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711.

Systems Design on a Team Learning Process Model

Park Su-Hong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 17 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 3호 7 131-147 (17 pages)

Park Su-Hong 저
...
- 4,600원
Purpose: Team is a microcosm of organization. in turn, building a learning organization naturally requires how to manage team learning. in this context, the purpose of this article was to apply systems design on building a team learning process model. Method: In order to design the model, the research utilized the spiral system-design methodology, a revised version of Banathy’s systems-design process, which includes the major stages of developing a knowledge base, preparation, analysis, design,...
712.

Innovational Trends in Adult Education in Germany

Rudolf Tippelt 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 12 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 6 97-108 (12 pages)

Rudolf Tippelt 저
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- 4,100원
713.

Exporting Education Services and Institutional Branding:The Case of National Institute of Education(NIE) International

Goh Chor Boon 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 16 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 5 81-96 (16 pages)

Goh Chor Boon 저
...
- 4,500원
714.

아동권리옹호가들의 이해를 통해 살펴본 아동친화도시의 의미 : 경기도 O시 사례에 대한 합의적 질적연구

권순정, 강순원, 유희정, 변종석 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 1 449-477 (29 pages)

권순정, 강순원, 유희정, 변종석 저
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- 5,800원
연구목적: 본 연구는 아동권리옹호가로 명명되는 아동관련 활동가들과 지역사회 구성원 들이 아동친화도시를 어떻게 이해하고 있고, 그 이해들 사이에 어떠한 차이가 있는 지를 탐색하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법: 이를 위해 합의적 질적연구(Consensual qualitative research)를 수행하였다. 결과: 아동권리옹호가들은 아동친화도시를 아동의 행복이 보장되고 놀이 공간이 있는 도 시, 안전이 확보된 도시, 모두가 양질의 교육을 받는 도시로 이해하고 있었다. 또 아동친 화도시의 지표로 제시되는 아동의 4대 권리를 해석의 틀로...
715.

Comparative Study of Laws Governing Child Pornography

Park Ji Min, Kim Jung In 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 8 481-508 (28 pages)

Park Ji Min, Kim Jung In 저
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- 5,700원
cultures. However, there are countries which adopted more strict rules in order to prevent possible child sexual abuse. Considering the vulnerability and social impact of child pornography thanks to advances in information technology including high-speed internet, we suggested that all the nations including Korea need to adopt more expansive and uniform definitions of child and child pornography to prevent child sexual abuse and protect the rights of children against child sexual exploitation.
716.

학대피해아동 보호에서의 아동권리와 부모권리의 균형모색

장영인 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 3 541-570 (30 pages)

장영인 저
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- 5,900원
본 논문은 학대피해아동을 위한 공적보호에서 아동권리와 부모권리 간의 균형모색 에 관한 연구이다. 그간 한국에서 아동학대의 꾸준한 증가와 더불어 그 대책의 골 간을 이루는 아동복지법의 관련 조항도 개정·발전되어왔다. 그러나 현실의 실천과 정에서는 공적개입이 주 학대행위자인 부모들의 저항에 부딪혀 좌절되기도 하였으 며, 이러한 현실의 문제를 배경으로 학계와 전문가들은 친권제한 및 상실을 보다 용이하게 할 수 있는 대책을 요구하여왔다. 본 논문은 불가피한 상황을 제외하고는 친권제한(또는 상실)이 부모자녀관계를...
717.

발달권의 관점에서 본 어머니의 학업지원행동과 아동의 메타인지능력 및 자기주도 학습

유소라, 이완정 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 3호 5 523-550 (28 pages)

유소라, 이완정 저
...
- 5,700원
본 연구는 아동이 스스로의 학업능력을 키워나가는 것을 지원하는 방향으로 부모 의 학업지원행동이 이루어지는 것이 바람직하며 이는 곧 아동의 발달권을 존중하 는 것이라고 보고 어머니의 학업지원 행동이 어떠한지 살펴보고자 하였다. 연구목 적을 달성하기 위해 아동에게 학습 선택권을 부여하고, 민주적인 규칙을 설정하 며, 성과를 적정하게 추구하고, 학업진보를 격려하는 등의 어머니의 학업지원행동 이 초중학교 아동의 자기주도 학습에 영향을 미치는지, 아동의 메타인지 능력과의 관계는 어떠한지 분석해보았다. 서울, 경기,...
718.

아동의 정서행동문제와 학업성취도 간의 관계에 대한 지역효과 연구

김유정, 안선희 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 2호 5 341-365 (25 pages)

김유정, 안선희 저
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- 5,400원
본 연구는 도시와 농촌으로 분류되는 아동의 거주지역에 따라 정서행동문제의 발 생에 어떤 차이가 있으며, 정서행동문제와 학업성취도 간의 관계에 거주지역이 어 떤 효과를 나타내는지에 대해 살펴보는 것을 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 도 시지역과 농촌지역에 소재한 11개 초등학교에 재학 중인 6학년생 500명이 표집되 었다. 정서행동문제는 K-YSR을 통해 측정하였으며, 학업성취도는 이들의 기말고 사 성적으로 평정하였다. 수집된 자료는 t검증과 위계적 선형 모형(HLM)으로 분 석하였다. 분석결과, 도시지역의 아동에 비해...
719.

초등학생의 다문화경험과 문화간 감수성의 관계

한수진, 정진경 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 8 173-194 (22 pages)

한수진, 정진경 저
...
- 5,100원
본 연 구 는 초 등 학 생 의 다 문 화 경 험 (multicultural experience)과 문 화 간 감 수 성 (intercultural sensitivity)의 일반적 수준 및 이들간의 관계성을 살펴보는데 주된 목적이 있으며, 구체적으로 어떠한 영역에서의 다문화 경험이 문화간 감수성에 영향을 미치는 지 초점을 두고자 했다. 분석자료는 서울과 경기지역 4~6학년 401명을 대상으로 설문 조사를 통해 수집하였으며, 기술통계, t-test, 상관관계분석, ANOVA 검증과 위계적 다 중회귀분석을 실시하였다. 분석결과, 첫째, 조사대상 초등학생들의 다문화 경험 수준...
720.

저소득가정 아동의 사회적 지지가 학교 적응에 미치는 영향 : 행복감의 매개 효과를 중심으로

조유진, 한지숙 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 4호 4 541-562 (22 pages)

조유진, 한지숙 저
...
- 5,100원
본 연구는 저소득가정 아동의 사회적 지지, 행복감, 그리고 학교적응의 관계를 밝 히려는 시도에서 이루어졌으며 저소득가정 아동의 사회적 지지가 학교적응에 영향 을 미치는데 있어 행복감이 매개변수로 작용하는지 확인하는데 그 목적이 있다. 연 구를 위해 서울, 경기 지역의 지역아동센터 18개소를 접촉하여 센터를 이용하는 4, 5, 6학년 아동 202명을 대상으로 사회적지지, 행복감, 학교적응에 관한 설문조사를 실시하였고 자료를 분석하였다. 분석결과, 첫째 사회적 지지가 학교적응에, 행복감 이 학교적응에, 사회적 지지가...

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