학지사 뉴논문

총 7,645건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

7521.

An Approach to Increase Intrinsic Motivation in Physical Activity

유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 1호 2 19-38 (20 pages)

유생열 저
...
- 4,900원
교육과 스포츠 및 운동 심리학 분야에서 내적동기와 관련된 많은 연구는 개인이 내 적으로나 외적으로 특정한 성취활동에 동기가 유발되는 요인을 규명하는데 노력해왔 다. 여기서 내적동기 성향이란 어떤 성취활동에 참가한 개인이 내적인 이유, 예를 들 어 즐거움, 재미, 그리고 개인의 숙달과 같은 활동에 참여하는 것을 말한다. 반면에 외적 동기 성향이란 개인이 외적인 이유, 예를 들어 사회적인 승인, 사회적 지위, 물 질의 보상과 같은 이유 때문에 성취활동에 참여하는 개인을 말하고 있다. Deci와 Ryan (1985)의 인지평가...
7522.

초등영어 교육과정상의 문화요소지도에 관한 연구(Ⅱ)

김진철 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 2호 3 43-67 (25 pages)

김진철 저
...
- 5,400원
의사소통은 언어를 통한 단순한 정보교환이 아니라 문화적 맥락 속에서 이루어지는 일 종의 문화적 산물이므로 올바른 의사소통을 위해서는 목표문화의 이해가 필수적이다. 본 연구의 주제는 초등영어 교육과정상의 문화요소 지도에 관한 연구로 의사소통과 문 화의 관련성에 관하여 알아보았으며, 초등영어 교육에 있어 효율적인 문화지도를 위하여 실제적인 문화교육의 목표를 수립하여 지도 할 것을 제안하였다. 지도해야할 문화요소를 추출하는 방법을 제시하였으며, 이 방법에 따라 초등 6학년 2학기 영어 교과서의 과별 문화지도...
7523.

우리나라 전통음악 기악곡의 감상학습 지도방안 : 초등학교 6학년을 중심으로

황병훈 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 1호 4 83-102 (20 pages)

황병훈 저
...
- 4,900원
우리 민족 정서의 진수라고 할 수 있는 우리나라 전통음악 감상을 통하여 우리나라 전통음악 그 자체에 내재되어 있는 멋이나 특성의 아름다움을 찾도록 노력하는 것이 바람직하다. 또 한국인 특유의 신명과 음악적 감성을 느끼고 한민족 고유의 정신적 유 산을 계승하여 우리의 민족정신을 음악을 통해 이해하고 나아가 새로운 문화 흡수에 대한 올바른 가치관을 형성하여 민족 문화를 발전적으로 계승 발전시키는데 이바지하 는 한국적인 정신을 심어주는 것이 중요하다고 하겠다. 본 연구에서는 우리나라 전통음악 기악곡 감상을...
7524.

영어교실에서의 구두 의사소통

고경석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 24집 6 119-140 (22 pages)

고경석 저
...
- 5,100원
영어교육 현장에서 지금까지 구두 의사소통 기능을 어떻게 가르치고 배울 수 있는 지에 대해서 많은 관심과 노력을 기울여온 것이 사실이다. 이 논문에서는 이 문제를 교수-학숩 목표 및 구두 활동들과 연관해서 논의하고, 현장 교육에서 효과적으로 활 용할 수 있는 실용적인 모델을 탐구하고 정립하는 데 그 목적이 있다. 과거 대부분의 논의의 초점은 언어 사용의 정확성 기능을 익히기 위한 영어 학습 자료의 구성에 두 어온 것이지만, 본 연구에서는 최근의 추세에 맞추어 주로 상호작용 활동에 중점을 두고 있다. 영어 교육...
7525.

초등영어 교육과정상의 문화요소지도에 관한 연구(Ⅰ)

김진철 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 24집 3 49-72 (24 pages)

김진철 저
...
- 5,300원
본 연구의 주제는 초등영어 교육과정상의 문화요소 지도에 관한 연구로 의사소통과 문화 의 관련성에 관하여 알아보았으며, 초등영어 교육에 있어 효율적인 문화지도를 위하여 실제 적인 문화교육의 목표를 수립하여 지도 할 것을 제안하였다. 지도해야할 문화요소를 추출하 는 방법을 제시하였으며, 이 방법에 따라 초등 6학년 영어 교과서의 과별 문화지도 요소를 추출하여 각 요소의 이해를 위한 해설과 지도 방법을 소개하였다. 의사소통은 언어를 통한 단순한 정보교환이 아니라 문화적 맥락 속에서 이루어지는 일종 의 문화적...
7526.

