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A Review of Detection Methods for the Plant Viruses
한국식물병리학회 식물병연구 2014, 20권 3호 1 173-181 (9 pages)
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Learner Control in Computer Based Instruction on the Aspects of Motivation
Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2004, 제 4권 4 30-40 (11 pages)
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The Usage of Metacognitive Skills in Classroom Settings for both Learners and Educators
Pyong Ho Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 13 131-140 (10 pages)
The aim of the present study is to make suggestions of a few metacognitive strategies that both learners and educators could implement in the educational settings. While metacognition, simply defined as ‘learning to learn’, contains a wide range of educational benefits, it is common that learners are not equipped with such strategies. However, researchers show that metacognition can be taught, and educators have discovered a number of teaching methods that could help their students attain... -
카본 필라멘트 바디 전자해금의 음질 향상 방법에 관한연구
이원희, 박형우 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 83 887-895 (9 pages)
세계의 민속 현악기는 그 비중이 50%를 넘는다. 그리고 이 민속 현악기들은 가공이 쉽고, 재료를 구하기 좋은 목재가 주된 재료이다. 하지만, 이 목제는 악기용으로 다루기는 쉽지만, 일정하게 품질을 유지하며 공장에서 대량생산하기에 적합하지 않다. 또한, 대량생산을 하더라도 악기의 외관은 유사할지라도, 악기에서 발생되는 음원의 품질이 고르게 유지하기 어렵다. 그러한 이유에서 동일한 품질의 보급형 악기를 만들기 어렵다. 우리나라의 전통 현악기 해금은 그 동안 전통 방식을 잘 유지하며 전수와 제작이 이루어지고 있으며... -
카본 필라멘트 바디 전자 해금의 음향 품질 분석
박형우(Hyung Woo Park), 배명진(Myung-Jin Bae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 82 887-894 (8 pages)
전 세계의 민속악기중 현악기가 차지하는 비중이 50%를 넘는다. 그리고 이 민속 현악기는 재료를 구하고, 손질해 제작하기 쉬운 목재를 이용해 만들어진다. 목재는 다른 부재에 비해 무르고 가공이 쉬워 널리 활용되고 있지만, 대량생산에 적합하지 않다. 또한, 대량생산을 하더라도 악기에서 발생되 는 음향의 품질이 일정하게 유지되도록 관리하는데 어려움이 있다. 그러한 이유에서 동일한 품질의 저가의 보급형 제품을 만들지 못하고 있다. 우리나라에서도 서양의 전통악기인 바이올린, 첼로 등이 인기를 끌고 있으며, 개량된 제작... -
The Application of the Hierarchical Model of Intrinsic Motivation in a Korean EFL University Classroom
Bo-Kyung Murray 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 26 239-252 (14 pages)
As a part of self-determination theory (SDT), the hierarchical model of intrinsic motivation proposes that the satisfaction of three psychological needs of competence, autonomy, and relatedness is necessary to support student classroom intrinsic motivation. This study examines the relationship between these variables among a class of 38 Korean university students studying in an EFL reading class. Three research questions are addressed to assess the level of the three psychological needs of...
