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Exploring Technological and Engineering Literacy Standards
Lee Choon-Sig 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 1 1-17 (17 pages)
This study aims to explore the recently revised trend of technology-engineering literacy for students and children in the United States and the composition of benchmark contents by school level. The study can be used as basic data for revision of the technology education curriculum in Korea. In order to achieve the purpose of this study, literature research was mainly conducted. STL (Standards for Technological Literacy) and STEL (Standards for Technological and Engineering Literacy) published... -
의과대학생을 위한 임상미생물 멀티미디어 강의의 개발과 평가
오승환(Seung Hwan Oh), 이선민(Sun Min Lee), 김형회(Hyung Hoi Kim), 이은엽(Eun Yup Lee), 정해진(Hae Jin Jeong), 이상엽(Sang Yeoup Lee), 김성수(Sung Soo Kim) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 10 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2006, 제 18권 제 2호 6 161-170 (10 pages)
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Immunostimulatory effects of anionic alkali mineral complex solution Barodon in porcine lymphocytes
Byung Woo Yoo, Soo Il Choi, So Hyun Kim, Soo Jin Yang, Hye Cheong Koo, Sang Hoon Seo, Bong Kyun Park, Han Sang Yoo, Yong Ho Park 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 10 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2001, 제 2권 제 1호 3 15-24 (10 pages)
The anionic alkali mineral complex solution, Barodon (Barodon-S.F. Corp., Korea), was evaluated for its effectiveness as a nonspecific immunostimulator in pigs. The effects of Barodon were determined by analysis of feed efficiency, growth rate, and phenotype of leukocyte subpopulations using monoclonal antibodies specific to porcine leukocyte differentiation antigens and flow cytometry (FC). The study was focused to investigate the change in proportion of the CD4+CD8+ double positive T... -
Seoul Mates : A music preference comparison between Korean college students in the US and Korea
김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 20호 8 133-147 (15 pages)
현대사회에서 세계의 많은 사람은 여러나라에 흩어져 디아스포라적 삶을 살고 있다. 본 연구의 목적은 음악교육이 한국인으로서의 정체성 형성에 어떻게 작용하는 지를 알아보고자 미국이민 한 국가정 대학생과 한국거주 한국가정 대학생의 한국 음악선호를 비교하고 한국음악에 대한 그들의 인식을 알아보는 것이다. 연구방법으로 한국거주 대학생 200명과 미국이민 한국 대학생 10명을 대상으로 이들이 가정, 학교, 지역공동체에서 경험하고 선호하는 한국의 음악과 이에 대한 인식 그리고 자기정체성과의 관련에 대해 설문조사 및... -
색소폰 발명의 의의에 대한 재조명
왕경용(JingLong Wang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 34호 3 43-59 (17 pages)
본 연구는 아돌프 삭스가 처음 색소폰을 만든 때부터 1846년 첫 색소폰 특허를 받을 때까지의 상황을 다양한 문헌조사를 통해 살펴본 것이다. 삭스는 1838년과 1840년 사이에 첫 색소폰을 만들었으며 이는 베이스 색소폰이었다. 1838년은 삭스가 베이스 클라리넷을 처음 제작한 해였음을 감안할 때 삭스가 베이스 색소폰을 만든 것은 베이스 클라리넷이 할 수 없는 역할을 수행할 새로운 저음 악기가 필요하다고 생각했음을 알 수 있다. 새로운 악기를 만들기 위해 삭스는 당시 널리 사용되던 저음 관악기인 오피클라이드도 또 하나의... -
A Study of imagination on the activities of elementary music appreciation based on Hume’s theory
Hye Suk Lim 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 7 133-152 (20 pages)
The purpose of this study is to analyze the activities of the third and fourth grade elementary music appreciation by imagination type, which David Hume presented in his Theory of imagination, and to verify the importance of imagination to understand music in music listening. As a result of the study, first, in music textbooks, activities for music appreciation were presented to listen to music with imagination through various senses such as visual, auditory, and physicality to understand music.... -
미적 교육으로서의 음악교육에 대한 철학적 관점의 비평적 조망
주대창(Dae Chang Ju) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 2호 5 93-113 (21 pages)
음악교육철학 분야에서 미적 교육은 가장 중요한 이슈의 하나로 다루어지고 있다. 그러나 그 기원과 철학적 의도에 대해 충분한 검토가 이루어지지 않은 실정이다. 본 연구는 미학을 탄생시킨 바움가르텐, 그것의 목적론적 활용을 추구한 칸트, 그리고 그의 사고를 이어받아 미적 교육이라는 교육적 아이디어를 가시화 한 쉴러를 하나의 철학적 체계 안에서 살펴보았다. 이를 통하여 오늘날 음악교육에서 내세우는 철학적 근거로서의 미적 교육이 본래의 철학적 의도와 일치하지 않으며, 그러한 무의식적 변질이 음악교육의 당위성을... -
교육연구에서 f-NIRS의 실제 측정과 적용을 통한 두뇌 연구의 탐색
박상희, 박진선, 황나래, 권승혁, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 19 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 9 213-231 (19 pages)
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고등학교 지구과학I ‘아름다운 한반도’ 단원 STEAM 교수학습활동의 효과 분석
정원종, 위수민 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 11 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 5 163-173 (11 pages)
