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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(70)
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- 가족과 가족치료(48)
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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(25)
- 신경정신의학(24)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(22)
- 교과교육학연구(20)
- 교육행정학연구(19)
- 음악교육연구(19)
- 한국보육지원학회지(19)
- 여가학연구(18)
- ANDRAGOGY TODAY(17)
- 시큐리티연구(17)
- 한국교원교육연구(17)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(16)
- 교육논총(16)
- 한국심리치료학회지(16)
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- 헬스커뮤니케이션연구(9)
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- 한국웰니스학회지(8)
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- 교류분석상담연구(6)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국초등체육학회지(6)
- 복지상담교육연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 조형교육(5)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 디지털정책연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 음악교육공학(4)
- 한국콘텐츠학회논문지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- 교육사회학연구(3)
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- 미래사회복지연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 종교교육학연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 교육정치학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한가정학회지(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 현실치료연구(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- JOURNAL OF INFORMATION AND COMMUNICATION CONVERGENCE ENGINEERING(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PAIN(1)
- 가족과 상담(1)
- 경영정보연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한간호(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 보건의료산업학회지(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 어린이교육(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 은행법연구(1)
- 응용통계연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보처리학회논문지. KIPS TRANSACTIONS ON COMPUTER AND COMMUNICATION SYSTEMS 컴퓨터 및 통신 시스템(1)
- 중국학논총(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합교육연구(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국경영과학회지(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국보건간호학회지(1)
- 한국산업정보학회논문지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국식품조리과학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국전자거래학회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국항만경제학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
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필립스 소닉케어 ‘28일의 약속’ 캠페인 사례 분석
최진, 허재원 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 20 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2009, 제 2권 2호 5 90-109 (20 pages)
본 캠페인은 음파전동칫솔 제품인 필립스 소닉케어를 사용하면 4주 내 구강건강 개선 효과가 나타난다는 40개 이상의 대학과 연구소에서 참여한 140회 이상의 임상연구 및 실험실 연구 결과를 토대로 제품의 효과와 그에 대한 필립스의 자신감을 전문가 인증을 최대한 활용하여 핵심 타깃에게 깊숙이 전달하고자 기획되었다. 또한 제품 효과에 대한 소비자 구전(WOM)을 통해 제품의 신뢰도를 높이고, 타 칫솔 브랜드와 차별화하는 것을 커뮤니케이션 활동의 목표로 삼았다. ‘28일의 약속 캠페인’은 4주에 해당하는 28일 동안 필립스... -
인터넷 미디어 크리에이티브의 진화와 수용자 인식에 관한 탐색적 연구
지원배, 유인하 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 33 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2009, 제 2권 1호 2 21-53 (33 pages)
본 연구에서는 미디어 크리에이티브 차원에서 인터넷에서 나타나고 있는 동영상 광고를 유형화하고, 이러한 광고에 대해서 수용자들이 어떻게 인식하고 있는지를 분석하고자 한다. 연구결과를 살펴보면, 우선 배너 동영상 광고의 경우 광고물에 몰입되는 경향이 컸으며 기존 TV 광고와는 달리 시간의 제약을 받지 않는 것을 중요한 특징으로 삼고 있었다. 두 번째로 UCC 동영상 광고의 경우 브랜드를 직접적으로 노출시키지 않고 내용상에 간접적으로 노출시켜 자연스럽게 수용자의 관심을 얻어내고 있었다. 세 번째로 기업이 운영하는... -
The Effect of Smartphone Addiction in Early Childhood Towards Emotional Development: A Correlational Study
Sofia Hartati, Mia Rachmawaty, Irfan Fauzi Rachmat, Ika Maryani 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 3 49-66 (18 pages)
This study aims to prove the influence of early childhood smartphone addiction on emotional development. The subjects of this study were parents who have children aged 4-6 years. Primary data is taken through distributing questionnaires to parents of children through a google form questionnaire. This study uses a correlational quantitative research design. The results showed that children's emotional development was influenced by the level of early childhood smartphone use. This research has... -
Experiences and Perceptions of Distance Learning among Early Childhood Pre-service Teachers in Korea during the COVID-19 Pandemic
Jinwha Lee, Il Sun Choi, Seung Yeon Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 13 275-291 (17 pages)
The purpose of this study was to gain an understanding of the experiences and perceptions of distance learning among early childhood pre-service teachers in Korea during the COVID-19 pandemic, which has been spreading worldwide since early 2020. A total of 196 early childhood pre-service teachers with experience in distance learning participated in the survey, and the results of the survey are as follows. While early childhood pre-service teachers perceived a difference between face-to-face... -
