주제분류
- 교육학(410)
- 의약학(206)
- 인문학(189)
- 사회과학(166)
- 자연과학(72)
- 사회복지학(68)
- 심리학(65)
- 기타(55)
- 유아교육학(55)
- 농수해양학(53)
- 보건학(28)
- 특수교육학(24)
- 예체능(15)
- 종교(15)
- 공학(3)
발행기관
- 대한신경정신의학회(77)
- 한국교원교육학회(67)
- 인문사회과학기술융합학회(63)
- 대한수의학회(53)
- 한국교육행정학회(50)
- 대한생리학회-대한약리학회(49)
- 우리말학회(48)
- 한국구비문학회(47)
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- 한국교육학회(41)
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- 대한생리학회(37)
- 동국역사문화연구소(32)
- 한국식물병리학회(32)
- 한국조형교육학회(29)
- 한국아동권리학회(27)
- 한국경호경비학회(25)
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- 한국습지학회(22)
- 서강대학교 철학연구소(21)
- 한국보육지원학회(21)
- 한국보훈학회(20)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(19)
- 대한약리학회(18)
- 한국탄소학회(18)
- 한국어린이미디어학회(17)
- 한국의학교육학회(16)
- 한국교육개발원(14)
- 한국교육사회학회(14)
- 한국카운슬러협회(14)
- 한국박물관학회(13)
- 한국인간발달학회(13)
- 한국가족치료학회(12)
- 한국종교교육학회(12)
- 영남퇴계학연구원(11)
- 한국교육방법학회(11)
- 한국대학박물관협회(11)
- 은행법학회(10)
- 한국장애인복지학회(10)
- 한국청각언어재활학회(10)
- 국민연금연구원(9)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(8)
- 한국교육정치학회(8)
- 한국음악교육학회(8)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국농촌간호학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국예술심리치료학회(6)
- 한국웰니스학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국통합교육학회(6)
- 한국특수교육교과교육학회(6)
- 부산대학교 교육발전연구소(5)
- 한국광고PR실학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국사회복지지원학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국생물공학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(3)
- 대한예방의학회(3)
- 대한치과교정학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국노인간호학회(3)
- 한국동물자원과학회(3)
- 한국열환경공학회(3)
- 한국음악문헌학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 한국해양학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국부모교육학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국수자원학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국자원식물학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한결핵및호흡기학회(1)
- 대한구강생물학회(1)
- 대한기생충학회(1)
- 대한물리치료학회(1)
- 대한방사선종양학회(1)
- 대한소아소화기영양학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 대한환경공학회(1)
- 대한흉부외과학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국균학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국농촌의학지역보건학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국만성질환관리협회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미생물생명공학회(1)
- 한국미생물학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국세라믹학회(1)
- 한국수정란이식학회(1)
- 한국식품과학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국임상수의학회(1)
- 한국작물학회(1)
- 한국잠사학회(1)
- 한국조리학회(1)
- 한국지하수토양환경학회(1)
- 한국철도학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국학교수학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 한국환경농학회(1)
- 한국환경생물학회(1)
- 한국환경영향평가학회(1)
간행물
- 신경정신의학(77)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(63)
- 한국교원교육연구(59)
- 교육행정학연구(50)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(49)
- 우리말연구(48)
- 구비문학연구(47)
- 중국학논총(45)
- 대한생리학회지(37)
- 교육학연구(36)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(35)
- 동국사학(31)
- 조형교육(28)
- 아동과 권리(27)
- 교육논총(26)
- 시큐리티연구(25)
- 미술치료연구(24)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (22)
- 한국습지학회지(22)
- 한국보육지원학회지(21)
- 철학논집(20)
- 한국고고학전국대회 발표문(20)
- 교과교육학연구(19)
- CARBON LETTERS(18)
- 대한약리학잡지(18)
- 어린이미디어연구(17)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
- 상담과지도(14)
- 한국교육개발원 연구보고서(14)
- 박물관학보(13)
- 한국보훈논총(13)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(12)
- 가족과 가족치료(12)
- 종교교육학연구(12)
- 교육방법연구(11)
- 인간발달연구(11)
- 퇴계학논집(11)
- 한국고고학보(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 교육사회학연구(10)
- 식물병연구(10)
- 은행법연구(10)
- 한국장애인복지학(10)
- 고문화(9)
- 음악교육연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 정책연구(7)
- 한국보훈학회 학술대회지(7)
- 교육정치학연구(6)
- 교육치료연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 대한수의학회 학술대회발표집(6)
- 복지행정논총(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 유적조사발표회(6)
- 통합교육연구(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- 광고PR실학연구(5)
