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고급인적자원의 두뇌유출 현상의 이해 - 과학기술분야 미국박사의 국내·외 취업 실태 비교를 중심으로
진미석, Misug JIN 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 3호 12 271-293 (23 pages)
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교원노조 2000년 단체협약 체결 과정 분석
이일권, Lee Il-Kweon 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 3호 6 121-143 (23 pages)
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해외 고급인적자원의 국내 유치 실태에 관한 연구: 입국과 체류생활을 중심으로
김남희, Namhee Kim, 한유경, You Kyung Han, 한용진, Young Jin Han 한국교육행정학회 교육행정학연구 18 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 1호 16 357-374 (18 pages)
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‘대학원생-지도교수 관계’ 언론보도에 대한 비판적 담론분석
전재은, 이희영, 김동현, 전하람 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 4호 4 87-116 (30 pages)
본 연구는 언론보도에 드러난 대학원생과 지도교수 간 관계에 대해 비판적 담론분석을 실시함으로써 한국사회의 관련 담론과 사회문화적 구조를 살펴보고자 하였다. 자료 분석은 2015년과 2017년 사이 대학원생과 지도교수에 대한 언론보도 추이를 주제별로 구분한 후, 2017년 자료에 초점을 맞추어 진행하였다. 분석 결과, 대학원생과 지도교수에 대한 언론보도 양이 점차 증가하였고, 특히 대학원생과 지도교수 사이 갑을문제와 대학원생 인권 침해 등에 집중한 경향을 보였다. 다음으로 비판적 담론분석의 첫 번째 텍스트 차원에서는... -
어학연수의 노동시장 이행성과 변동에 관한 연구
안준기, 오세미 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 3호 5 117-139 (23 pages)
본 연구에서는 최근 대졸청년층의 노동시장 이행 성과에 있어 해외 어학연수의 영향력 변 화를 살펴보고자 하였고, 이를 위해 한국고용정보원의 대졸자직업이동경로조사 자료를 활용 하였다. 먼저 대졸자직업이동경로조사의 최근 5년간 자료를 이용하여 어학연수 규모 및 비 용, 체류국가 등의 변화를 살펴보았다. 다음으로 어학연수 관련 특성 변화가 가장 큰 두 시 점의 자료(2010년 대졸자와 2013년 대졸자)를 비교분석하여 해외 어학연수 경험이 노동시장 이행 성과에 미친 영향에 변화가 있었는지 살펴보았고, 연구방법으로는... -
한국 사회과 교과서의 노동교육 내용 서술체계 분석: 제 4차와 제 7차 교육과정을 중심으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 2호 6 135-169 (35 pages)
본 연구는 한국의 학교 노동교육의 변화와 시사점을 파악하기 위한 목적에서, 다양한 노동이슈 의 출현과 변화가 본격적으로 대두되는 계기를 이룬 1987년을 기점으로 하여 제4차 교육과정의 사 회과 교과서와 제7차 교육과정의 사회과 교과서에 반영된 노동교육 내용을 분석대상으로 하여 검 토하였다. 먼저 4차와 7차 사회과 교과서의 노동교육 내용에 대한 양적 분석 결과, 4차에 비해 7차 사회과 교과서에서 노동교육 내용은 목표와 내용 영역 구분에 따른 다양성과 양적인 측면에서 증 가되었음이 발견되었다. 한편, 노동교육 내용에... -
다문화가정 자녀의 학업수행에 관한 문화기술적 연구
조혜영, 서덕희, 권순희 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 2호 5 105-134 (30 pages)
국제결혼의 증가, 외국인 근로자의 지속적인 유입으로 한국사회는 전통적 단일민족사회가 아닌 다문화사회로 빠르게 진입하고 있다. 본 연구는 원활한 다문화 사회로의 진입에 중요한 의미를 지 니고 있는 다문화가정 자녀들의 학업수행 실태에 대해 살펴보고자 한다. 이를 위한 주요 연구방법 으로 참여관찰과 심층면담을 주로 사용하는 질적 조사방법을 사용하였다. 연구대상으로 서울의 1개 초등학교, 인천의 1개 초등학교, 전북 지역의 2개 초등학교가 선정되었다. 추가로 방과 후 프로그램 을 운영하는 외국인근로자 지원센터를... -
미술 교사의 다문화 감수성 개발을 위한 교사교육의 실천적 방안 탐색
한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 49집 3 55-73 (19 pages)
한국 사회에서의 다문화교육이 외국인의 증가라는 사회적 현상에 대한 반응으로 시작하였더 라도, 문화적 다양성이라는 측면에서 현재 학교 교육에 대한 보다 근본적이고 비판적인 성찰 을 가능하도록 한다는 점에 그 의의가 있을 것이다. 이러한 관점에서 본 연구는 보다 적극적 인 다문화 미술교육을 위한 교사 교육이 필요하다는 문제의식에서 출발하였다. 이에 미술교 사에게 요구되는 역량의 하나로 다문화 감수성의 의미에 대하여 고찰하고 이를 개발하기 위 한 방안을 모색하는 데에 연구의 목적을 두었다. 먼저 다원주의 시대에... -
Museology, Ethnographic Museums and Intangible Heritage in Korea
Jong Ho Choe 한국박물관학회 박물관학보 21 Pages
multi-disciplinary point of view. Without comparative and comprehensive understanding intangible heritage, no one can easily acknowledge cultural identity or cultural components among different ethnic groups or communities. Ethnographic museum workers should concem with not only ‘aesthetic point of view' but also ‘cultural point of view'. Through inter-disciplinary or multi-disciplinary and anthropological holistic approach, museum professionals can sincerely interpret cultural diversi마 and... -
Facing Multiculturalism’s Challenge in Korean Education and Society
Michael Olneck 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 18 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 28 261-278 (18 pages)


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