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801.

G시 희망유아교육사 프로그램에 참여한 유아의 경험 연구

정다운, 정선아 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 8 673-697 (25 pages)

정다운, 정선아 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 유엔아동권리위원회의 일반논평 관점에서 G시 희망유아교육 사 프로그램에 참여한 유아의 경험을 분석하는데 있다. 연구 참여자는 G시 희망유 아교육사프로그램에 참여한 유아 6명이며, 자료 수집은 참여관찰로 2010년 6월 28 일부터 10월 4일까지 총 24회에 걸쳐 이루어졌다. 그 결과, 유아들은 자신의 있는 그대로를 존중받고 싶었으나 오히려 감정을 무시당하고 차별받으면서 최선의 이익 을 고려 받지 못하고 있었다. 유아들은 교사 주도적인 활동에 참여하면서 자신의 이익과 관계되는 일에 적극적으로 참여하며...
802.

유아교육기관에서의 아동권리 경험에 대한 아동의 인식연구

김경희, 안소영, 한지숙 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 2호 1 175-204 (30 pages)

김경희, 안소영, 한지숙 저
- 5,900원
본 연구는 유아교육기관에서의 생활 속에서 아동권리와 관련하여 아동이 자신의 경험을 어떻게 인식하는지를 드러내는데 그 목적이 있다. 이를 위해 서울, 인천, 경기, 강원, 충청, 전라, 경상 지역의 어린이집과 유치원에 재원중인 만4, 5세 아동 516명을 대상으로, 2011년 5월 - 6월 까지 1:1 인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 질문은 유지민(2003)의 ‘권리인식 평가도구’의 생존권, 발달권, 참여권, 보호권의 하위 요소를 바탕으로 김진숙(2009)의 ‘영유아권리존중 보육의 실행수준 평가도구’ 내용을 참조하여 유아교육기관에서의...
803.

아동가구의 빈곤지위 변동에 관한 연구

김미숙, 배화옥 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 3호 4 497-521 (25 pages)

김미숙, 배화옥 저
...
- 5,400원
본 연구는 한국복지패널자료를 활용하여 2006년과 2010년의 5년 사이 아동가구의 빈곤지위 변동을 파악하고 빈곤지위 변동과 관련이 있는 요인을 규명하고자 한 것이다. 분석 결과 2006년과 2010년 아동가구의 빈곤비율은 각각 17.1%와 13.6% 였으며 5년 사이 다소 하락한 것으로 나타났다. 2006년과 2010년 모두 아동가구의 가구주가 여성, 고연령, 저학력, 무직․실업 및 일용․임시․자활, 장애, 이혼․별 거 상태, 농촌에 거주할 경우 빈곤비율이 높았다. 아동가구의 빈곤지위 변동을 유 형화하였을 때...
804.

저소득층 어머니 양육행동을 통한 어머니 특성변인, 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동간의 관련성 분석

심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 5 97-124 (28 pages)

심숙영 저
...
- 5,700원
본 연구에서는 저소득층 어머니와 유아를 대상으로 어머니 특성변인, 유아 특성변인, 어머니의 양육행동이 유아의 사회정서행동에 영향을 미치는 변인들을 파악하고, 나아 가 어머니의 양육행동이 어머니와 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동에 매개하는 지, 매개한다면 어떠한 경로로 통해 이루어지는 지를 분석하였다. 본 연구에는 저소득 층 가정의 만 4-5세 유아와 어머니 287쌍이 참여하였다. 연구결과, 자녀에 대한 의논 빈도수가 많을수록, 어머니의 학력이 높을수록 어머니의 양육행동은 긍정적으로 나타 났고, 이는 다시...
805.

아동중심의 아동지표 연구

이옥 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 1 1-25 (25 pages)

이옥 저
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- 5,400원
본 연구는 국내외에서 수행된 주요 아동지표 개발 연구과정과 연구내용을 검토하여 아동중심의 아동지표개발 방안을 논의하고자 하였다. 특히 아동에게 새로운 역할을 부 여한 최근의 아동중심 지표개발 연구들을 찾아 검토함으로써 향후 아동중심의 아동지 표개발 연구의 가능성을 탐색하였다. 연구방법으로는 국내외 주요 아동지표 개발연구 문헌들을 대상으로 연구절차와 아동지표 내용의 사례들을 분석하되, 아동의 행복을 나 타내는 지표를 선정하기 위한 노력, 개발과정에서의 아동의 의견을 반영하려는 노력 등을 중심으로...
806.

