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Hunting for the Hurt in Chaucer′s Book of the Duchess
Vaughan. Miceal F. 국제언어인문학회 인문언어 23 Pages
국제언어인문학회 인문언어 2002, Vol.2 No.2 85-107 (23 pages)
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음악의 시각화에 의한 의상디자인 연구 - 리듬감의 표현을 중심으로 -
유금화, 남진숙, Yu. Kum-Wha, Nam. Jin-Sook 한국의상디자인학회 한국의상디자인학회지 15 Pages
한국의상디자인학회 한국의상디자인학회지 2006, Vol.8 No.1 111-125 (15 pages)
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과학적 가설평가 과정의 뇌 과학적 분석방법 고찰-Effective connectivity 중심으로-
이일선, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 14 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2011, 제 1권 제 1호 1 3-16 (14 pages)
이 연구의 목적은 과학적 가설평가 과정의 뇌 과학적 분석 방법을 effective connectivity 분석 방법 중심으로 고찰해보는 것이다. 분석 방법을 고찰해보기 위해, 이 연구는 두뇌 네트워크 분석 방법과 관련된 선행연구들로부터 effective conncectivity의 3가지 분석방법을 확인하였다: PPI, SEM, DCM. 첫 번째로, 각 항목에 관련된 분석 방법을 파악하기 위하여 connectivity 분석 방법에 대한 15편의 뇌과학 문헌들을 분석하였다. 두 번째로, 과학적 가설평가 과정의 하위 요소들과 관련된 연구들 중 effective connectivity 분석... -
기질성 뇌증후군의 병존유무에 따른 외상후 스트레 스장애의 아군 분류
최종혁, 이기연, 이만홍 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1986, 제 25권 제 3호 15 476-486 (11 pages)
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Incorporating Mind-mapping with Initial Activities Design in Courses for Pre-service Teachers of Visual Arts
Yu-Hsiang Chen 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 106 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 13 97-105 (106 pages)
“language.” While images stimulate our sensation and perception, what meanings does their existence have in our thinking process? What possibilities do they have for art education? Answers to such questions may be revealed through related articles, discourses, or psychological empirical studies, but it is the researcher’s belief that in addition to the discussion through literature review, we, as a researcher as well as an art educator, should always possess such questions in mind and try to... -
인문계 고등학생들의 학습양식과 학업성취와의 관계 분석
이달석 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 3호 3 49-70 (22 pages)
인지학습 양식의 연구자들은 개별적으로 인지학습양식을 연구하여 다양한 명칭으로 결과들을 보고함에 Riding과 Cheema(1991)는 이들을 전체적 분석적 차원으로 그리고 언어적 심상적 차원으로 선행연구들을 범주화하여 2차원적으로 종합한 보편적이고 실용적인 인지양식(C.S.A)를 제작하였다. 그 검사는 Computer에 의해 실시되어 채점하게 되었다. 본 연구자는 그 검사를 한국학생들에게 적합한 지필검사로 사용하여 실용화하려는 의도에서 그것을 번안하고 수정 문항을 첨가하여 고등학교 1학년학생 541명(남학생 298명, 여학생... -
중등 수학교사의 비문자적 표상 인식에 관한 연구: 한국과 미국의 사례를 중심으로
김래영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 19 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 3호 9 199-217 (19 pages)
교사들의 교과 교육학적 지식의 일환으로서의 교육과정 운용과 이해에 대한 다각적 연구가 이루어져 왔음에도 불구하고, 교사들의 수학 교수에 있어서 비문자적 표상(예컨대, 그림, 삽화, 그래프, 도형 등)에 대한 이해와 활용에 대한 심층적 연구는 아직 미약하다. 본 연구는 21명의 한국과 미국 중등 수학교사들의 개별 면접을 통하여 교사들의 비문자적 표상에 대한 인식과 선택 기준 및 활용을 비교 분석하였다. 연구 결과, 양국 교사 모두 수학적 엄밀성, 심미성, 연결성, 상황성을 비문자적 표상의 중요한 요소로 인식하나, 그... -
Enhancing rural teachers’ instructional decision making
John Pegg 한국교육행정학회 교육행정학연구 8 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 1 1-8 (8 pages)
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공익메시지의 은유 수준과 메시지 유형, 이슈 유형(개인적?사회적)이 광고효과에 미치는 영향
조용석 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 27 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 4호 9 255-281 (27 pages)
본 연구는 공익주제의 이슈(개인?사회)에 따라 은유의 수준(고?저), 자기해석(독립적?상 호의존적), 메시지의 유형(방법중심?목적중심)이 광고효과에 어떤 영향을 미치는지를 밝 히고자 하였다. 분석 결과, 공익메시지의 은유수준에 따른 광고효과는 교통안전과 환경보 호 주제 모두 쉬운 은유에서 더 높은 효과가 나타났으며, 은유수준에 따른 메시지의 효과에 서는 목적중심(why) 메시지의 경우, 높은 수준의 은유광고가 효과적이며, 방법중심(how) 메시지의 경우에는 낮은 수준의 은유가 보다 효과적이라는 결과를 얻었다. 예를 들어...
