주제분류
- 교육학(202)
- 사회과학(164)
- 사회복지학(55)
- 유아교육학(55)
- 의약학(55)
- 보건학(37)
- 심리학(37)
- 인문학(25)
- 특수교육학(19)
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- 예체능(14)
- 기타(12)
- 농수해양학(12)
- 종교(10)
- 공학(1)
발행기관
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- 한국교육학회(43)
- 한국경호경비학회(37)
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- 대한신경정신의학회(30)
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- 경인교육대학교 교육연구원(17)
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- 한국기업교육학회(9)
- 한국종교교육학회(9)
- 한국임상사회사업학회(8)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국습지학회(7)
- 한국시각장애교육재활학회(7)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(7)
- 물리치료재활과학회(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국미술치료학회(6)
- 한국사회복지교육협의회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 한국특수교육교과교육학회(6)
- 한국교원교육학회(5)
- 한국노년학연구회(5)
- 한국의학교육학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(4)
- 대한약리학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 한국탄소학회(4)
- 대한치과이식임플란트학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 한국교육치료학회(3)
- 한국구비문학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국사회복지실천연구학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한기계학회(2)
- 대한성학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 에너지기후변화교육학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 육아정책연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국산업응용수학회(1)
- 한국소음진동공학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국자기학회(1)
- 한국전자파학회(1)
- 한국중재학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국항공우주법학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(60)
- 시큐리티연구(37)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(31)
- 교육학연구(31)
- 신경정신의학(30)
- 은행법연구(27)
- 교육행정학연구(20)
- 한국장애인복지학(20)
- 교육논총(16)
- 교과교육학연구(15)
- 재활치료과학(15)
- 한국보훈논총(15)
- 아동과 권리(14)
- 교육정치학연구(13)
- ANDRAGOGY TODAY(12)
- 가족과 가족치료(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
- 박물관학보(10)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(9)
- 기업교육과 인재연구(9)
- 조형교육(9)
- 종교교육학연구(9)
- 임상사회사업연구(8)
- 교육사회학연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 시각장애연구(7)
- 한국습지학회지(7)
- 헬스커뮤니케이션연구(7)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 교육방법연구(6)
- 교육혁신연구(6)
- 미술치료연구(6)
- 여가학연구(6)
- 철학논집(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 한국사회복지교육(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(5)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 한국노년학연구(5)
- CARBON LETTERS(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
- 대한약리학잡지(4)
- 음악교육연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(3)
- 교육치료연구(3)
- 구비문학연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 동국사학(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 중국학논총(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY FOR INDUSTRIAL AND APPLIED MATHEMATICS(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 독서교육연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 상담과지도(1)
- 아동미술교육(1)
- 열환경공학(1)
- 중재연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국소음진동공학회논문집(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국자기학회지(1)
- 한국전자파학회논문지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 항공우주법학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
보육교사의 초기 부모불안애착 및 사회적 관심, 직무열의 간의 구조적 관계 분석
김경은, 김연아 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2021, 제 28권 제 1호 2 23-42 (20 pages)
본 연구는 보육교사의 생애 초기 부모와의 불안애착이 사회적 관심을 매개로 직무열의에 미치는 영향을 구조적 관계를 통해 살펴보고자 하였다. 설문 조사에 동의한 보육교사 207명을 대상으로 초기 부모애착척도(Early Parental Attachment Scale: EPAS), 사회적 관심 척도(Social Interest Inventory) 및 직무열의 척도(Utrecht Work Engagement Scale)를 사용하여 자료를 수집하였다. 그리고 Amos 20.0 프로그램을 이용하여 구조모델의 적합성을 살펴보았다. 연구결과, 첫째, 보육교사의 초기 부모와의 불안애착은 사회적 관심 및... -
사회적 지지 집단미술치료가 공무원의 직무스트레스와 조직몰입에 미치는 효과
정유진, 정여주, 조희정, 조희은 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 2호 (통권 101호) 8 389-406 (18 pages)
