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반향음을 이용한 장애물 지각에 관한 연구
김호연 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 1호 2 23-38 (16 pages)
본 연구는 시각장애인의 반향음 활용에 관한 내용으로 문헌 연구 방법으로 진행되었다. 관련 서적과 다양한 관련 데이터베이스를 통해 웹서치 방법으로 과거부터의 현재까지의 반향음 관련 연구를 종합 분석하여 제시하였다. 1900년대 초반에 시각장애인들이 보이는 특수한 장애물 파악능력은 ‘안면시력’이라는 능력으로 알려졌으나 반향음을 비롯한 청각 관련 연구를 통해 시각장애인들의 장애물 파악 능력은 청력과 관련이 있고 사용하는 소리는 박쥐나 돌고래와 같이 ‘반향음’을 사용하는 것으로 결론짓게 되었다. 이 후 반향음... -
달크로즈 교수법에 기초한 영아용 그림책의 리듬 분석 및 활용 방법 제안 연구
조아라(Cho A-ra) 한국음악교육학회 음악교육연구 31 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 3호 6 115-145 (31 pages)
본 연구는 달크로즈의 리듬교수법을 바탕으로 리듬을 활용한 영아용 그림책 읽기 방법을 제안한다. 연구방법은 국민독서문화진흥회에서 선정한 만 2세 영아 그림책 8권을 대상으로, 각 그림책에서 리듬을 표현할 수 있는 모든 텍스트를 분석 범주로 하여 이를 달크로즈의 리듬요소인 시간-공간-힘으로 분석하였다. 분석의 틀은 국내외 달크로즈 리듬에 대한 연구에 나타난 달크로즈 리듬의 요소를 기초하여 연구자가 고안하였으며, 텍스트의 리듬을 분석한 결과를 바탕으로 언어리듬과 신체리듬으로 표현하는 방법을 제안하였다. 이러한... -
시각장애 음악전공자들의 회고를 바탕으로 한 음악 교수방법론 탐색
김미정(Mi Jung Kim), 박휴용(Hyu Yong Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 32 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 3호 6 151-182 (32 pages)
본 논문은 시각장애를 가진 음악가 혹은 학생들이 음악을 가르치고 익히는 과정에 활용하는 네 가지의 교수수단, 즉 청각입력을 통한 암기, 구두지도, 촉각정보, 그리고 기술적 도구들에 대해 논의하였다. 본 논문은 시각장애인이 이러한 교수수단을 통해 음악을 익히는 과정을 매개(mediation), 숙달(mastery)과 전유(appropriation)의 개념적 틀을 통해 분석하였으며, 이 네 가지 방법들이 매개수단(mediational means)으로써 음악을 배우고 익히는데 활용되고 있음을 논의하였다. 저자들은 참여연구를 통해서 서울의 한 맹학교... -
의약광고의 현황과 전망: 한국, 일본, 홍콩, 호주, 미국 5개국을 중심으로
백혜진, 이혜규, CarolusL.C.Praet, KaraChan, P.MonicaChien, 허지수, GlenT.Cameron 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 63 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2011, Vol.3 No.1 1 1-63 (63 pages)
의약 산업은 질병 및 사망률 감소를 위한 노력, 의학 시설 및 치료 기술의 발전, 인구의 노령 화 등으로 인해 세계적으로 가장 각광받고 있는 산업 중 하나이다.그러나 의약 광고는 국민 건강 과의 밀접한 관계로 인해 정부 기관으로부터 강한 규제와 함께, 의학 단체, 보건 관계자 및 연구 자들의 감시를 받아왔다. 이렇듯 의약 산업에 얽힌 복잡한 이해관계는 실무자들과 연구자들의 범 국가적인 논의를 필요로 한다. 특히, 세계적 경제 침체는 처방 약품(Direct-to-consumer advertising [DTC]) 광고의 집행을 허용하라는 일부의... -
체화된 인지 이론에 기초한 지적장애아동의 언어 중재 방향 탐색
김동원 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 24 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2018, 제 11권 제 1호 3 57-80 (24 pages)
본 연구는 체화된 인지이론에 기초하여 지적장애아동의 언어중재 방향을 탐색하는데 목적을 두고, 감각운동 표상에 기반한 언어습득, 체화된 시뮬레이션을 통한 언어이해, 거울신경 이론에 기반한 사회인지에 의한 언어사용을 분석했다. 본 연구의 결과, 지적장애아동의 언어습득 중재는 실생활의 감각운동 경험을 표상으로 개념을 습득하고 기호와 연합하게 하고, 균형, 원근, 공간 등의 신체 감각을 통해 추상적 단어를 학습하게 해야 하며, 지적장애아동의 언어이해 중재는 환경맥락에서 유도되는 행동을 통한 언어이해와 이에 따른... -
인공와우 착용 아동 부모의 스마트 기기 이용실태 및 청각재활 콘텐츠 요구도
이영미 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 11 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2016, 제 12권 제 4호 9 269-279 (11 pages)
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청능훈련을 위한 환경음원의 개발
안표희, 이경원 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2016, 제 12권 제 2호 3 82-88 (7 pages)
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하악 운동이 정상인의 청력평가 및 이명에 미치는 영향
신은영, 김진숙, 남의철, ·박문서 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2007, 제 3권 제 1호 5 28-35 (8 pages)
측두하악관절장애(temporomandibular joint dysfunction, TMD) 환자에게 나타나는 귀 증상에는 이통(42.1%), 이명(41.5%), 어지럼증(23.1%), 청력손실(19.9%), 그 밖에 현훈이나 이충만감 등이 있다.3) 측두하악관절(temporomandibular joint, TMJ)의 다양한 움직임이 청각적인 기능의 문제점과 관련이 있다는 조사들이 있지만 TMD와 관련된 귀 증상은 주관적인 특성이 있어서 객관적인 검사를 시행하기에 어려워 TMD와 귀 증상 사이의 연관성에 대한 논쟁이 많았다. 하지만 귀 증상에 대한 치료로 TMD의 교정으로 인한 치료가...
