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881.

교과 내용 제시방식에 대한 총론과 각론의 관점 조율 과제 탐색

홍은숙, 이경진, 황규호, 온정덕 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 1 1-29 (29 pages)

홍은숙, 이경진, 황규호, 온정덕 저
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- 5,800원
2015 개정 교육과정의 총론에서는 교과의 핵심개념을 중심으로 학습 내용을 구조화함으로써 학습의 질 개선을 도모할 것을 강조하였다. 그러나 실제 교과 교육과정 개발에서는 이러한 의도가 충실하게 구현되었다고 보기 어렵다. 이에 본 연구에서는 2015 개정 교육과정의 총론 개발 과정에 참여한 경험과 연구자료 및 회의자료, 보고서 등에 대한 검토 결과를 토대로 교과교육과정의 내용 제시방식에 대한 총론과 각론의 관점의 차이를 분석하고 학습 내용 제시방식과 관련된 개선 과제를 반성적으로 검토하였다. 이와 함께 호주의 교과...
882.

중국 고등학생의 그릿(Grit)과 학습몰입 관계에서 긍정정서의 매개효과

유옥민, 조규판 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 2호 7 135-151 (17 pages)

유옥민, 조규판 저
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- 4,600원
본 연구의 목적은 중국 고등학생의 그릿과 학습몰입 간의 관계에서 긍정정서의 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 고등학생 318명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 이 중에서 291명의 자료를 최종 분석하였다. 각 변인의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였고, 그릿과 학습몰입 간의 관계에서 긍정정서의 매개효과를 검증하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째 그릿, 긍정정서, 학습몰입 간에는 모두 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 긍정정서는 그릿과 학습몰입의 관계를...
883.

Production of English tense and lax vowels by young speakers of Korean dialects

Young-Shin Lim 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 1호 8 157-172 (16 pages)

Young-Shin Lim 저
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- 4,500원
This study attempts to examine whether there is any difference in the acoustic properties of English tense and lax vowels by young speakers of Korean regional dialect speakers. A production test is developed to analyze acoustic manifestations of four phonetic parameters (F1, F2, vowel duration, and vowel distance) in English speech of Kyunggi Korean (KK) and North Kyungsang Korean (NKK) dialect speakers. The 184 collected data for the production test consisting of high vowels /i, ɪ, u,...
884.

초등영어 말하기 수업과 자기평가 연계를 위한 방안

정효준, 이재근 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 1호 6 113-134 (22 pages)

정효준, 이재근 저
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- 5,100원
본 연구에서는 초등영어 말하기 수업과 자기평가 연계를 위한 방안을 제시하기 위해 4학년 5종 영어 검정교과서의 말하기 자기평가 요소를 분석하였고, 자기평가에 대한 교사의 요구를 조사하였다. 이를 바탕으로 제시한 말하기 수업과 자기평가 연계를 위한 방안은 다음과 같다. 단원의 2차시 수업은 학생들이 단원의 주요 표현을 말하는데 익숙하지 않기 때문에 점검 및 목표 설정, 자기점검, 자기반성 및 평가, 후속학습 계획 수립의 자기평가 단계를 통해 말하기 수업과 자기평가가 연계되도록 구성하였으며, 말하기 활동이 발전된...
885.

고등학교 경제 교과서 분석: 성취 기준 해설을 중심으로

한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 1호 3 47-66 (20 pages)

한진수 저
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- 4,900원
2015 교육과정에서는 중요한 성취 기준에 대해 해설을 추가함으로써, 교육과정이 추구하는 목표와 강조점을 구체적으로 제시하고 있다. 이 연구에서는 고등학교 경제 교과서 5종이 이와 같은 취지를 충실하게 반영하여 경제 과목의 교육 목표를 달성하는 데 기여하고 있는지를 비교 분석한다. 교과서 3종이 최저 임금제도의 부작용을 지적하는 데 그치고 있어, 학생들이 최저 임금 인상의 긍정적 효과와 부정적 효과를 구체적으로 탐구·비교하여 자신의 의견을 정립할 수 있는 기회를 제공하지 못하고 있다. 모든 교과서가 예외 없이...
886.