- 사회복지지원학회지(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 한국유아교육연구(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 발달지원연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 여가학연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 한국생물공학회지(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 교육혁신연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 예방의학회지(3)
- 음악문헌학(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국동물자원과학회지(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(2)
- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 국민연금연구원 프로젝트(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 바다 : 한국해양학회지(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 한국고고학회 학술회의(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국수자원학회논문집(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국열환경공학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국자원식물학회지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF ORAL BIOLOGY : OFFICIAL JOURNAL OF THE KOREAN ACADEMY OF ORAL BIOLOGY AND T(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF VETERINARY CLINICS(1)
- 결핵 및 호흡기 질환(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육학연구:모노그라프(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기생충학잡지(1)
- 농촌의학-지역보건(1)
- 대한물리치료학회지(1)
- 대한방사선종양학회지(1)
- 대한소아소화기영양학회지(1)
- 대한환경공학회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 모드니예술(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 미생물학회지(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 열환경공학(1)
- 요업학회지(1)
- 월간성인병(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 조사연구(1)
- 지하수토양환경(1)
- 창의력교육연구(1)
- 청소년상담연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국고고학연합대회(1)
- 한국균학회지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국미생물-생명공학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국수정란이식학회지(1)
- 한국식품과학회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국작물학회지(1)
- 한국잠사학회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국철도학회 논문집(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 한국해양학회지(1)
- 한국환경농학회지(1)
- 환경생물(1)
- 환경영향평가(1)
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가족 간 전화대화의 구조적 양상 분석 - 대학생 자녀와 부모 간의 대화를 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2011, 제28집 9 233-257 (25 pages)
전화대화는 면대면 대화와 달리 예절이 더 엄격하게 요구되는 대화여서 일상적인 대화보다 규칙적인 대화의 구조 양상을 보인다. 그러 나 전화대화라 하더라도 가족 간에 이뤄지는 전화대화의 경우 일반적인 전화대화나 친밀한 사이의 전화대화와는 다른 양상을 띤다. 시작부에서 는 전화대화 상호간의 확인절차가 간단하게 이뤄지고, 화제부에서는 안부 를 물을 경우 의문사 ‘어디, 뭐’를 이용한 질문이나 ‘안부’관련 질문을 개시 발화로, 용건을 해결할 경우는 의문사 ‘어디, 뭐’를 이용한 질문 외에도 정 보 진술, 단도직입적... -
이 논문은 근대국어 중철표기의 양상을 살펴보고 유형을 재분류 하는 데 의미가 있다. 중철표기는 이중표기, 중복표기라고도 불리는 표기 방식 중 하나로서 체언이나 용언 등의 어간말 자음과 후행 음절의 두자음 (頭子音)이 중복 표기된 형식을 말한다. 이는 선행 음절말 자음은 형태음 소적 원리에 따라 어간 형태소를 밝혀 표기하고 후행 음절의 두자음은 음 소적 원리에 따라 발음을 나타낸다는 점에서 연철표기와 분철표기의 성 격이 혼재된 모습을 보여준다. 중철표기의 생성 원인을 살펴보고 표기의 성격을 규명하고자 하였다....
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전제와 함축에 기초한 보조조사의 의미 분석(2) - ‘부터’와 ‘까지’를 중심으로 -
우리말학회 우리말연구 2011, 제28집 7 175-203 (29 pages)
이 글에서는 ‘부터’와 ‘까지’의 의미를 전제와 함축으로 기초로 분 석했는데, 다음과 같이 간추릴 수 있다. 첫째, 다른 보조조사들이 한정적 논항과 결합하는 데 비하여, ‘부터’와 ‘까지’는 한정적/비한정적 논항과 결 합한다. 둘째, ‘부터’와 ‘까지’는 범위가 순서 있는 집합임을 전제하고 있 다. ‘부터’의 초점은 선택항 앞에는 범위에 속하는 나머지항이 없다는 것 이고, ‘까지’의 초점은 선택항 뒤에는 범위에 속하는 나머지항이 없다는 것이다. 셋째, ‘부터’와 ‘까지’가 사용된 부정문의 초점은 두 가지로... -
‘-를 가다’ 구문의 화용적 쓰임과 의미 - 장소 명사와 결합되는 경우에 한하여-
우리말학회 우리말연구 2011, 제28집 6 153-173 (21 pages)
한국어에서 어떤 장소에 간다고 말할 때 장소 명사 뒤에 ‘-에 가다’를 쓰기도 하고 ‘-를 가다’를 쓰기도 한다. 이글에서는 한국어 화자가 어떠한 경우에 ‘-에 가다’ 대신 ‘-를 가다’를 사용하는지 그리고 그때의 의미 차이는 무엇인지에 대해 논의하였다. 기존의 연구에서는 ‘-를’을 사용하는 경우 ‘-를’ 자체가 가지고 있는 특징으로 인해 선행 장소에 대상성, 목적성의 의미가 추가되고 강조의 의미를 가지게 된다고 하였다. 이글에서는 기존 연구에서 제시된 목적성과 강조의 의미가 무엇인지를 ‘-를 가다’의 화용적... -
이 글에서는 표준국어대사전 에 표제어로 등재되어 있는 감탄 사 중 명사, 대명사, 관형사, 부사로도 쓰이는 품사 통용의 감탄사를 대상 으로 그 목록과 뜻풀이, 용례 등을 살펴보았다. 이를 통해 형태·통사· 의미적인 문법 범주로서의 감탄사를 설정하는 것이 타당한지에 대해 논 의하였다. 그리고 사전에서 감탄사를 설정할 때 형태·통사·의미론적 단 위와 화용론적인 단위의 층위 구분을 하지 않음으로써 혼란을 야기한 것 으로 보았다. 즉, 사전에서 감탄사로 등재한 단어들의 뜻풀이와 용례를 살펴보면, 이들을 감탄사가 아닌...
