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좌절 상황에서 3세 유아가 사용하는 정서조절 전략과 어머니의 반응 전략
윤금숙, 이진숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 2호 5 93-110 (18 pages)
본 연구는 좌절 상황에서 3세 유아가 보이는 정서조절 전략의 양상을 살펴보고, 유아의 전략과 그 에 반응하는 어머니의 전략 간의 상관을 알아보는 것을 목적으로 한다. 만 3세 유아와 어머니 33 쌍을 대상으로 한 실험 관찰을 실시하였다. Stansbury와 Sigman(2000)의 도구를 한국의 문화적 실정에 맞춰 수정?보완하여 사용하였는데, 이 도구는 2개의 좌절 상황에서 유아의 정서조절 전략 과 어머니의 반응 전략을 위안, 도구, 인지 재평가, 주의전환, 기타의 5가지로 구분한다. 연구 결과, 3세 유아들은 인지 재평가를 포함한 복잡한... -
The Effects of Maternal Acceptance Attitudes toward Children's Emotional Expressiveness and Children's Emotional Intelligences on Peer's Interactions
Ahn Hyo-Jin, Kim Sang Lim 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 1호 7 111-129 (19 pages)
This study investigated the effects of maternal acceptance attitudes towards children's emotional expressiveness and children’s emotional intelligences on peer interaction. A total of 145 Korean mothers with children from 3-5 years old and children's teachers were selected from 4 kindergartens and 6 daycare centers in Incheon and Kyunggi areas. The results were as follows. First, generally, children's emotional intelligence was significantly different depending on gender of the children.... -
내용기반 교수법을 근거로 예비 유아교사 교육을 실시한 교수자의 어려움
Ahn. Hyo-Jin, Kim. Eun-hyun 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 5호 7 181-200 (20 pages)
본 연구의 목적은 유아교육을 전공하는 학생들에게 영어로 유아수학교육 수업을 제공하는 과정에 서 단계별로 교수자가 구성한 어려움과 의미를 알아보는 것이었다. 내러티브 탐색법을 활용하여 질적 연구를 실행하였으며, 관찰, 인터뷰, 학생들이 작성한 반성적 저널이 연구 자료로 수집되었 다. 그 결과, 우선, 준비하는 단계에서 교수자는 원어민이 아니지만, 영어로 수업을 해야 한다는 압박과 영어로 수학교육내용을 어떻게 효과적으로 알려줄 수 있는 다양한 방법을 고려하였다. 수 업 하는 단계에서 교수자는 학생들의 지속적인... -
만3세 인기아의 친구 및 교사 관계
소라, 최연철 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 27 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 2호 3 47-73 (27 pages)
본 연구에서는 만3세 인기아의 친구와 교사관계에 대해 알아보았다. 총 48회 참여 관찰을 통하여 자료를 수집하였으며 개별 면담, 교사 면담, 현장일지 등을 분석에 포함하였다. 인 기아는 단짝 친구와 상호적 친구관계를 유지하면서 서로 도와주고 양보하는 모습을 보였지 만 다른 또래 유아에게는 배타적인 모습을 보였다. 교사가 의도적으로 분리했을 경우에는 단짝친구와 돈독한 친분을 유지하다가 제약이 풀리자 친한 관계가 사라져버리기도 했다. 반면 인기아는 친하지 않은 친구에게 지시적으로 대하고 자신이 원하는 대로... -
유아교사의 교직적응에 영향을 미치는 제 변인에 대한 연구 : 배경변인, 발달단계, 책무성 인식을 중심으로
김순남, 최혜진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 4호 3 53-76 (24 pages)
본 연구는 교사의 배경변인 및 발달단계, 교사에 대한 책무성 인식이 교직 적응에 미치 는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 224명의 공ㆍ사립 유치원 교사를 대상으로 조사 연구를 실시하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 연령 면에서 교사 들은 연령이 많아짐에 따라 교직적응 정도가 높은 것으로 나타났다. 경력 면에서 교사들 은 경력이 늘어남에 따라 교직 적응정도가 높게 나타났으나 경력이 6-10년인 교사와 11년 이상인 교사 간에는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 학력 면에서 4년제 대학 졸업 또는... -