A Critical Discourse Analysis of Early Childhood Education and Care Policy in Korean Newspaper Editorials
Ji Young Lee, Hoewook Chung 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 7 137-158 (22 pages)
This study investigated how newspaper editorials contribute implicitly to what people know and think about by recontextualizing the discourses of Early Childhood Education and Care (ECEC) policy. Drawing from Fairclough's critical discourse analysis, we examined 311 editorials on ECEC policies of two mainstream Korean newspapers, Chosun Ilbo and Joongang Ilbo, published from 1991 to 2016. Findings are that the text of discourses changed to reflect shifts in ECEC policy. The textual elements... -
Navigating a New Home Using English: An Ethnographic Interview Study on English Language and Filipina Immigrants’ Mothering Experiences in Korea
MinSoo Kim-Bossard 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 6 115-135 (21 pages)
research question: What impact does Filipina immigrant mothers’ knowledge of the English language have on their mothering experiences and the ways they navigate local communities in Korea? I examine how Filipina mothers use English as a means of communication with their children, as an asset to pursue employment opportunities, and as a channel through which they establish relationships in Korean society, which has a multi-billion US dollar market for English language education. While language... -
Parents' Involvement Inventory: Based on the WhatsApp Application (PIWI)
Daniel Peled, Elaine Hoter, Emanuel Tamir 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.3 3 45-63 (19 pages)
attitudinal (emotional) and informative. Five categories were identified and validated by factor analysis representing 41 out of the 55 items: satisfaction, safety network, media usage, limitations, and decision making. The main implications of the research are the contribution of this new tool to understand contemporary parental involvement and to provide an up-to-date tool to measure this involvement. Further research is required to validate the tool in different educational frameworks. -
The Impact of Music Pedagogy Education on Early Childhood Teachers’ Self-Efficacy in Teaching Music: The Study of a Music Teacher Education Program in Hong Kong
Dr. Fanny M. Y. Chung 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 4 63-86 (24 pages)
Previous studies have suggested that teacher education plays a crucial role in developing pedagogical knowledge and enthusiasm in teaching music. Based on Bandura’s (1977) self-efficacy framework, this study sought to investigate the impact of music teacher education program on self-perceived confidence and competence of 32 in-service early childhood teachers. Adopting a mixed methods approach, the Music Teaching Self-Efficacy Survey (MTSES) was the main source of quantitative data, whereas... -
“Old newspapers from my home”: Storying children’s environmental and cultural sustainability
Alison M-C. Li, Janet S. Gaffney, Adrienne N Sansom, P. W. Doris Cheng 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 3 29-52 (24 pages)
Stories in children’s daily lives reflect collective meaning-making and knowledge creation with educators, children, and families. The stories sparked during these collective journeys unveil their shared early childhood experiences (Engel, 2005) and inherited cultural wisdom across generations. Education for sustainable development (ESD) has drawn global interest within the field of early childhood education. UNESCO (2005) defined ESD as a weaving of social, environmental, and economical... -
A Home Connection Program to Promote Mathematical Interactions of Parents: Effects on Parents’ Mathematical Interactions, Parent-Teacher Cooperative Relationship, and Three-Year-Olds’ Mathematical Ability
Jinhui Bae, Jihyun Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.3 6 113-138 (26 pages)
This study aims to investigate the effects of a home connection program in promoting parental mathematical interaction, teacher-parent cooperative relationship, and 3-year-olds’ mathematical ability. Forty-two 3-year-olds and their parents, from two childcare centers, were sampled; 21 children from one center served as the experimental group, and 21 children from the other center served as the comparison group. In order to investigate significant differences between the two groups, independent...


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