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  • 담화표지 '아'와 '어'의 특성 비교 연구

    강우원 우리말학회 우리말연구 17 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 9 241-257 (17 pages)

    • 4,600원
    아'와 '어'는 어떤 언어에서나 나타나는 지극히 보편적인 언어 요소로, 형태적으로는 단순하면서 음운적으로는 일정한 억양들과 결부되어 나타나는 특성을 가진 입말적인 담화 표지로 같은 형태가 겹쳐 져서 쓰이는 공통점이 있다. 그러나, 통어적 특성에서의 차이점은 '아'는 의향법과의 호응에서 물음월, 꾀임월, 시킴월과 호응을 잘 이루지지 않지만, '어'는 이들과 호응을 잘 이루고, '아'는 다른 담화 표지와 결합 관계를 잘 가지나, '어'는 다른 담화 표지와 결합 관계를 잘 가지지 않는다. 또한 '아'와 '어'는 대개 다른 대답말과...

  • 영어와 한국어의 언어학적 공간 인식의 차이와 대학 영어작문 교육에서의 활용 방안 연구

    박기성 우리말학회 우리말연구 37 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 8 203-239 (37 pages)

    • 6,600원
    본 연구는 영어와 한국어에 나타난 공간 인식에 관한 표현들에 대한 유형론을 살펴보고 이러한 차이점을 대학 영어 작문 교육에 활용하여 학생들이 영작을 할 때 범하게 되는 오류들의 유형과 빈도를 살펴보고 그 오류 유형에 대한 인식을 통하여 실질적인 영어 교육의 방법을 제시하고자 하였다. 대학생들의 영어 작문 오류분석을 통해서 나온 결과는 다음과 같이 요약 될 수 있다. 한국어의 장소 조사와 영어의 장소 전치사 사이의 의미적 분류기준이 다르다는 점과, 한국어에서 동작과 상태 모두를 표현하는 많은 경우 영어에서는 상태...

  • 독해력 신장을 위한 어휘 교육에서의 문맥 이용 방안

    성숙자 우리말학회 우리말연구 53 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 7 149-201 (53 pages)

    • 8,200원
    이 연구는 문맥을 이용하여 어휘력을 신장하고, 독서 능력을 신장하고자 하는 목적에서 연두되었다. 우선 현재 인문계 고등 학생들의 어휘력을 양적인 면과 질적인 면으로 파악해 본 결과 예상보다 더 어휘력이 낮음을 알 수 있었다. 지식의 인식 단위이자 정보 전달 매체인 어휘 교육이 반드시 필요함을 확인하였다. 문맥을 통해 어휘 학습을 하고자 하였을 때 어떤 문맥이 어휘 학습에 도움을 주는 것인가를 분석하기 위해 문맥형과 비문맥형의 문제를 주고 측정해 본 결과 문맥이 어위 의미 파악에 도움을 주기도 하고, 전혀 도움을...

  • 우리말 신체어 '가슴'의 의미 확장과 개념망

    배도용 우리말학회 우리말연구 22 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 6 127-148 (22 pages)

    • 5,100원
    이 연구는 한 낱말에 관련되는 다양한 여러 의미들이 하나의 범주를 이룬다고 할 때, 우리말 신체어 '가슴'의 형식상의 구성 방식과 의미 확장은 어떻게 이루어지며 또한 의미 확장은 어떤 방향으로 진행되는가를 살피는 데 그 목적이 있었다. 의미 확장에서 중심의미를 어떻게 규정하는가는 중요한 문제임에도 불구하고 앞선 연구에서는 가볍게 취급한 면이 없지 않았다. 중심의미를 올바로 규정하여야만 비로소 중심의미의 어떤 요소가 어떻게 주변의미로 확장되는지를 파악할 수 있었다. 또한 주변의미는 무질서하게 흩어져 있는...

  • 음식관련서의 분류 체계와 어휘 특성

    이광호, 김수태 우리말학회 우리말연구 35 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 5 91-125 (35 pages)

    • 6,400원
    이 논문은 조리와 관련된 책인 음식관련서를 토대로 그 분류체계와 어휘특성을 살폈다. 음식관련서 중 한글본을 바탕으로 17세기에서 20세기 초, 중엽까지 나온 것들을 중심으로 일반적인 분류어휘서가 가진 특별한 구성이 있는가를 살졌고, 또한 음식관련서에 언급된 특이 어휘의 의미를 살피는 방법을 취하였다. 대체로 이런 음식관련서들은 술 만드는 법(酒方)과 음식 만드는 법(食方)으로 이루어져 있는데, 총서인 경우는 酒食議(규합총서의 경우)에서의 분류는 일치하지만, 이외에도 일상 생활에 필요한 많은 내용들을 담기도...