한국과 미국 예비 유아교사의 다문화 관련 경험에 따른 다문화 이해 및 다문화교육 관련 특성에 대한 연구
서현아, 천희영, 위수정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 26 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 4호 4 69-94 (26 pages)
본 연구는 한국과 미국의 예비 유아교사의 다문화 관련 경험에 따라 다문화교육의 이해, 다문화교육 인식과 태도 및 다문화교육 효능감에서 차이가 있는지를 분석하였다. 이를 위해 한국과 미국 대학에서 유아교육을 전공하고 있는 예비 유아교사 512명을 대상으로 질문지를 사용하여 다문화 관련 경험, 다문화 이해, 다문화교육에 대한 인식과 태도 및 다문화교육 효능감을 측정하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 미국의 예비 유아교사들이 한국의 예비유아교사들보다 다문화 관련 교과목 이수 경험, 다문화 가정 유아 경험, 해외... -
유아교육·보육기관 경영과 재무관리의 제점에 따른 개선방안
김경화 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 21 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2007, 3권 1호 10 227-247 (21 pages)
본 연구는 유아교육·보육기관에서의 경영과 재무관리에서의 문제점을 알아보았다. 본 연구의 대상자는 서울시 소재 병설 및 사립유치원에 근무하는 원장과 구립 및 민간어린이집에 근무하는 시설장등 총 12인이고, 전화인터뷰를 실시하였다. 이 인터뷰 결과를 토대로 유아교육·보육기관의 재무관리를 비교·분석하였다. 재무관리에서 드러난 문제점을 살펴보면 병설 유치원인 경우 행정의 단계가 복잡하여 일의 진행이 느리는 것으로 나타났으며 회계를 담당하는 서무실에서는 유아들에게 필요한 교재 교구, 물품들을 쉽게 구입할 수... -
중국 유학생의 대학생활 적응을 위한 튜터링 프로그램 모형 개발
김수현 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 26 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2011, 제 6권 1호 3 79-104 (26 pages)
본 연구의 목적은 중국 유학생의 대학생활 적응을 돕기 위한 튜터링 프로그램 모형을 개발하고자 함이다. 중국 유학생의 대학생활과 관련된 선행연구와 튜터링과 관련된 선행연구 분석을 바탕으로 튜터링 프로그램 모형의 목적, 전략, 운영전략 요소를 제시하였다. 제시된 모형의 목적은 생활적응과 학업성취였으며, 생활적응 측면은 한국과 중국 문화 이해하기, 상호신뢰와 존중 분위기 조성하기, 대인관계 능력 및 자아존중감 향상으로 구분하였다. 학업성취 측면은 튜터에게는 전공지식에 대한 이해도 향상, 자기주도적능력 향상으로... -
대학생의 스마트폰 중독이 공격성과 우울을 매개로 대학생활적응에 미치는 영향
김경호 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2018, 제 42집 2 31-56 (26 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 스마트폰 중독이 대학생활적응에 미치는 영향을 파악하고, 특히 이 두 변수 사이에서 우울과 공격성이 매개효과를 갖는지 확인하는 데 있다. 연구목적을 달성하기 위해 선행연구 고찰 결과에 근거하여 스마트폰 중독, 우울, 공격성, 대학생활적응 간의 복합적 관계를 가정하는 연구모형을 설정하였다. 또한 G광역시의 4개 대학교 재학생으로부터 수거된 설문지 297부를 대상으로 구조방정식모형 등을 적용하여 연구모형과 연구가설을 검증하였다. 본 연구의 주요 연구결과는 다음과 같았다. 첫째, 대학생의... -
청소년 팬덤활동에 관한 연구：청소년의 일상생활에 미치는 영향을 중심으로
정현주 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 40집 5 109-133 (25 pages)
본 연구의 목적은 청소년 팬덤활동이 청소년들의 일상생활의 각 영역(부모-자녀관계, 또래관계, 학교적응, 진로)에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 12명의 연구참 여자를 대상으로 심층면접을 실시하고, 일반적 질적 연구방법을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 다양한 계기에 의해 팬활동을 시작하게 된 청소년들은 열성적으로 팬활동에 참여한다. 계속된 팬덤활동은 부모나 또래관계, 학교적응의 영역에서 갈등을 불러일으키 지만, 청소년들은 다양한 전략을 활용하여 문제해결을 위한 노력을 한다. 청소년들은 팬...
