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71.

청소년 자살 문제에 대한 죽음교육 - 볼노브(Bollnow)의 실존주의적 고찰을 중심으로 -

최유희 한국종교교육학회 종교교육학연구 14 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 66권 9 137-150 (14 pages)

최유희 저
...
- 4,300원
이 연구는 한국에서 청소년의 자살 문제가 심각함을 인지하고, 볼노브(Otto Friedrich Bollnow, 1903-1991)의 실존주의 철학 을 토대로 청소년들에게 시행할 죽음교육의 방법을 효과적으로 개발하는데 그 목적을 두고 있다. 청소년의 올바른 죽음관 을 형성하고 청소년이 생명의 가치와 삶의 의미를 찾을 수 있도록 도와주는데 의의를 둔다. 이것은 청소년이 삶과 죽음을 어떻게 이해하고 있는지의 문제와 연관되며, 청소년을 대상으로 죽음교육의 필요성이 제기되는 부분이기도 하다. 교육학 에서 인간의 탄생과 발달과정은 관심의...
72.

The Role of Religion in Contemporary Education

Maarten Meijer 한국종교교육학회 종교교육학연구 15 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 34권 1 1-15 (15 pages)

Maarten Meijer 저
...
- 4,400원
Both classical philosophy and contemporary research suggest education should provide young people with opportunities to develop themselves in a well-balanced manner: Academic and intellectual advancement should take place in the context of spiritual and moral growth. This, however, is not happening in the national education system of any nation today. On the contrary, with the advancement of modern science and technology, materialism and consumerism are on the rise, and spirituality and...
73.

일상생활의 마음공부-유무념 공부를 중심으로

장진영 한국종교교육학회 종교교육학연구 24 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 37권 6 111-134 (24 pages)

장진영 저
...
- 5,300원
현대사회의 마음에 대한 관심은 학문적ㆍ이론적 영역을 넘어서 경험적ㆍ실천적 영역으로 확산되고 있다. 전문적인 훈련기관을 찾아 일상의 생활과 세속의 인연을 끊고 자신의 마음만을 집중하는 ‘정기(定期)의 공부’도 중요하지만, 일상의 가정과 직장을 떠나지 아니하는 ‘상시(常時)의 공부’ 즉 ‘일상생활의 마음공부’ 또한 중요하다. 원불교는 불교의 시대화ㆍ생활화ㆍ대중화를 지향하며, 일상생활 속에서 출가와 재가에 상관없이 누구나 이 불법(佛法)을 공부하고 실생활에 활용할 수 있도록 그 공부법으로 ‘훈련법(訓練法)’을...
74.

대학 신입생 대상 학사지도교수의 자질과 보살사상

정귀연 한국종교교육학회 종교교육학연구 16 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2020, 제 62권 4 47-62 (16 pages)

정귀연 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 대학 신입생을 대상 학사지도교수의 역할과 자질, 그리고 그 자질을 갖추기 위한 수행방법으로의 보 살사상과 보살행을 살펴보는 것이었다. 학사지도교수는 대학에 입학하는 신입생을 대상으로 신입생들의 대학생활 적응과 성인 입문기의 발달적 과업을 완수 하는 일을 돕기 위해 도입된 학사지도를 담당하는 역할을 한다. 그 역할을 수행하기 위해 갖춰야 할 자질들은 <무조건 적 긍정적 존중><공감과 수용><진실성><지식과 역량><내외적통제력><자기혁신>등이었다. 이런 자질은 깨달음을 얻었지만 중생을 구제하기...
75.

대학 교양교육과정의 종교 교과 운영에 대한 고찰

유성욱 한국종교교육학회 종교교육학연구 11 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2020, 제 63권 10 151-161 (11 pages)

유성욱 저
...
- 4,000원
4차 산업혁명이라는 생산방식의 변화에 따른 미래사회의 불투명성과 과학기술 발전에 대한 사회적 우려와 요구는대학 교양교육과정에도 많은 변화를 가져왔다. 지난 2주기 대학기본역량진단 이후 대학들은 교육과정에 4차 산업혁명’, 융복합’, 역량’ 등의 키워드를 반영하기 위해 분주하다. 우리가 그 방향성에 대해 동의하든 그렇지 않든 교양교육의 지형변화는 진행 중이며, 3주기 진단 결과에 따라 가속화될 가능성이 크다. 이러한 변화의 추세에 다소 뒤늦은 감은있지만 이제라도 종교 교육 분야에서 기존 대학...
76.