교육용 프로그래밍 언어의 명령어에 관한 초등학생의 인지적 문제 분석과 해결방안

한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 12 261-277 (17 pages)

한선관 저
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- 4,600원
이 연구는 교육용 프로그래밍 언어를 접하는 초등학생들이 겪는 명령어와 개념에 대한 인지적 부담의 문제를 분석하고 그 해결 방안을 제안한다. 우선 초등학교 소프트웨어교육에서 주로 사용되는 2가지의 교육용 프로그래밍 언어를 선정하여 조사하고 그 명령어의 인지적 특징을 분석하였다. 20명의 학생들을 대상으로 인지 문제를 일으키는 명령어들을 추출하였다. 또한 10명의 소프트웨어교육 전문가들을 대상으로 EPL을 지도하는데 나타나는 용어상의 문제를 분석하고 해결 방안을 도출하였다. 해결 방안으로서 다양한 EPL 명령의...
887.

생체모방기술을 활용한 발명교육이 초등학생의 융합인재소양에 미치는 영향

강영빈, 문성환 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 8 169-187 (19 pages)

강영빈, 문성환 저
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- 4,800원
이 연구는 초등학교 3학년 학생을 대상으로 생체모방기술을 활용한 발명교육 프로그램을 개발하고 개발한 프로그램이 초등학생의 융합인재소양 증진에 미치는 효과를 알아보기 위하여 수행하였다. 이를 위해 초등학교 3학년 교육과정 분석을 통해 생체모방기술과 관련이 있는 내용 요소들을 추출하여 8회기(16차시) 분량의 발명교육 프로그램을 개발하였다. 생체모방기술을 활용한 발명교육이 초등학생의 융합인재소양에 미치는 영향을 알아보기 위해 배려, 소통, 창의, 융합 영역으로 문항이 구성된 검사도구를 사용하여 융합인재소양...
888.

Development and Implementation of Instrument on Science Teachers’ Self-Efficacy towards Student Engagement

Indra Raj Upadhyaya, Jae Young Han 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 7 143-168 (26 pages)

Indra Raj Upadhyaya, Jae Young Han 저
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- 5,500원
Researchers found that the teachers’ self-efficacy can help to promote the constructivist approaches of engaged teaching learning activities such as group works and better classroom management. However, few studies have focused particularly on examining science teachers’ self-efficacy on student engagement but not toward three dimensions of behavioral, cognitive and emotional engagement of learning. In this sense the major goal of this study was to develop a reliable, valid, and efficient...
889.

엘리트 여자골프선수의 성취목표프로파일

유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2007, 제 27권 제 2호 1 1-22 (22 pages)

유생열 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 엘리트 골프 선수들이 과제와 자아목표 성향을 이용하고 있는가를 조사하여 각 선수들의 프로파일을 만드는 것이었다. 이를 위해 몇 가지 세부적인 연구 무제가 조사되었다. 즉 성취목표 성향은 목표설정으로 이어지며 어떻게, 그리고 언제 성취목표가 바뀌는지 이러한 성취 목표의 변화는 무엇을 촉진시키는지를 알아보는 것이었다. 본 연구의 참여자는 7명의 여자 골프 선수로 전국대회에서 30위권에 드는 우수한 선수들이었다. 본 연구에서 사용한 연구 도구는 스포츠에서 과제와 자아 성향 검사, 지각된 분위기...
890.

영어교실에서의 구두 의사소통

고경석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 24집 6 119-140 (22 pages)

고경석 저
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- 5,100원
영어교육 현장에서 지금까지 구두 의사소통 기능을 어떻게 가르치고 배울 수 있는 지에 대해서 많은 관심과 노력을 기울여온 것이 사실이다. 이 논문에서는 이 문제를 교수-학숩 목표 및 구두 활동들과 연관해서 논의하고, 현장 교육에서 효과적으로 활 용할 수 있는 실용적인 모델을 탐구하고 정립하는 데 그 목적이 있다. 과거 대부분의 논의의 초점은 언어 사용의 정확성 기능을 익히기 위한 영어 학습 자료의 구성에 두 어온 것이지만, 본 연구에서는 최근의 추세에 맞추어 주로 상호작용 활동에 중점을 두고 있다. 영어 교육...

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