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891.

대학의 연구생산성에 관한 대학간 순위조사를 넘어 : 미국 연구중심대학의 연구생산성 예측모형

신정철 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.2 1 1-29 (29 pages)

신정철 저
...
- 5,800원
이 논문은 대학 교수의 연구생산성을 예측하는 모형을 개발한 다음, 이를 연 구 생산성을 측정하는데 가장 많이 사용되고 있는 측정지표인 \'연구출판 실적 \' 및 \'연방정부에서 연구자금을 지원 받은 실적\'을 비교한 것이다. 이를 위해 각 변인에 관한 충분한 데이터가 있는 미국 171개 연구중심대학 전체를 연구 대상에 포함하여 연구하였다. 연구출판 실적에 관한 데이터는 Institute of Scientific Inquiry (ISI)에서, 연방정부에서 연구자금을 지원받은 실적은 National Science Foundation (NSF)의Integrated Science and...
892.

성과향상에 영향을 미치는 기본 틀로서의 인텔리전트 경력모델

박용호 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 7 187-212 (26 pages)

박용호 저
...
- 5,500원
기존의 연구들에서는 급속한 변화를 경험하고 있는 현재의 경력환경 속에서 개 인들은 자신의 경력성공을 위해 ‘경력자본가’가 되어야 함을 강조하고 있다. 이러한 경력자본가는 자기 주도적으로 경력역량을 축적하고 개발해 나가는 태도를 지니는 개인을 일컫는 용어이다. 본 연구는 세 가지 형태의 앎(knowing)에 기반을 둔 경력 역량에 대한 이해를 높이고 이들과 개인들이 인식하는 본인들의 성과와의 관계를 분석하는 것을 목적으로 한다. 또한 성과를 예측하는데 있어서 어떤 형태의 역량이 더 큰 비중을 차지하고 있는지를...
893.

학습전이 촉진 전략: 교육훈련 관련자의 역할과 교육훈련 단계를 중심으로

박윤희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 6 151-185 (35 pages)

박윤희 저
...
- 6,400원
교육훈련의 최종 목표는 교육훈련 이수자가 교육훈련을 통해 배운 내용을 실제 로 직무현장으로 돌아가 적용하고 활용하는데 있다. 교육훈련 프로그램에서 학습한 내용을 교육훈련 이수자가 일터로 돌아가 적용하지 않는다면 교육훈련 참여의 의미 가 없으므로 교육훈련의 전이는 교육훈련 결과의 유효성 측면에서 중요한 관심사로 주목받고 있다. 그러나 교육훈련의 전이에 대한 중요성에도 불구하고 정작 교육훈 련의 전이를 촉진할 수 있는 실행 중심의 전이 전략을 제시한 연구는 거의 없는 실 정이다. 학습전이의 실현을 위해서는...
894.

성인학습자들이 인식한 ‘질’ 높은 온라인 교수

김정주 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 7 139-170 (32 pages)

김정주 저
...
- 6,100원
본 논문은 온라인 강좌에 수강중인 성인학습자들과의 심층 면접을 통해 효과적 인 온라인 교수에 대해 알아봄으로서 학습자들의 온라인 학습경험에 기반하여 실용 적이고 구체적인 제안을 제공하고자 하였다. 그 결과 온라인 성인학습자들은 교수 자들에게 수평적인 관계에 대한 기대를 가지고 학습운영에 있어서 보다 유연적으로 대처하면서 실재감을 보여주기를 바라고 있었다. 또한 내용 접근면에서 실천적인 측면을 강조하고 사회적 지원을 아끼지 않는 교수를 강조하였다. 이를 기반으로 하 여 본 연구는 성인들을 대상으로 하는...
895.

평생교육에서의 배움의 의미와 역할에 관한 단상(短想)

김성길, 박신영 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 6 121-138 (18 pages)

김성길, 박신영 저
...
- 4,700원
평생에 걸친 인간의 배움 과정은 하나의 시대적 요구라기보다는 인간이 태생적으로 타고난 내재적 본성이라고 볼 수 있다. 이미 인간은 태어나면서부터 평생교육․평생학습의 주체인 것이다. 그런 의미에서, 인간의 온전성과 불안정성은 인간이 배움의 존재임을 드러내주는 증거라 할 수 있다. 인간은 여러 환경의 영향을 받아 결핍됨과 회복함을 거듭 반복하지만, 이런 결핍과 회복 과정 이전에 이미 태생적으로 배워 내도록, 다시 말해서, 새로운 그 무엇인가를 접하고 익히고 만들어 내도록 타고났기에 스스로 그리고 더불어 배워...
896.

