주제분류
더보기(12)발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(58)
- 한국성인교육학회(57)
- 한국교육학회(40)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(37)
- 한국기업교육학회(29)
- 인문사회과학기술융합학회(16)
- 한국교육행정학회(15)
- 한국교원교육학회(14)
- 한국교육방법학회(13)
- 한국조형교육학회(11)
- 한국박물관학회(10)
- 한국의학교육학회(9)
- 한국학습장애학회(9)
- 경인교육대학교 교육연구원(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 에너지기후변화교육학회(7)
- 한국교육사회학회(7)
- 한국시각장애교육재활학회(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(6)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국어린이미디어학회(6)
- 한국교육정치학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국임상사회사업학회(4)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국음악교육학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 한국과학교육학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 국제여성연구소(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 여성건강간호학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 우리말학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국지구과학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(56)
- ANDRAGOGY TODAY(51)
- 교과교육학연구(32)
- 교육학연구(27)
- 기업교육과 인재연구(23)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(16)
- 교육행정학연구(15)
- 교육방법연구(13)
- 한국교원교육연구(13)
- 한국교육학회 학술대회논문집(13)
- 교육논총(10)
- 박물관학보(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 음악교육공학(8)
- 조형교육(8)
- 학습장애연구(8)
- 시각장애연구(7)
- 에너지기후변화교육(7)
- 한국보육지원학회지(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- 교육사회학연구(5)
- 교육정치학연구(5)
- 교육혁신연구(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 한국기업교육학회 학술대회(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- 인간발달연구(4)
- 임상사회사업연구(4)
- 박물관교육연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 음악교육연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육원리연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 신경정신의학(2)
- 아동과 권리(2)
- 여가학연구(2)
- 학부모연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 시큐리티연구(1)
- 여성건강간호학회지(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 우리말연구(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 재활치료과학(1)
- 종교교육학연구(1)
- 창의력교육연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국지구과학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
전체 선택해제
총 473건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Effects of a Dementia Family Support Program on Families’ Attitude towards Dementia, Desire for Institutionalization, Caregiving Behavior and Caregiving Burden
Young-Sun Park, Young-Ju Jee, Sun-Hee Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 73 781-793 (13 pages)
The present one-group pretest-posttest pre-experimental study verified the effects of a dementia family support program on the families’ attitude towards dementia, desire for institutionalization, caregiving behavior and caregiving burden. 11 subjects, who were registered as family members of dementia patients in two dementia institutions in Gyeonggido and wanted to participate in the support program, were included in the program and surveyed from July 1 to September 30, 2016. The program was... -
대학 학습공동체에서 학생의 협력지향성, 협력적 자기조절, 집단응집성이 학습공동체 만족도에 미치는 영향에 관한 연구
최미나 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 25 265-272 (8 pages)
본 연구는 대학의 중점 학습역량지원 사업인 학습공동체의 효과적 운영 지원 전략을 제언하기 위 한 목적으로 대학 학습공동체에서 대학생의 협력지향성, 협력적 자기조절, 집단응집성이 학습공동체 만족도에 미치는 영향을 탐색하였다. 이를 위해 C대학 학습공동체 50개 팀의 77명을 대상으로 중다선 형회귀분석을 실시하였다. 연구결과 학습자의 협력지향성은 학습공동체 만족도에 정(+)의 영향을 미 쳤고, 협력적 자기조절과 집단응집성은 학습공동체의 만족도에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 이는 협력지향성이 클수록 학습공동체... -