본 연구는 사회적 지지 집단미술치료가 공무원의 직무스트레스와 조직몰입에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 충청도내 A시청 공무원을 대상으로 실험군과 대조군 각각 10명씩 모두 20명을 선정하였고, 2017년 10월부터 12월까지 주 1회 120분씩 총 8회기의 집단미술치료를 실시하였다. 치료적 효과를 알아보기 위하여 한국인 직무스트레스 측정도구, 조직몰입척도를 집단미술치료 프로그램 전과 후에 시행하였으며, 자료 분석 방법으로 대응표본 t-검정을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 사회적... -
불안정 애착아동의 미술치료과정에서의 신뢰형성에 관한 미술치료 사례연구
박민선, 전종국 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 13 313-340 (28 pages)
본 연구에서는 불안정 애착아동이 미술치료과정에서 치료자와 아동의 관계를 통해 안정된 애착을 재경험 하게 하여 아동의 신뢰감 회복 과정을 탐색하고자 하였다. 본 연구의 대상은 서울시 00소재 초등학교 2학년에 재학 중인 남자 아동이다. 이 아동을 대상으로 24회기의 미술치료를 실시하였고, 어머니와의 개인상담 3회기를 진행하였다. 분석방법은 질적 분석 방법으로 Miles와 Huberman의 매트릭스와 네트워크를 활용하여 불안정 애착을 유발시키는 요인, 불안정 애착아동의 신뢰형성에 영향을 미치는 치료적 요인, 미술치료가... -
부부의 갈등해소를 위한 단기 대상관계 부부미술치료
김종숙, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 7 167-194 (28 pages)
본 연구는 사실혼 관계에 있는 부부의 갈등해소를 위하여 James M. Donovan의 5단계 대상관계 부부치료 모델과 부부미술치료 사례의 개입방법과 효과성을 파악하고자 한 것이다. 본 연구대상은 아동상담기관에 내방 하는 내담자의 부모로 사실혼 관계에 있는 부부 1쌍이다. 연구대상 부부에게 10회기의 미술치료를 실시하였으 며, 연구의 분석방법으로는 Miles와 Huberman의 매트릭스와 네트워크를 활용하였다. 본 연구에서 나타난 결과 는 첫째, 부부의 갈등양상은 스트레스와 잦은 다툼, 자녀에게 이상적인 아버지상을 지나치게... -
미술치료 관점에서 본 자기고백미술의 치유성: 루이즈 부르주아와 트레이시 에민의 작품을 중심으로
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 2 295-315 (21 pages)
본 연구는 작가의 자전적인 이야기를 고백적으로 표현하는 ‘자기고백미술 self-confession art’이라는 새로운 미술 흐름이 미술치료의 개념과 흡사하다는 인식에서 출발하였다. 자기고백미술은 작가의 정신적 외상을 담고있기에 트라우마의 재현을 통한 자아의 성찰은 미술치료 관점에서 논의될 수 있다. 이를 근거로 본 연구는 자기고백미술가 ‘루이즈 부르주아 Louise Bourgeois’와 ‘트레이시 에민 Tracey Emin’의 작품에 내재한 치유적인 요인을 미술치료 관점에서 분석하고자 하였다. 부르주아와 에민의 자기고백미술에 내재한... -
집단미술치료가 저소득층 아동의 공격성과 사회성에 미치는 효과
정재원, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 5호 (통권 50호) 2 1125-1142 (18 pages)
본 연구는 집단미술치료가 저소득층 아동의 공격성 감소와 사회성 향상에 효과가 있는지를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 G시의 지역아동센터에 다니고 있는 초등학교 저학년 아동 총 32명 중 아동․청소년 행동평가척도의 외현화점수(비행과 공격성) T63점 이상인 아동 18명(실험집단 9명, 통제집단, 9명)이었다. 본 프로그램은 2009년 6월 18일부터 2009년 9월 7일까지, 총 18회기, 매주 1~2회, 60~80분씩 프로그램을 진행하였다. 연구도구는 공격성 척도와 사회성 척도를 사용하였다. 자료 분석은 프로그램의... -
그간 계모설화에 대한 연구는 부분적이고 단편적인 논문이 몇 편 발표되었을 뿐, 본격적이고도 전체적인 논의는 이루어지지 못하였다. 그러나 계모와 전실자식의 갈등을 중심으로 한 가정비극의 한 형태로서, 계모설화는 설화 향유자들에게 상당히 흥미 있고 공감이 가는 소재였음을 확인할 수 있다. 설화 자료집에서 계모설화에 속하는 설화 각편들은 상당히 많은 부분을 차지하고 있으며 유형화가 가능한, 다양한 서사를 지닌 각편들도 다수 발견된다. 그러나 계모설화에 대한 개념 정립, 자료의 정리, 유형의 분류 등과 같은 기초적인...
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<손 없는 색시>설화의 신화적 성격과 심리학적 접근
한국구비문학회 구비문학연구 2001, 제 13집 6 161-195 (35 pages)
<손 없는 색시>설화는 계모의 정절모해로 손을 잘린 채 추방된 처녀가 우연히 남자를 만나 결혼하여 아이를 낳은 후, 우여곡절 끝에 손이 재생되어 집으로 귀환한다는 내용이다. 지금까지 이 설화에 대한 학계의 관심은 비교적 적었다고 할 수 있다. 이 설화에 대한 최초의 논의는 조희웅의 한국설화의 유형에서 이루어졌다. 조희웅은 이 설화를 神異譚으로 분류하였는데, <손 없는 아내>(AT706) 유형이 구전 또는 문헌을 통하여 범시간적,범공간적으로 유전되어 왔다고 하였다. 또한 이 설화의 현전 最古의 예는 11세기경까지 소급할 수... -
배우자 부양자의 부양스트레스와 우울의 관계: 적응적, 부적응적 인지적 정서조절의 조절효과
박절자, 김민희 한국가족치료학회 가족과 가족치료 21 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 3호 4 417-437 (21 pages)
본 연구의 목적은 배우자 부양자의 부양스트레스가 심리적 부적응인 우울에 미치는 영향을 확인하고, 부양스트레스와 우울의 관계에서 적응적, 부적응적 인지적 정서조절의 조절효과를 확인하는 것이다. 이를 위하여 환자인 남편과 아내를 돌보는 배우자 부양자 190명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 부양스트레스는 부양자의 우울에 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 조절효과 분석결과, 부양스트레스와 우울의 관계를 부적응적 인지적 정서조절이 조절하는 것으로 나타났다. 반면 적응적 인지적... -
성인 발달장애 자녀 어머니의 돌봄 경험에 관한 내러티브 탐구
김성은 한국가족치료학회 가족과 가족치료 124 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 2호 5 207-330 (124 pages)
본 연구는 성인 발달장애 자녀 어머니의 돌봄 경험과 그 의미를 탐구하기 위해 내러티브 탐구 방법론으로 수행되었다. 본 연구의 참여자는 만 18세 이상의 성인 발달장애 자녀를 돌보는 어머니 3명이다. 자료 수집을 위한 심층 면접은 2021년 12월부터 2022년 2월까지 참여자당 2~3회 실시되었다. 자료 수집과 분석 및 글쓰기를 위해 Clandinin과 Connelly(2000)가 제시한 내러티브 탐구 절차를 적용하였다. 참여자들의 돌봄 경험의 의미는 <모성 정체성의 혼돈>, <나의 한계를 수용>, <끝까지 책임을 다하기>, <고통을 함께 뛰어넘기>로...


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