초등학생의 전자매체 놀이문화 실태분석

이소은, 이순형 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 2호 6 305-332 (28 pages)

이소은, 이순형 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 21세기 아동의 놀이문화를 구성하는 주요 요소인 전자매체놀이의 전반적 실태를 파악하는 것이다. 이를 위해 아동의 전반적 놀이 양상과 전자매체 놀이의 양상, 구체적으로 특정 매체 놀이에의 참여 횟수와 시간, 종류, 놀이를 함께 하는 파트너, 그리고 놀이가 일어난 장소 등이 아동이 소속된 집단의 지역적 특성 및 아동 자신의 개인적 특성에 따라 어떻게 달리 나타나는지를 분석하였다. 본 연구의 대상은 대도시, 중소도시, 농어촌 지역의 초등학교에서 선정된 631명의 초등학생이며, 수집된 자료는 빈도, 백분율,...
807.

이주노동자 자녀의 사회권에 대한 논쟁

강현아 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 1호 3 57-85 (29 pages)

강현아 저
...
- 5,800원
본 연구의 목적은 우리나라의 이주노동자 자녀의 사회권 보장 현황을 파악하고 이주노동자 및 그 자녀의 사회권에 관련된 이론적 담론과 논쟁을 논의하는 것이다. 더 나아가 그 이론적 함의를 통해 사회권 보장방안을 모색하고자 하는 것이다. 본 연구는 사회권과 관련된 두 가지 이론적 시각, 즉 시민권적 접근과 인권적 접근을 통해 형성된 이주노동자 자녀의 사회권에 대한 담론을 살펴보고 그들의 사회권 보장에 있어서의 각 접근의 한계점을 알아보았다. 또한 세계화의 변화와 함께 이주노동자의 현실에 보다 더 접근한 새로운...
808.

입양아동의 발달에 관한 종단연구Ⅱ : 1차년도 자료의 사회성발달과 문제행동을 중심으로

최운선, 안재진, 변미희, 권지성 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 4호 5 473-502 (30 pages)

최운선, 안재진, 변미희, 권지성 저
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- 5,900원
본 연구는 국내 입양아동들을 대상으로 한 종단연구의 제1차년도 자료를 횡단적으로 분석한 것으로, 입양아동의 사회성발달과 문제행동 수준을 표준화된 척도를 통해 파악하고, 더 나아가 선행연구를 통해 밝혀진 요인들을 중심으로, 입양아동들 내에서 사회성발달 및 문제행동 수준의 차이를 탐색하는데 목적이 있다. 본 연구에서는 한국입양홍보회(MPAK) 회원가정을 대상으로 서울ㆍ경인지역, 충청남북도 및 대전지역, 전라남북도 및 광주지역, 경상남북도 및 대구지역으로 나누어 연령대별 할당표집을 실시하였으며, 장애아동을 제외한...
809.

아동의 개인적 변인과 음악적성과의 관계 분석

김경희 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 3호 7 515-541 (27 pages)

김경희 저
...
- 5,600원
유아의 음악적성은 9세 이전에 안정되는 특성을 지닌다. 따라서 본 연구는 유아의 음악적성과 관련된 개인적 변인을 분석하고자 하였으며, 여기에는 유아의 성, 연령, 기질, IQ, EQ가 포함되었다. 연구대상은 K시의 유치원 3곳, 보육시설 6곳에 재원중인 만3세∼만5세 유아 288명과 해당 유아의 부모(어머니)였으며, 해당 유아의 유아교육기관 담임교사는 유아를 위한 각종 검사 및 음악적성 측정에 참여하였다. 또 훈련받은 현장조사자들은 유아들의 음악적성검사(PMMA) 측정을 보조하였다. 연구결과, 유아의 연령(연령이 높을수록...
810.

어린이집 유형에 따른 교사의 직업적인 문제의 어려움 정도와 직무태도

현온강, 이현정 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 4호 7 705-731 (27 pages)

현온강, 이현정 저
...
- 5,600원
본 연구에서 어린이집에 근무하고 있는 교사들을 대상으로 어린이집 유형에 따라 교사가 인식하는 직업적인 문제의 어려움 정도와 직업태도를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모관계와 관련된 문제에서는 공립 어린이집 교사가 인식하는 어려움 정도가 민간 어린이집 교사보다 더 높은 것으로 나타났다. 둘째, 민간어린이집 교사의 조직애착이 더 높게 나타났으며, 직장가치관도 더 긍정적인 것으로 나타났다. 셋째, 배경변수에 따른 어린이집 교사의 직업적인 문제의 어려움 정도에서는 교사연령과 이직경험의 유무에 따른 차이가...

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