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711.

성인여성의 어린 시절 학대경험과 어머니로서의 현재 양육환경에 대한 질적연구

원종아 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 4 95-116 (22 pages)

원종아 저
...
- 5,100원
본 연구는 24명(미혼모 12명, 일반모 12명)의 성인여성을 대상으로 DWMC를 통해 그들의 어린 시절 학대경 험을 조명하는 연구에 대해 서술한 질적연구이다. 연구자는 성인여성 참가자들의 DWMC 그림표현에 관련된 개별인터뷰를 통해 얻은 질적인 데이터를 분석했다. 성인여성들의 이야기를 통해 어린 시절 어머니 양육환경의 중요성과 그 양육경험이 어머니로서의 지금 환경에 어떠한 영향을 미치고 있는지에 대하여 들을 수 있었다. 그 림검사를 활용한 결과를 살펴보면 학대경험으로서의 날씨표현은 날씨의 크기나 표현 정도에 따라...
712.

협동작업 중심의 집단미술치료가 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응에 미치는 효과

표한순, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 9 531-553 (23 pages)

표한순, 원희랑 저
...
- 5,200원
본 연구는 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응 에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울시 M구 A초등학교 5학년 24명을 대상으로 하며, 12명을 실험집단으로 12명을 통제집단으로 무선배치하였다. 실험집단은 주 1회 50분씩 총 10회기에 걸쳐 협동작업 중 심의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 측정도구로 Kim, Y.(2000)의 학교적응 척도, Kim, E.(2008)의 자기표 현 척도, Han(1996)의 또래관계 척도와 동적학교생활화(KSD)을 실시하여 사전, 사후 검사의...
713.

섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중도입국청소년의 자아정체감 및 이중문화스트레스에 미치는 효과

임선숙, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 10 1417-1438 (22 pages)

임선숙, 전순영 저
...
- 5,100원
본 연구는 섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중도입국청소년의 자아정체감과 이중문화스트레스에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 15~19세 사이의 한국에 들어 온지 2년 이내의 중국계 중도입국청소년으 로 모집하고 실험집단 6명과 통제집단 6명을 최종 연구대상으로 선정하였다. 연구기간은 2014년 1월부터 3월까 지 주 1~2회 90분씩 사전?사후 검사를 제외하고 총 15회기가 진행되었다. 프로그램의 효과 검증을 위해 자아 정체감을 알아보기 위한 자아정체감 척도와 동적 집-나무-사람 그림검사, 이중문화스트레스를...
714.

이혼여성의 분노표현 감소 및 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구

권혁례 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 6호 (통권 69권) 5 1137-1158 (22 pages)

권혁례 저
...
- 5,100원
이 연구는 이혼 여성에게 미술치료를 실시하여 분노표현을 감소하고 자아존중감을 향상하고자 하였다. 연구 대상은 C시에 살고 있는 이혼여성이며 주1회 1시간 10분 정도 31회기를 연구자의 미술치료실에서 실시하였다. 연구 효과를 검증하기 위하여 분노표현 검사와 자아존중감 검사를 실시하여 사전?사후를 비교하였고 미술치 료 진행과정을 각 회기별로 통찰을 중심으로 기술하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째||| 분노표현 검사는 사전에 84점이었는데||| 사후에는 46점으로 낮아졌다. 둘째||| 자아존중감 검사는 사전에...
715.

초등학생의 불안과 별-파도 그림 반응 특성에 관한 연구

오미진, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 15 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 4호 (통권 61호) 8 901-915 (15 pages)

오미진, 이미옥 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 초등학생의 불안과 별-파도 그림 반응 특성과의 관계를 파악하여 별-파도 그림검사가 불안 을 측정하는 도구로서의 활용가능성을 파악하는 것이다. 연구대상은 대구광역시에 소재한 초등학교 3개교에 재 학 중인 5학년과 6학년 258명이며 자료 수집기간은 2010년 2월 4일∼2월 11일이다. 측정도구는 개인적 환경변 인 질문지, 소아상태불안척도(SAIC), 별-파도그림 검사(SWT)이다. 자료 분석은 SPSS WIN 18.0 프로그램을 사용 하여 빈도, 백분율, 교차분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째,...
716.

