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화엄불교사상의 가족치료학적 해석과 그 적용
전영숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 28 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2002, 제 10권 2호 5 105-132 (28 pages)
본 연구에서는 팔만 사천으로 불리는 방대한 불교의 경전과 수많은 사상들 가운데 ꡔ화엄경ꡕ과 ꡔ화엄경ꡕ을 바탕으로 한 화엄불교사상을 중심으로 다루고자 한다. 본 연구자는 ꡔ화엄경ꡕ과 화엄불교사상이 가족치료에 시사하는 점이 매우 크리라고 본다. 따라서 ꡔ화엄경ꡕ의 내용과 화엄불교사상을 고찰하여 체계론적 가족치료 이론과 비교하여 해석해보고, 시사하는 점이 무엇인지를 살피며, 가족치료에 적용하는 방법을 모색하고자 한다. -
자기존중감과 의사소통 훈련을 통한 부부적응 집단상담 프로그램의 개발
모의회 한국가족치료학회 가족과 가족치료 29 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2002, 제 10권 2호 3 45-73 (29 pages)
본 연구에서는 Satir 등(1991)의 성장모델과 McHolland (1972)가 주장한 개인의 잠재력 중에서 의사소통과 자기존중감을 향상시킬 수 있는 성장적 요소들로 집담상담 프로그램을 개발하여 부부를 대상으로 부부적응 향상 프로그램의 효과를 평가하고자 한다. -
저시력학생을 위한 전자교과서의 장애유형별 요구사양 도출
박수홍, 안성우, 정주영, 서유경 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 2호 5 81-104 (24 pages)
본 연구의 목적은 저시력 학생용 전자교과서 사용에 대한 현장 반응 분석을 통해 저시력 학생들을 위한 전자교과서의 개발 방향을 탐색하고, 장애유형별 요구사양을 도출하는 것이다. 이를 위해 문헌연구, 사례분석, 요구분석을 통해 저시력 학생을 위한 전자교과서의 개발 방향을 탐색하였으며, 요구분석이 반영된 전자교과서의 사용성 검사를 통해 수정 보완된 전자교과서를 최종 개발하였다. 그리고 최종 개발된 전자교과서를 B 시각장애학교에서 2개월 동안 현장 적용한 후 저시력 학생과 교사를 대상으로 그 반응을 분석하여,... -
초등학교 6학년 남녀 아동이 지각한 사회적 지지와 학업적 자기효능감
황매향, 김영선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2010, 제 30권 제 2호 8 139-159 (21 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 6학년 남녀 아동이 지각한 사회적 지지와 학업적 자기효능 감의 관계를 분석하는데 있다. 인천시에 있는 4개의 초등학교 6학년 552명을 연구대상으 로 하여 사회적지지 척도 검사, 학업적 자기효능감 척도 검사를 실시한 결과, 사회적 지 지는 성별에 따른 유의한 차이가 나타났으나, 학업적 자기효능감은 그렇지 않았다. 그리 고 아동이 지각한 사회적 지지와 학업적 자기효능감 사이에는 정적 상관관계가 나타났는 데, 남아는 친구지지와 학업적 자기효능감의 상관이 가장 높고 교사지지와의 상관이 가장... -
건강한 가족여가활동과 에코힐링
김상욱 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 18 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2016, 21호 6 79-96 (18 pages)