영어 동요를 이용한 초등학생 신체 표현 활동 연구

이강순 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 23집 18 429-446 (18 pages)

이강순 저
...
- 4,700원
본 논문은 초등학생들을 위해 영어 동요를 이용한 신체 표현 활동으로 신체 부위와 움직 임 등을 간단한 영어 단어로 익히는 동시에 그 뜻과 의미를 신체로 표현하는 활동 연구이 다. 무조건 영어 단어를 주입식으로 외우는 것보다는 신체의 움직임과 표현 활동을 통해서 영어 단어를 익히고, 또한 자유롭게 움직이며, 자연스럽게 표현하는 활동으로 어린이들에 게 친숙하고 익히기 쉬운 영어 동요를 이용하여 영어로 노래하고 신체를 활발하게 움직여 영어와 신체 발달 능력, 또 신체 표현 능력을 향상시킨다. 본 논문은 초등학교...
7527.

사회과 사고력에 영향을 미치는 수업 환경 고찰

구정화 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 10 1-24 (24 pages)

구정화 저
...
- 5,300원
본 연구는 사회과 사고력 향상을 위한 교실 수업 환경 변인을 살펴보려고 하였으며, 이를 위해 다양한 실험 연구 결과를 종합 고찰하였다. 이에 따라 밝혀진 사회과 고급사고력에 영향을 주는 수업 환경은 다음과 같은 7가지 항목으로 정리할 수 있다. 첫째, 교사가 사회 수업의 목표를 사 고력 증진에 두고 교사가 수업을 행하기 전에 항상 인식한다. 둘째, 교사 스스로 자신의 지적 개 방성을 고려하고 수업을 위한 창의성을 개발한다. 셋째, 수업에 학생들에게 고급인지 발문을 적 절하게 사용하고, 이를 위해 수업 전략으로서...
7528.

Translating and Validating Questionnaires for Physical Education Research

유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 9 1-15 (15 pages)

유생열 저
...
- 4,400원
번역절차의 일차적 목적은 다른 언어를 사용하는 사람들이 그 번역된 도구를 접할 때 원어에 상응하는 의미와 뜻을 그대로 이해하는 것이다. 그러므로 영어 판에서의 내용의 의미를 유지하도록 질문지를 번역한다는 것은 대단히 어려운 일이다. 일반적 으로, 번역을 할 때 두 가지 점을 고려해야 하는데 하나는 기술적인 동등성이고, 다른 하나는 개념적 동등성이다. 기술적 동등성이란 문법과 구문에 관한 사항인 반면에 개 념적 동등성이란 어떠한 도구의 원문과 번역된 도구 간에 개념적인 차이가 없는 상태 를 말하는데 이는 원문과...
7529.

예비 초등교사에 대한 무임승차 실험

한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 8 1-21 (21 pages)

한진수 저
...
- 5,000원
공공재는 사유재와 달리 사람들이 사용에 대한 대가를 지불하지 않더라도 소비할 수 있는 무임승차 자 문제를 지니고 있어, 민간기업이 생산하기 어렵거나 사회적으로 적정한 수준보다 적게 생산되는 경 향이 있다. 실제로 우리 주변에서 무임승차자 문제에 해당되는 예를 찾기는 어렵지 않다. 이에 비해 경 제학 수업을 듣는 학생들은 무임승차자 문제와 그로 인해 발생하는 공공재의 과소 투자 현상을 이해하 는 데에 어려움을 겪고 있다. 이 연구에서는 무임승차자 문제에 대한 이해를 효율적으로 제고하기 위한 하나의 방안으로...
7530.

초등영어교육에 있어서의 듣기지도

고경석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 38 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 5 1-38 (38 pages)

고경석 저
...
- 6,700원
초등학교에서의 듣기 학습은 단순히 소리만을 듣고 인지하며 이해하는 활동보다는 그 반 응을 행동으로 나타낼 수 있는 활동이 효과적이다. 아직 말하기 능력이 발달되지 않은 상 태에서 듣기에 대한 언어적 반응을 요구하게 되면 영어 학습에 부담감을 느껴 흥미를 잃기 가 쉽다. 아이가 말을 배우는 과정에서도 말하기 이전의 침묵 기간이 결코 침묵하고 있는 기간이 아니라 고도의 정신 작용이 일어나고 그 결과가 행동으로 나타나듯이 영어를 배우 는 초등학교 어린이에게도 행동적 반응과 정신작용을 요하는 많은 듣기 활동을...

한주간 이슈검색어