예비 과학교수의 과학교수효능감과 QR코드 활용 교수 자료 개발 활동의 관계
이용길, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 72 815-823 (9 pages)
-
평생교육프로그램 참여가 노인의 성공적 노화에 미치는 영향:우울감을 조절효과로
김사라, 김라경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 10호 3 23-33 (11 pages)
-
A Historical and Philosophical Study on the Nature of Curriculum Studies
Keunjae Ahn, Daeyoung Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 17 169-180 (12 pages)
The fact that South Korean curriculum scholars formed many of their perspectives on curricular phenomena through the United States curriculum studies and literature cannot be repudiated. In order to analyze the influences of the United States curriculum studies in South Korea requires one who is able to combine the United States curriculum studies and South Korean curriculum studies with an extensive knowledge both of the literature and of history of each as well as the larger history of... -
학력, 학습태도, 비형식 평생교육 참여가 성인학습자의 삶의 질에 미치는 효과
한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 39 379-394 (16 pages)
본 연구는 한국교육개발원의 2013년 평생교육통계조사자료를 사용하여 학력, 학습태도, 비형식 평생교육 참여가 성인학습자의 삶의 질 향상에 미치는 영향과 그 인과관계를 탐색한 것으로써, 인구대상은 비형식 교육에 참여한 성인학습자 1,878명이며 빈도분석, 상관분석, 구조방정식모형 분석을 활용하였다. 연구의 분석결과를 통해 제시된 시사점은 다음과 같다. 성인학습자의 삶의 질 향상을 위해 소외계층 학습자들에게 능력게발의 기회를 제공해야 하며, 비형식교육참여와 학습태도 촉진, 전문성 강화를 위한 공공부문의 정책적인... -
교사의 학습조직에 대한 인식이 교사효능감에 미치는 영향
이상신, 유형철, 박주형 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.4 2 29-49 (21 pages)
이 연구의 목적은 교사의 학습조직에 대한 인식이 교사효능감에 미치는 영향을 분석하여, 교사의 효능감을 증진시킬 수 있는 학습조직의 특성에 대한 시사점을 제공하는 것이다. 분석을 위해 경기교육종단연구(GEPS)의 3차년도(2014년) 초등학교 자료를 활용하였으며, 위계적 회귀분석을 사용하였다. 분석 결과, 첫째, 학습조직의 하위영역 중 비공식적 학습문화, 지식공유 시스템, 시스템 연계는 교수학습 효능감에, 시스템 연계는 생활지도 효능감에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 교사의 학습조직에 대한 인식은... -
혁신학교 교육과정제도 변화 분석
신은희, 장수명 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 10 231-260 (30 pages)
본 연구는 신제도주의의 제도 변화 이론을 적용하여 혁신학교의 교육과정을 교육과정의 개념, 지원 구조, 실행 방식의 요소로 분석하고 학교교육과정의 변화 특성을 연구하였다. 공식적․비공식적 제도를 포괄하는 신제도주의 관점에서 볼 때 교육과정 제도는 해석과 실천에서 재량권이 크므로 비공식적 제도(문화나 관행)의 변화가 중요하고, 실천적 변화는 교사들이 공유하는 인식과 행위 논리가 함께 변할 때 가능하다. 연구 결과, 제도로서의 혁신학교 교육과정은 변화하였는데 첫째, 교사들은 교육과정을 ‘학교에서 학생 성장... -
한국의 교육발전경험: 지식공유와 정체성 정치 사이
한국교육정치학회 교육정치학연구 2015, Vol.22 No.1 5 117-140 (24 pages)
본 논문은 한국이 교육 분야 국제개발협력에 적극 나서기 시작할 때 부딪치게 될 2 가지 문제 즉 과연 한국의 경험이 무엇이었는가에 대한 국제적 관심에 답하는 문제와 그러한 경험으로부터 생겨나는 한국교육의 정체성이 국제개발협력 더 나아가 국제정치 의 무대에서 지니는 의미를 연구주제로 삼고 있다. 양자는 상호 밀접하게 얽혀있다. 20 세기 후반부 한국의 교육발전경험은 민관파트너십과 교육재정교부금을 기본으로 하는 거시적-정치적인 교육거버넌스 체제 속에서 교과서 등 교육학습 미디어, 미션과 전문 성을 지닌 한국의... -
Political Dimensions of Planning Educational Programs
Ryu Ki-ung 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.3 5 115-135 (21 pages)
The purpose of this study is to understand how political dimensions of program planning are embedded in the planning process. After discussing the conceptual framework for this study, this paper presents a case of a planning professional development program in a higher educational setting in the United States to illustrate how political dimensions really work at the planning table in which significant planning tasks such as needs-assessment, deciding program objectives, instructional design and...