보편교육의 가능성으로서 종교-코메니우스의 Pampaedia와 Pansophia 개념을 중심으로

정용수 한국종교교육학회 종교교육학연구 12 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2020, 제 63권 7 105-116 (12 pages)

정용수 저
...
- 4,100원
이 연구는 현대사회의 교육이 지향하는 가치인 보편교육, 즉 모든 인간에게 동등하면서도 인간적 삶을 위한 모든 유형의 지식을 전수하는 보편교육이 실제로는 종교적 가치에서 기반하고 있다는 전제에서 출발한다. 코메니우스는 자신의 저서인 『대교수학』과 『범교육학』을 통해서 이러한 보편교육을 위한 교육적 이념을 펼치고 있다. 얀 후스의 경건주의적 종교개혁 정신과 순교정신을 계승한 보헤미아 형제연합교회 소속의 일원으로서 오랜기간 망명지에서 연합교회가 설립한 학교에서 현실 참여적 교육활동과 함께 근대적...
77.

2015 개정 종교학 교육과정과 개신교 통일교육

류삼준 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2020, 제 64권 7 109-126 (18 pages)

류삼준 저
...
- 4,700원
본 연구는 2015 개정 종교학 교육과정의 취지와 개신교계 종립학교의 비판 및 요구 사이의 접점을 찾는 작업의 하나로, 최근에 이뤄진 개신교 통일교육 및 종교교육의 연구 중 매우 드물게 2015 개정 종교학 교육과정과 개신교 통일교육 사이의 비판적 (실천) 상관관계 를 시도하고 있다. 보다 구체적으로 먼저 본 연구는 비판적 (실천) 상관관계 에 앞서, 통일과 통일교육의 중요성이 상당한 바, 개신교 통일교육과 공교육이 각각의 특성과 장점을 바탕으로 종교학 교육과정에 대해 통일이란 주제를 중심으로 서로 대화할 가능성과...
78.

‘자기교육’의 방향성 탐색과 ‘자아 문제’에 관한 小考

김세곤 한국종교교육학회 종교교육학연구 13 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 65권 1 1-13 (13 pages)

김세곤 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 ‘자기교육’이 추구해 가야 할 방향성을 탐색해 보는 것이다. 이를 위해 ‘자기교육’을 탐색하는 이유를제시하고, 홀리스틱교육과 불교교육에서 다루고 있는 자아관을 비교 분석하였다. 이 두 교육을 비교대상으로 삼은 이유는교육방법론적인 측면에서 사띠명상법을 교육에 활용할 수 있다는 공통점이 있었기 때문이다. 연구내용은 이러한 논의내용을 바탕으로 ‘자기교육이란 나의 나에 의한 나를 위한 교육’으로’나아가야 함을 유식의 삼성설과 대비시켜 3단계로 나아가게 하자는 것이다. 자기교육의 의미와...
79.

Anti-inflammatory effects of low-level laser in burn wound models in rats

Eun-Jeong Kim, Se-Hun Kim 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages

물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 4호 3 170-175 (6 pages)

Eun-Jeong Kim, Se-Hun Kim 저
...
- 3,000원
Objective: The anti-inflammatory effects of low-level laser in burn wound model in rats were investigated. Design: Randomized controlled trial. Methods: The rats were assigned to three experimental groups. Group I received second-degree burn wounds; Group II received dressing film and low-level laser (1.2 J/cm2) treatment after a burn wound; Group III received dressing film and low-level laser (2.3 J/cm2) treatment after a burn wound. After inducing a deep second-degree burn wound, the wound was...
80.

Effects of aerobic exercise on antioxidants in rat models with cardiomyopathy

Eun-Jung Kim, Su-jin Hwang 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 5 Pages

물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2015, 제 4권 제 1호 3 17-21 (5 pages)

Eun-Jung Kim, Su-jin Hwang 저
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- 1,500원
Objective: In this study, we aimed to test the hypothesis that aerobic exercise might exert its cardio-protective effect by preventing oxidative stress and improving cardiac function in rat models with doxorubicin-induced cardiomyopathy. Design: Randomized controlled trial. Methods: We randomly divided experimental rats into four groups: the normal group was used as a non-cardiomyopathy normal control (n=10); the control group included non-aerobic exercise after doxorubicin-induced...

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