학습을 통한 자아의 재구성: 성인학습자의 고등교육 경험 이해

홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.4 8 185-218 (34 pages)

홍아정 저
...
- 6,300원
본 연구는 성인학습자들의 대학입학을 통한 학습경험이 그들의 삶, 특히 자신을 이해하고 재구성하는 과정에 어떠한 영향을 미쳤는지 이해하는데 목적을 두었다. 성인학습자들의 학습경험과 의미를 이해하기 위하여 대학에 입학한 25세 이상의 성 인 14명을 심층 면담하였다. 본 연구는 성인들의 학습참여에 따른 학습의 결과를 도구적 관점으로 분석하려는 의도에서 벗어나 성인학습자들의 주관적 관점을 토대 로 그들이 경험한 대학생활과 자기이해의 변화, 더불어 학습에 대한 그들의 관점의 변화를 이해하는데 초점을 두었다....
897.

세계화 시대의 성인교육에 대한 경제학적 관점과 정부의 역할

이용학 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 7 153-188 (36 pages)

이용학 저
...
- 6,500원
이 논문의 주요 목적은 세계화의 영향이 국가의 성인교육정책에 미치는 영향을 분석하고 정부의 역할을 제시하기 위한 것이다. 세계화된 경제의 특성을 분석하면 서 세계화의 어두운 면을 살펴보고 성인교육의 경제적 관점으로서 Manpower 이론, 인간자본이론, 사회적자본이론 및 기타 이론들을 소개하였다. 성인교육을 경제적 관점에서 살펴보면, 성인교육이 개인의 전 생애에 결친 소득을 증대시키는 것은 분명해 보인다. 여러 가지 연구방법론상 문제점에 대한 비판도 있지만 교육을 받은 기 간과 개인의 소득에는 어느 정도의...
898.

경력 성공의 의미와 성인학습에의 함의

진성미 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 6 141-166 (26 pages)

진성미 저
...
- 5,500원
여성 경력 개발에 대한 많은 이론들은 전통적인 경력 이론들이 남성중심의 경력개념이나 경력 단계에 중심을 두고 있으며, 여성들의 경력을 설명하는 데 부족하다는 것이 동의하고 있다. 전통적 경력 이론에 함의되었던 경력 성공에 대한 개념 또한 객관적 성공의 지표나 외적 조건에 치중하는 한편, 최근 경력 이론에서는 주관적 개념의 경력 성공이 더 중요해짐을 강조하고 있다. 이 연구에서는 남성중심의 직업에서 도전적인 일들을 수행하고 있는 12명의 여성들에 대한 심층면담을 통하여 자신들의 경력 경험을 기술하게 함으로써,...
899.

청각장애 대학생을 위한 진로집단상담 프로그램 구성 및 효과성 연구

김민희, 김민수, 김인규 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 25 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2007, 제 4권 제 2호 (통권 5호) 4 79-109 (25 pages)

김민희, 김민수, 김인규 저
...
- 5,400원
본 연구는 청력의 손실로 인해 의사소통에 어려움을 겪고 있는 청각장애 대학생들을 대상으로 자신의 소질과 적성을 발견하여 자신이 원하는 직업을 선택할 수 있도록 하기위하여, 진로집단상담 프로그램을 실시하였다. 대상자는 경산시 소재 D대학교에 재학중인 청각장애 대학생이다. 1차 프로그램은 15명을 실헙집단으로 하였고, 동질성 집단 15명을 통제집단으로하여 주 2회 2시간 씩 총 12회에 걸쳐 사전-사후 프로그램의 효과를 측정하였다. 1차 프로그램을 수정ㆍ보완한 2차 프로그램은 13명을 실험집단으로 하였고, 동질성 집단...
900.

대기업 근로자의 내재적 동기가 일터 유희성에 미치는 영향에서 여가만족의 매개효과

이찬, 신승용, 정혜윤, 정보영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 9 213-242 (30 pages)

이찬, 신승용, 정혜윤, 정보영 저
...
- 5,900원
인적자본의 경쟁 우위를 기반으로 조직의 성과를 창출해 내기 위해서는 근면 성실한 인적 자원들의 생산성 못지않게, 즐거움 속에 몰입할 수 있는 일터 체계 구축이 절실하다. 이러한 측면에서 본 연구는 근로자의 일터 유희성에 미치는 내재적 동기와 여가만족의 효과를 통해 시사점을 제시하고자 하였다. 연구의 모집단은 국내 대기업 근로자 전체이며, 243명의 응답 결과를 기반으로 APTS도구의 타당화 후 일터 유희성, 내재적 동기, 여가만족 등의 가설적 관 계를 실증하였다. 연구 결과, 첫째, 일터 유희성 도구는 4개 구성개념을...

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