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661.

Improvement of Course Evaluation Questions: Focusing on the Case of S University

Yoo Yung-Eui, Kim Myunghee, Lee Seong-Joo 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 30 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 10 165-194 (30 pages)

Yoo Yung-Eui, Kim Myunghee, Lee Seong-Joo 저
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- 5,900원
The purpose of this study was to improve the course evaluation questions of S University to reflect the changes in educational environments. The Delphi method was used to achieve this. First, the components and contents of the course evaluation questions of S University and 21 other universities were analyzed, and a list of 87 preliminary questions (48 common, 39 course-specific) was generated. Then, a two-round Delphi study was conducted with a panel of 20 experts who had research or work...
662.

Work and Education in the Era of the Fourth Industrial Revolution

Yeo Young-Gi 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 6 103-119 (17 pages)

Yeo Young-Gi 저
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- 4,600원
Machines have been increasingly replacing aspects of human physical labor since the modern industrial revolution, and scientists and futurists predict that future scientific and technological revolutions will soon replace most mental labor. This prediction creates two conflicting educational requirements. The first is the need for jobs that have promising potential in future society and can withstand job cuts and rapid changes in the labor market. The second is the question of what humans should...
663.

Same History, Different Experiences and Memories: Simulations Involving History Education in a Post-Unification Korean Peninsula by the Students of the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile

Min Wonjung, Kang Seok Hwa 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 2 23-44 (22 pages)

Min Wonjung, Kang Seok Hwa 저
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- 5,100원
Although lingering tensions on the Korean Peninsula continue, the possibility still exists that the two Koreas will suddenly be reunified just like Germany. This research analyzes the junior panel discussions on history education after Korean reunification based on international seminars on Korean Studies hosted by the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile. Undergraduate students majoring in different fields participated in the junior panel between 2011 and 2018. The panel discussed various...
664.

Logophoricity of Kinship Nouns 친족 명사의 담화적 재귀성

심창용 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 4호 15 293-312 (20 pages)

심창용 저
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- 4,900원
logophoric properties. In VP ellipsis context, however, both strict and sloppy interpretations are available. Assuming a reflexive PRO must be distinguished from a pronominal PRO, it is argued that core kinship nouns bear a reflexive PRO as its implicit argument and that the reflexive argument has logophoric properties. The extended kinship nouns such as halmeni ‘grandmother’, or hyeong ‘elder brother’, employ a pronominal PRO as their implicit argument, losing logophoric characteristics.
665.

Reflexive Predicates and Reflexivity -The Case of Inalienable Possession Constructions-

Sim Chang-Yong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 3호 16 375-393 (19 pages)

Sim Chang-Yong 저
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- 4,800원
a c-commanding antecedent in the binding domain. Assuming that PRO occupies the specifier position of body part nouns, the presence of the two distinctive possessor interpretations is accounted for, since PRO is ambiguous between anaphoric and pronominal. This paper further demonstrates that predicates with a body part noun denoting self-action undergo the revised lexical reflexivization operation which turns PRO into an unsaturated argument, and thus become inherently reflexive predicates.
666.

Exploring Technology System Through House Building Activity

Lee Choon-Sig 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 13 259-278 (20 pages)

Lee Choon-Sig 저
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- 4,900원
In the case study, the technology system was analyzed by directly participating in the process of performing house building activities. The building activities were carried out from March to October, 2016 for 8 months. The researchers studied the operation of the traditional technology system by operating the house construction process and the conclusion is as follows. First, the flow of the traditional technology system must be modified in construction technology. In other words, the feedback...
667.

사업장폐기물 열분해 용융에서의 배가스 특성

심성훈, 김우현, 정상현, 윤오섭 한국열환경공학회 열환경공학 9 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2005, 제 2권 3호 1 1-9 (9 pages)

심성훈, 김우현, 정상현, 윤오섭 저
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- 무료
668.

축열식 고온 용융 소각로의 slag 용출 특성

김진국, 류태우, 김봉근, 신윤수, 신동훈, 전금하 한국열환경공학회 열환경공학 5 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2006, 제 3권 2호 7 155-160 (5 pages)

김진국, 류태우, 김봉근, 신윤수, 신동훈, 전금하 저
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- 무료
669.

혁신학교 정책집행과정 특징 분석

이승호 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 8 191-218 (28 pages)

이승호 저
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- 5,700원
본 연구는 우리나라 혁신학교 정책집행과정의 특징을 분석함으로써 혁신학교 정책에 대한 보다 심층적인 이해 및 본래의 목적을 성공적으로 달성하기 위한 정책집행의 이론과 실제에 관한 시사점을 얻고자 하였다. 이를 위해 선행연구와 혁신학교 정책의 특성을 고려하여 분석 틀을 구안하고, 이들의 요인 및 하위요인들을 체계적으로 분석하였다. 연구방법으로는 문헌분 석, 질적 메타분석, 심층면담을 사용하였다. 연구결과, 첫째 정책내용의 명확성은 구체적인 교육과정 상의 지침을 제시하지 않고 있다는 점에서 불명확하다고 볼 수...
670.

대학생의 일반적 특성과 회복탄력성이 스마트폰 과다사용에 미치는 영향

김진주, 엄동춘, 주세진 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 9 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 12 139-147 (9 pages)

김진주, 엄동춘, 주세진 저
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- 3,000원
이 연구의 목적은 대학생의 일반적 특성과 회복탄력성이 스마트폰 과다사용에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구 로 A시 1개 4년제 대학 525명을 대상으로 2013년 5월 19일부터 7월 8일까지 시행되었다. 수집된 자료는 T-test, ANOVA, 및 단계 별 다중 회귀분석을 이용하여 분석하였다. 회복탄력성은 거주형태와 학업성적 및 전공만족도에서 스마트폰 과다사용은 성별, 학년 및 한 달 용돈에서 통계적 유의성이 나타났다. 회복탄력성과 스마트폰 과다사용은 부적상관관계가 나타났다. 단계적 다중회귀분석 결과 회귀모형에...

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