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본고는 ‘누구인가가 왔다’ 등에 보이는 ‘명사구 + 인가’ 구성을 대 상으로 그 형태통사적 특성을 고찰하고, 이를 통하여 조사 ‘인가’를 설정 하고자 하였다. 국어사전을 비롯하여 국어학계의 일반적인 견해는 ‘인가’ 를 조사로 인정하지 않고 ‘계사 + 어미’의 절 구성의 일부로 보는 것이다. 구문에 따라서 이와 같이 절인 경우도 있지만, 어떤 구문에서는 단순히 명사구에 조사 ‘인가’가 결합된 구성이 존재한다. 이런 구성은 절 명제가 아니라 명사성의 의미를 가지며, 다양한 격조사가 결합하여 문장의 주요 논항으로...
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이 연구는 구어 담화에 관한 개략적이고 포괄적인 연구로 구어 담화 연구의 동향을 기능주의적 언어 연구의 관점에서 개략적으로 살펴 보고, 이러한 구어 담화 연구가 어떻게 활용되고 있는지를 구어 말뭉치 구축과 자연언어 처리의 연구를 중심으로 개괄하였다. 구어 담화에 관한 연구는 언어가 소리와 뜻으로 이루어진 기호라는 언어형식의 측면보다는 의사소통의 수단이라는 언어의 기능에 초점을 두고, 언어형식의 최대 단 위가 문장이 아니라, 문장을 넘어선 단위인 담화라는 점을 바탕으로 한 다. 특히 대화참여자들이...
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본 연구는 한국어 학습자가 가지고 있는 스키마가 읽기 이해에 실제 미치고 있는 영향을 확인한 후, 한국어 읽기 교재 단원 속의 효과적 인 스키마 활성화 전략 장치를 살펴보고자 하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 먼저 중급 수준의 학습자를 대상으로 한 조사를 통해, 독서량이 많 은 학습자가 대체로 한국어 읽기 이해도에서 높은 점수를 보여주는 한편, 학습자의 배경지식이 읽기 이해에 영향을 미치고 있음을 밝혔다. 그런데 독서량이 많은 학습자일지라도 기존 읽기에서 얻은 배경지식이 스키마 활성화로 연결되지 않으면 읽기...
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국어 음운론 교육의 새로운 방향 찾기를 위한 제언 - 2009년 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어과 선택 과목의 구성과 관련하여 -
우리말학회 우리말연구 2010, 제26집 8 215-233 (19 pages)
본고는 2009년 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어과 선택 과목 의 구성과 관련해 학교 교육에서 음운론 교육이 어떠한 방향으로 전개되어 야 할지에 대해 그 방향을 모색해 보았다. 기존 음운론 교육의 문제점을 간 단히 언급하고, 새로운 교육과정의 특징에 대한 고찰과 더불어 이에 따른 음운론 교육의 방안으로 1) 국어 음운론 관련 내용으로 이루어진 정제된 읽 기 텍스트 마련, 2) 다양한 담화 또는 매체 언어 자료를 읽기 텍스트로 활 용, 3) 음성전사(音聲轉寫 phonetic transcription) 과정의 본격적인 도입, 4) 생성음운론의... -
지명에서 동물을 속성으로 하는 지명은 많다. 동물명을 속성으 로 하는 지명은 서식지, 출몰지, 생김새 등이 대부분이다. 이 중에 빈도가 가장 높은 것은 서식지와 관련된 것이다. 그러나 동물의 서식지가 일반적 인 지명이 되는 경우는 거의 없다. 왜냐하면 동물의 서식지는 극히 은밀 하며, 제한적이기 때문에 집단화하는 경우가 없다. 특히 해당 동물의 분 포가 전국적이고 확산적이라면 변별성을 기본으로 하는 지명의 속성에 미루어 보면 지명의 속성으로는 부적절하다. 지명에 속성칭으로 나타나는 동물은 부류칭의 특성, 주변...


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