대 국가 인재를 양성하 기 위한 미국의 STEM 교육의 트렌드를 분석하였다. 연구의 특성상 연구를 설계하는 과 정에서는 미국 현지의 학교를 직접 방문하여 면담을 통해 기초자료를 수집하였으며, 인 터넷 검색과...
655.

이야기를 활용한 ICC 교육

박기화 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2008, 제 28권 6 87-106 (20 pages)

박기화 저
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- 4,900원
영어가 국제어로 사용됨에 따라 영어 교육의 목표를 ICC 양성으로 삼아야 한다는 주장이 설득력을 얻고 있다. 본 연구는 어린이들에게 친숙한 이야기를 자료로 하여 우리나라의 초등영어 교실에서 ICC 교육 요소를 도입할 수 있는 방안을 탐색한 연구이다. 초등영어 교실에서 흔히 사용되는 스토리텔링 기법의 장점을 살리면서 Moran(2002)이 제시한 문화 지식 단계 구분에 따라 ICC 교육 활동을 개발하고 지도 방안을 제시하였다. 여기에 제시된 활동과 아이디어는 다른 이야기에도 충분히 적용될 수 있을 것이므로 본 연구가 이야기를...
656.

An Approach to Increase Intrinsic Motivation in Physical Activity

유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 1호 2 19-38 (20 pages)

유생열 저
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- 4,900원
교육과 스포츠 및 운동 심리학 분야에서 내적동기와 관련된 많은 연구는 개인이 내 적으로나 외적으로 특정한 성취활동에 동기가 유발되는 요인을 규명하는데 노력해왔 다. 여기서 내적동기 성향이란 어떤 성취활동에 참가한 개인이 내적인 이유, 예를 들 어 즐거움, 재미, 그리고 개인의 숙달과 같은 활동에 참여하는 것을 말한다. 반면에 외적 동기 성향이란 개인이 외적인 이유, 예를 들어 사회적인 승인, 사회적 지위, 물 질의 보상과 같은 이유 때문에 성취활동에 참여하는 개인을 말하고 있다. Deci와 Ryan (1985)의 인지평가...
657.

영어학습교재의 이해와 적용

고경석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 5 125-156 (32 pages)

고경석 저
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- 6,100원
영어 교재는 대체적으로 정확하고 추상적인 학습 자료이며, 교수 목표에 부응한 다양성을 제공해 주고, 연결성과 융통성을 가진 자료이므로 영어 교육에는 필요한 요소라고 할 수 있 다. 교육 경력이 짧은 교사들은 교수 방법과 교과 내용을 알기 위하여 시중에서 판매되는 영 어 교재에 너무 의존하는 경향이 있을 수 있다. 그러나, 영어 교재는 교실에서의 언어 활동 을 수행하는 데 필요한 자료의 공급원이며 교수-학습의 출발점에 불과하다. 영어 교재는, 학 생의 개인적 욕구를 모두 다 충족시킬 수 는 없으므로 교사가 학생들을...
658.

Recent Development in the Russian Far East-Baikal Region and Its Implication

JEHSungHoon, MINJiyoung, KANGBoogyun, , SergeyLukonin 대외경제정책연구원 World Economy Brief 6 Pages

대외경제정책연구원 World Economy Brief 2015, 제 15권 17 1-6 (6 pages)

JEHSungHoon, MINJiyoung, KANGBoogyun, , SergeyLukonin 저

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Soon after the start of the third term of the Russian president Vladimir Putin in May 2012, the Ministry for the Development of Russian Far East was established as the first ever federal ministry dedicated to the development of a specific region. In addition, a national program called the ‘Socio-Economic Development of the Far East and Baikal Region’ was adopted in March 2013 which was revised in April 2014. All of this is an indication of Russia’s unprec-edented interest in developing the...
659.

독일의 지역개발 프로그램 및 정책동향

김성수 과학기술정책연구원(STEPI) 조사연구 48 Pages

과학기술정책연구원(STEPI) 조사연구 2000, 2000권 8 1-48 (48 pages)

김성수 저

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- University-based start -u Net work for innovat ive company start -u (대학의 창업 네트워크) 1 . EXIST 프로그램의 배경 2 . EXIST 프로그램의 개관 1) 연 혁 2) 목 적 3) 기본 내용 4) EXIST - Seed 5) EXIST 에 대한 과학적 지원 6) EXIST - High TEPP (Technology Entrepreneurship Post Graduate Program) 7) 프로젝트의 관리 3 . 지역별 EXIST의 구체적 내용 가. bizeps 나. Dresden exist 다. GET UP 마. PUSH 4 . EXIST 프로그램의 특징과 성과 Bio-Regio 프로그램 1 . 독일의 생물산업 지원정책...
660.

창업기업의 경영성과에 미치는 영향요인에 관한 연구: 외식산업을 중심으로

황정희, 정규석, 홍승표, Hwang. Jeong Hee, Chung. Kyu Suk, Hong. Seung Pyo 한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 9 Pages

한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 2013, Vol.8 No.1 51-59 (9 pages)

황정희, 정규석, 홍승표, Hwang. Jeong Hee, Chung. Kyu Suk, Hong. Seung Pyo 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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본 연구는 국내 문헌연구와 외식업 성공사례들을 통해 외식업 창업성공요인들을 도출하고, 이 요인들이 경영성과에 미치는 영향을 창업외식업체에 대한 설문조사를 통하여 실증적 연구를 수행하였다. 첫째, 창업자 특성 요인이 경영 성과에 미치는 영향을 분석한 결과, 사회적 기술은 순이익 증가율과 고객 증가율에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났으며 창업 준비성은 순이익 증가율, 고객 증가율 및 좌석 회전율에 유의한 결과가 확인되었다. 둘째, 운영 관리 요인에서는 접근성이 고객 증가율과 좌석 회전율에, 시설은 좌석...

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