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A Study on Young Children's Perceptions and Experiences of Happiness
Yonghee Hong, Younge Ra, Hyunjin Jang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 3 39-64 (26 pages)
The purposes of this study were to analyze individual interviews about how young children perceived the meanings of happiness and when they felt happy, to understand the characteristics of their thoughts and experiences of happiness, and to make plans to promote their happiness. The subjects included 274 young children aged 3-5 at two kindergartens and one daycare center in Seoul. The findings were as follows: first, young children explained the meanings of happiness with positive emotional... -
The Relationship between Preschool Children's Representation of Attachment and Their Relationship to Teachers, Social Skills, and Behavior Problems
Hyang Hee Kim, Sook Ryong Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 9 169-184 (16 pages)
The purpose of this study is to examine the relationship between children's attachment representation and teacher-child relationships, a long with children's social skills and their behavior problems. The subjects were 57 children (31 boys and 26 girls) from intact middle class families aged from 3 to 5 attending preschools and/or day care centers. Four instruments were used: First, Attachment Story Completion Task for assessing children's attachment; second, Student-Teacher Relationship Scale... -
어머니의 양육행동 및 정서표현과 유아의 창의적 인성 간의 관계에서 자아존중감의 매개효과
남윤주 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 2호 3 27-42 (16 pages)
우리가 생활화는 최첨단 정보화 사회에서 는 과거 단순히 많은 정보를 얻는 것에서 더 나아가 수없이 많은 정보들 사이에서 정 확하고 유용한 정보를 찾아내고, 이들을 종 합해 새로운 결과를 만들어 내는 능력까지 요구하게 되었다. 즉, 더 많은 정보와 지식 을 획득하여 다양한 분야에서 지식을 통합 할 수 있는 창의적 능력이 필요하게 되었다. 이처럼 정보화 사회에서 창의적 능력이 중 요한 요소로 여겨짐에 따라 미래 교육의 목 표도 창의적 인재를 양성하는 것으로 진행 되고 있으며(박찬옥, 김낙홍, 구수연, 이옥 임, 노희연,... -
치료적 음악활동프로그램이 유아의 정서조절능력과 자아존중감에 미치는 효과
박지은 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 25 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 1호 5 89-113 (25 pages)
인간의 인지, 행동, 정서의 발달은 유전과 환경의 끊임없는 상호작용 속에서 일어나게 되는 데 이 때 정서는 행동과 인지에 영향을 주는 중요한 역할을 담당한다(Forsh, Siegel, & Solomon, 2013). 개인이 표현한 정서는 개인만의 주관적인 감정뿐만이 아니라 좀 더 넓게는 타인과의 관 계형성에 영향을 미치며, 또한 새로운 일에 대처하고 해결해나가는 데 있어 중요한 자원이 된 다. 그리고 정서는 개인의 성격을 형성하는 가장 중요한 심리적 요인이기에(Gratz, Latzman, Tull, Reynold & Lejuez, 2011), 정서의 발달은 개인의... -
청소년의 성격특성과 심리적 가정환경이 사회적 문제해결력에 미치는 영향: 자아존중감과 또래관계기술의 매개효과
이정숙, 한호순 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 23 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 3호 1 1-23 (23 pages)
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영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스 변화궤적 및 예측요인 분석: 잠재성장 모형을 중심으로
전숙영, 권혜진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 21 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 2호 4 53-73 (21 pages)
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학령기 아동의 자아통제와 충동성이 또래 관계에 미치는 영향
민하영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 15 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 2호 5 83-97 (15 pages)
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어머니 불안이 양육행동에 미치는 영향 : 어머니 양육효능감을 매개로
김현수, 신혜린 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 1호 5 93-114 (22 pages)
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아동이 인지한 아버지와의 애착 관련 변인과 자아개념 및 불안
진순옥, 고인숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 17 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2011, 제 6권 제 2호 1 21-37 (17 pages)
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저소득층 아동의 자기조절능력 및 스트레스대처행동이 공격성, 우울/불안에 미치는 영향
노덕효, 이숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2010, 제 5권 제 1호 5 85-102 (18 pages)
