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731.

생리,화학,약리,독성학 : 임신 중 살충제 amitraz에 노출된 랫드의 모독성 평가

신진영, 오기석, 신동호, 김성호 대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 10 Pages

대한수의학회 Korean Journal of Veterinary Research(구 대한수의학회지) 2004, 제 44권 제 4호 6 523-532 (10 pages)

신진영, 오기석, 신동호, 김성호 저
...
- 3,000원
732.

음악중심 문화 감응 교수를 통한 예비교사의 간문화 역량 함양 방안

정진원, 곽현규 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 8 147-167 (21 pages)

정진원, 곽현규 저
...
- 5,000원
빠른 속도로 다변화하고 있는 현대 사회는 국가 간‧문화 간 경계를 허물고 사회의 다원화를 가져오면서 많은 사회적 문제를 일으키고 있다. 이러한 문제는 특히 학교 교육에서 다양한 양상으로 나타나고 있다. 따라서 본 연구는 다양한 문화에 진지하고 민감하게 반응하고 이를 소통의 원동력으로 삼는 문화 감응 교육을 학교 교육의 중요한 책무로 이해하고, 이를 감당해야 하는 예비교사의 대응 능력을 키워주기 위해 음악중심 문화 감응 교수를 통한 간문화 역량 함양 방안을 제시하고자 했다. 연구에서는 근간의 문화 감응...
733.

PBL(Project Based Learning)을 적용한 뮤직프로덕션에서의 음악치료 수업 사례분석

이에스더 한국음악교육공학회 음악교육공학 22 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 4 69-90 (22 pages)

이에스더 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 PBL(Project Based Learning, 프로젝트 기반 학습)에 기초하여 국내 4년제 K대학교 뮤직프로덕션과의 음악치료 적용 수업사례를 분석하는 것이다. 이를 위해 수강생 26명을 대상으로 16주간 수업에서 사전-사후 질문지, 팀별 발표 및 모의세션, 교수심층면담을 실시한 결과를 심층적으로 고찰하고 분석하였다. 본 수업에서는 총 3개의 프로젝트를 실행하였으며, 각 과정은 문제제시(도입), 계획 및 탐색(협동학습 기초), 문제해결(협동학습 심화), 발표 및 평가(마무리)의 총 4개의 단계로 구성하여 학생 중심의...
734.

유아음악 강사의 전문성 함양을 위한수업컨설팅 과정에서의 변화 탐색

방은영 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 3 49-68 (20 pages)

방은영 저
...
- 4,900원
본 연구는 유아음악 강사의 전문성 함양을 위한 수업컨설팅 과정에서의 변화 탐색을 통해 수업컨설팅이 유아음악 강사의 전문성 함양에 미치는 의의를 도출하는 것을 목적으로 수행되었다. 연구목적의 달성을 위해 서울시의 유치원과 어린이집 방과 후 프로그램에서 활동하는 유아음악 강사(멘티 3명, 멘토 3명) 총 6명을 연구대상으로 선정하였다. 준비단계를 거쳐 이후 총 10주간의 수업컨설팅과 평가단계를 거쳤으며 자료의 수집을 위해 수업 관찰, 심층면담, 수업노트 및 동영상 자료를 수집 후 영역분석, 분류체계분석, 대조집합...
735.

아츠프로펠을 활용한 음악과 프로그램 개발 및 적용이 중학생들의 음악적 흥미도, 자기효능감, 음악인지능력에 미치는 효과

박현진 한국음악교육공학회 음악교육공학 28 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 2 21-48 (28 pages)

박현진 저
...
- 5,700원
본 연구는 우리나라 중등학교 음악과 교육과정에서 아츠 프로펠을 활용한 음악과 프로그램을 개발 및 적용하여 이에 대한 효과성을 목적으로 둔다. 실제 음악교육현장에서 발생하는 문제들과 한계점을 해결하고자 한 실행연구로써 혼합연구방법으로 설계하여 개발 된 프로그램 적용 유무에 따라 통제반과 실험반으로 나누어 음악적 흥미도, 자기효능감, 음악인지능력의 사전·사후 검사하였으며, 양적연구 대상자의 동일 학생들을 면밀하게 참여관찰하고 16명의 학생들을 선정하여 심층면담 하였으며 학습 과정을 담은 프로세스-폴리오를...
736.