학교생활그림을 통한 청소년의 학교생활 지각에 관한 연구 : 역동성을 중심으로

최외선, 김애랑 한국미술치료학회 미술치료연구 13 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 4 37-49 (13 pages)

최외선, 김애랑 저
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- 4,200원
인간의 행동문재를 논의함에 있어서， 부적옹 행동이 유발되는 웬인올 찾아보면 대개 생물학적 요인과 가족적요인， 학교요인 동으로 집약되는데 특히， 청소년의 경 우에는 가족요인과 함께 학교요인이 크게 영향올 미 친다. 학교에서 생활하는 시간이 급격허 늘어난 청소년기에 있어 학교요인은 대단히 중 요한 의의를 지닌다. 이러한 학교요인으로는 중요한 인간관계를 맺게 되는 교사와 교우플 들 수 있고. 그외 학업문제， 학교환경문재， 전반적인 학교생활문체 등을 들 수 있다 얀격성숙， 자아정체감 및 자아개념과 독립심，...
717.

미술치료사의 치료경험과 역전이 관리 능력이 치료성과에 미치는 영향

이혜선, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 1호 (통권 46호) 8 149-155 (17 pages)

이혜선, 최선남 저
...
- 4,600원
본 연구는 미술치료사를 대상으로 개인의 치료경험과 역전이 관리 능력이 치료성과에 미치는 영향에 관한 연구이다. 연구대상은 한국미술치료학회의 미술치료사 총 364명으로 전국의 미술치료사에게 직접 배부하거나 우편 또는 e-mail을 발송해 회수하여 미비한 것을 제외한 126부로 연구하였다. 미술치료사의 역전이 관리 능력을 알아보기 위해서 역전이 관리 능력 척도(CFI)의 타당도를 연구한 최가희(2002)의 척도를 수정 보완하여 사용하였고, 미술치료사의 치료성과 척도는 정남운(1998)의 상담성과 질문지의 상담자용으로...
718.

소녀가장 청소년의 자아개념증진을 위한 미술치료 사례연구

전영숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 1호 (통권 13호) 5 127-152 (26 pages)

전영숙, 최외선 저
...
- 5,500원
인간의 성장과정에 있어서 무엇보다 중요한 것은 부모와 가정환경이라고 할 수 있을 것이다. 그러나 부모를 잃고 생계를 책임져야하는 소녀가장인 경우 경제적 어려움은 물론 정신적, 사회적 여러가지 문제를 겪게 되어 자칫 가정해체와 비행 청소년화 될 우려마저 있는 것이다. 정부에서 이들에게 경제적으로 최저한의 생황을 보장해 주고 있지만 그 지원정도는 생계를 꾸려가기에는 턱없이 부족한 실정이다. 그러나 이들에게 물질적인 지원이 부족한 것 이상으로 심각한 문제는 부모로부터의 관심과 사랑의 결여에 있다고 할 것이다....
719.

초등학생의 부모자녀 유대 관계와 KFD에 의한 가족지각에 관한 연구

최외선, 장영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1999, 제 6권 제 1호 (통권 9호) 9 147-173 (27 pages)

최외선, 장영숙 저
...
- 5,600원
현대사회의 급격한 산업화는 우리생활 전반에 침투하여 사회적 체제의 기반을 급속도로 변화시켜 놓았다. 이로 인해 가족구조도 이런 사회적 변화에 편승하여 이전의 폐쇄적 가족체계에서 개방적 가족체계로 탈바꿈하고 있다. 오늘날 아동은 단순히 가족구성원 또는 부모로부터 사회규범을 전수받거나 수동적으로 반응하는 존재가 아니라 능동적으로 성장하는 개체로서 주변 사람들을 재구조화하는 역동체로 변화하였다. 특히 부모와의 관계를 통해 아동기에 형성된 인격구조가 성인기 인격구조에까지 미친다는 연구결과(Saul, 1985)에서...
720.

중학생의 동적가족화 반응특성

이영석, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1994, 제 1권 제 1호 (통권 1호) 2 9-38 (30 pages)

이영석, 최외선 저
...
- 5,900원
한 개인의 생활은 가정이라는 기본적 환경(primary environment)으로부터 지속적 영향을 받는다 다른 대부분의 사회적 영향도 가족의 분위기를 투과한 후 개인에게 영향을 미친다 개인은 가족과의 상호작용을 통하여 자신의 감정과 다른 사람의 감정을 어떻게 다루어야 하는지 배운다. 이 과정에서 가족의 상호작용이나 가정의 물리적 환경은 개인의 발달과정 에서 결정적으로 영향을 주게 된다. 그러므로 한 개인을 이해하는데 있어서 가족역동에 대한 이해가 수반되어야 함은 두말 할 나위도 없다(강연욱 동, 1986) 자신의 감정올...

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