  • 대응 발화의 설정에 대하여

    김미령 우리말학회 우리말연구 19 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 4 71-89 (19 pages)

    • 4,800원
    이 연구는 대화에서 주는 말에 대한 받는 말로 쓰이는 표현 중에서 한 두 어구의 짧은 형태를 가지고서도 월이 가지는 완결된 의미를 나타내면서, 어휘가 본디 가지는 의미가 아닌, 상황에 따라 독특하게도 관습적이고 함축적인 의미를 나타내는 표현이 있음에 주목하고, 기존의 문법 범주에서는 완전하게 수용이 되지 않는 이들을 모아 하나의 새로운 범주로서 설정하고자 하였다. 그래서 이 글에서는 이러한 특성을 가지는 말들의 개념과 범위를 설정하는 것에 목표를 두고, 받는 말 중에서 상황에 관계없이 의미의 예측이 가능하여...

  • 한국어 풀이씨의 형태 구성과 풀이마디 표지

    김인택 우리말학회 우리말연구 26 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 2 23-48 (26 pages)

    • 5,500원
    이 연구는 겹임자말 구성인 '형이 돈이 많다'와 같은 부류를 겹월 구성으로 정하고 '돈이 많-'을 풀이마디로 설정하는데 그 목적이 있다. 우리말에서 풀이마디를 설정함으로써 통어 단위의 일관성과 체계성을 유지할 수 있으며 말본 풀이의 용이성과 합리성을 확보할 수 있다. 그런데 언어 현상에서는 풀이마디로 설정할 수 있는 언어형식이 있음에도 불구하고 여러 가지 구조적 이유로 해서 풀이마디 설정에 어려운 점이 있었다. 이에 풀이마디 설정에 걸림돌이 되었던 요소 중 하나인 풀이마디 표지 문제를 해결하는 것을 궁극적 목표로...

  • 15세기 매인이름씨 'ㄷ、'의 특징에 대하여

    김언주 우리말학회 우리말연구 21 Pages

    우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 1 1-21 (21 pages)

    • 5,000원
    이 연구는 15세기에 생산적으로 사용된 매인이름씨 'ㄷ、'의 분포적, 의미적 특징과 문법화 양상을 살피는데 목적이 있다. 매인이름씨 'ㄷ、'는 형식면에서 보면 앞선 요소의 꾸밈을 받고 토씨를 취할 수 있으므로 이름씨와 같은 통어구성을 이루는 것으로 보이나, 기능면에서는 문법성을 획득하여 가지와 같은 형태구성의 특징을 보인다. 이것은 매인이름씨가 문법화 과정에 있는 요소이기 때문이다. 이러한 매인이름씨 'ㄷ、'는 의존적인 분포적 특징과 추상적인 의미특징 때문에 씨끝으로 쉽게 문법화 되었다. 매인이름씨 'ㄷ、'는...

  • PBL기반 디자인수업을 통한 아동의 창의?인성 능력 함양에 대한 사례연구

    강인애, 육지연 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

    한국조형교육학회 조형교육 2011, 제 39집 2 23-53 (31 pages)

    • 6,000원
    21세기가 요구하는 자율적이고 창의적인 인간을 육성하기 위해서, 아동의 창의성 개발을 위한 교육이 다른 어느 때 보다 강조되고 있다. 특히 전통적으로 다른 어느 과목보다 창의성이 중요시 되어왔던 디자인수업(Durling, Cross & Johnson, 1996;Fischer, 2004)은 이러한 맥락에서 좀 더 관심을 받고 있다. 예를 들어 2010년 서울시에서는 서울시 교육청과 공동으로 우리나라 최초의 초등학교 디자인교과서를 개발하였고, 초등학교 5～6학년을 대상으로 서울시 소재 초등학교에서 창의적 체험활동의 교재로 현재 사용되고 있다(손남신,...

  • What Should We Preserve? What Should We Change? - Points in the Revision to the Museum Law -

    Eiji Mizushima 한국박물관학회 박물관학보 14 Pages

    한국박물관학회 박물관학보 18.19호 4 53-66 (14 pages)

    • 4,300원
    Advancing globalization and the development of new communication technologies and transφ때on methods have transforrned the daily lives of the people, even their inner 띠nds. In other words, not only our material culture but our spiritual culture has been transforrned. At the time of the birth of the first museums in ]apan, they put top priority on collecting, protecting and preserving cultural artifacts scattered by the late nineteenth century anti-Buddhist movement, but eventually a museum...

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