예비 문화예술교육사 현장 실습에 관한 현황 조사

김미숙, 허수연 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 42호 5 89-106 (18 pages)

김미숙, 허수연 저
...
- 4,700원
이 연구는 예비 문화예술교육사의 필수 교과목인 「문화예술교육 현장의 이해와 실습」 수업 과정 중 현장에서의 직무능력을 높이기 위해 진행하는 현장실습에 대해 설문조사를 통해 현황을 파악하고 문제점을 도출하여 현 이수과정의 질적 개선을 위한 기초자료를 제공하는데 목적을 두고 있다. 대상은 예비 문화예술교육사 70명으로 실습 전, 실습 중, 실습 후로 구분된 항목에 대해 설문조사를 진행하였다. 설문조사 결과, 첫째, 문화예술교육사에 대한 사회적인 인식 수준이 낮아 실습 신청단계에서 실습을 거부당하는 것으로...
737.

교수매체를 활용한 국내 음악교육 연구동향 분석

권혜진, 김민정 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 40호 6 91-109 (19 pages)

권혜진, 김민정 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 교육에서의 최근 11년간 연구된 교수매체를 활용한 국내 음악교육 석·박사 학위 논문 및 학술지의 연구동향에 대한 분석된 정보를 제공함으로써, 궁극적으로 교수매체를 활용한 음악교육 연구에 있어 후속연구를 위한 다양한 기초자료를 제공하는 데 있다. 이를 위하여, 2009년부터 2019년 2월까지 발표된 매체를 활용한 국내 음악교육과 관련된 논문자료를 한국 학술정보원(RISS), 학술연구정보서비스(KISS), 누리미디어(DBpia)의 총 3개 기관의 검색목록에 근거하여 내용을 수집하였고, 문헌선정 기준을 거쳐 총...
738.

국내 사이버대학의 실용음악교육 현황: 미국 대학에서의 온라인 실용음악교육과의 비교분석을 중심으로

류은주 한국음악교육공학회 음악교육공학 30 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 39호 4 69-98 (30 pages)

류은주 저
...
- 5,900원
수 있는 미국의 온라인 실용음악교육을 조사하고 비교 연구를 진행함으로써 시사점을 제시하였다. 밸리시티주립대학교(Valley City State University)에서는 각 지역에 연계교육기관을 두고 원거리 학생들에게도 오프라인수업을 필수적으로 수강하게 하여 온·오프라인의 융합적 형태의 효과적인 블렌디드 러닝을 실시하고 있는 반면, 버클리음악대학(Berklee College of Music)에서는 100% 온라인으로 수업을 운영하여 시·공간에 제약을 받지 않는 온라인 수업의 이점을 적극 활용하고 있었다. 이를 참고하여 국내 실정에 맞게 적용하는...
739.

예비음악교사를 위한 테크놀로지 기반 플립러닝 설계 사례

김지현, 김영미 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 39호 3 51-67 (17 pages)

김지현, 김영미 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 ‘플립러닝’ 교수설계를 통해 예비음악교사들의 역량과 학습능력을 개발하는 것이다. 예비교사들의 기본이수과목 중 교과내용학의 ‘음악분석 및 형식론’수업과 교과교육학의 ‘음악교육론’플립러닝 수업은 두 종류의 학습 방법 즉 동영상 온라인(on-line) 사전 학습과 교실 수업인 오프라인(off-line) 학습으로 설계하였다. 오프라인 학습은 학습자들이 주축이 되어 문제해결을 위한 모둠별 실습이나 토론 활동으로 이루어졌다. 이를 위해 교수자는 사전 학습을 위한 동영상 콘텐츠를 제작하고 이를 강의계획서에...
740.

3-5세 누리과정 교사용 지도서에 제시된 악기 관련 활동 분석

강보라, 송나리, 윤영배 한국음악교육공학회 음악교육공학 26 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 38호 2 17-42 (26 pages)

강보라, 송나리, 윤영배 저
...
- 5,500원
본 연구는 누리과정 교사용 지도서에 제시된 악기 관련 활동의 전반적 경향과 ‘악기 연주하기’활동의 특성을 알아보고자 하였다. 따라서 누리과정 교사용 지도서 총 32권에서 악기 관련 활동 192개를 선정하여, 누리과정 관련요소, 활동유형, 악기종류를 분석하고, 그 가운데 52개의‘악기 연주하기’활동만을 생활주제, 음악적 개념, 태도, 활동자료, 교수-학습방법에 따라 빈도와 백분율로 산출하였다. 연구결과, 누리과정 교사용 지도서의 악기 관련 활동은 예술경험영역의 예술적 표현하기에서의 반영 비율이 가장 높았다. 악기...

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