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941.

초등 사회 교과서 및 교사용 지도서의 기능 영역 내용 분석

서영선 한국사회과수업학회 사회과수업연구 21 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2016, 제 4권 제 2호 4 57-77 (21 pages)

서영선 저
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- 5,000원
본 연구는 초등학교 사회과 교과서 및 교사용 지도서의 기능 영역 내용에 관한 분석 연구로, 현행 교육과정에서 다루고 있는 사회과 기능의 범위와 계열을 살펴보기 위하여, 2009 개정 초등 3∼6학년 사회 교과서 및 교사용 지도서를 분석 대상으로 하였다. 본 연구를 위하여 사회과 필수 기능을 세분하여 제시하고 있으며, 학년별 교육적 노력의 강도까지 표시 하고 있는 NCSS의 사회과 필수 요소를 분석 준거로 설정하였다. 이에 기초하여 각 교과서 및 지도서의 사회과 기능 영역의 내용을 분석한 결과 주목할 점은 다음과 같다. 첫째,...
942.

외상 후 스트레스 장애에 대한 옥시토신의 역할: 체계적 문헌 고찰

오재욱, 김민수, 추상희 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 16 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2022, Volume 24, No 1 1 1-16 (16 pages)

오재욱, 김민수, 추상희 저
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- 4,500원
943.

Inhalation of Clary Sage Oil before Chemotherapy Alleviates Anxiety and Stress without Changing Blood Pressure: A Randomized Controlled Trial

Kim Moonsuk, Shin You Kyoung, Seol Geun Hee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 9 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2021, Volume 23, No 4 2 267-275 (9 pages)

Kim Moonsuk, Shin You Kyoung, Seol Geun Hee 저
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- 3,000원
Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effects of inhaled clary sage (Salvia sclarea L.) oil or linalyl acetate on patients’ anxiety and stress levels before undergoing chemotherapy. Methods: Forty-five eligible participants were randomly assigned to inhale clary sage oil, or linalyl acetate, each at concentrations of 5% vol/vol in almond oil or pure almond oil (control). State-trait anxiety inventory (STAI), Stress rating scale, anxiety-visual analog scale (Anxiety-VAS),...
944.

장단기 고용량 카페인 투여가 청소년기 동물모델의 행동에 미치는 영향

박종민, 김윤주, 김하은, 김연정 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 7 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2019, Volume 21, No 3 7 217-223 (7 pages)

박종민, 김윤주, 김하은, 김연정 저
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- 3,000원
945.

A Pilot Investigation of Computerized Cognitive Rehabilitation for Post-Stroke Patients: Cognitive Function and Satisfaction

Jonghoon Moon, Minjae Jeon 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 13 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 3호 1 1-13 (13 pages)

Jonghoon Moon, Minjae Jeon 저
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- 4,200원
The aim of this pilot study was to investigate the effects of computerized cognitive rehabilitation on patients after they had each experienced an acute stroke and evaluate the association between rehabilitation satisfaction and age. Eighteen patients who had each experienced an acute stroke participated in the study. They were assigned to two groups: the experimental group (n = 12) and control group (n = 6). Interventions were performed with each group for 30 minutes per day, five times per...
946.

작업기반 지역사회 재활이 뇌졸중 재가 장애인의 일상생활과 작업수행 기술에 미치는 효과

문광태, 박혜연, 김종배 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 19 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 2호 7 99-117 (19 pages)

문광태, 박혜연, 김종배 저
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- 4,800원
: 단일대상연구(Single subject research) 중 ABA 설계를 사용하였고, 뇌졸중 진단을 받은 심한장애인 1명을 선정하였다. 연구 과정은 2019년 5월 21일부터 2019년 9월 7일까지 17주간 총 25회기(기초선 A 5회기, 중재 기간 B 14회기, 기초선 기간 A’ 5회기, 추적 기간 1회기)로 진행하였다. 중재는 연구자가대상자의 집으로 방문하여 진행되었다. 작업치료중재과정모델에 따라 중재 모델 선정 및 적용하였으며, 중재에는 과제 제공 및 피드백, 관련 정보 교육, 가정환경 수정, 지역자원 연계가 포함되었다. 작업기반지역사회 재활...
947.

The Other Centred Approach

David Brazier 한국불교상담학회 불교상담학연구 29 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 10호 1 3-31 (29 pages)

David Brazier 저
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- 5,800원
The Other Centred Approach is a psychotherapeutic methodology developed by the International Zen Therapy Institute. The main details are given in books by David Brazier (1993, 1995, 1997, 2009, 2013) and by Caroline Brazier (2003, 2009). The approach is an application of Buddhist analysis, according to the notion of conditioning of the mind presented in the Pali Abhidharma, and especially the form of conditioning called aramanna: mind states are conditioned by their objects. The approach is not...
948.

초등학교 무용과 표현활동의 교수-학습과정안 비교연구

노경희 한국문화예술교육학회 모드니예술 25 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 7 101-125 (25 pages)

노경희 저
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- 5,400원
949.

Metaphorical analysis of early childhood teachers on classroom rule

Min Kyung Ha, Doolee Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 25 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 7 135-159 (25 pages)

Min Kyung Ha, Doolee Kim 저
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- 5,400원
This study aims to provide educational implications for classroom rule management by identifying how early childhood teachers recognize classroom rules and analyzing their perception of classroom rules. The study conducted a metaphorical analysis regarding classroom rules in a group of 180 teachers from early childhood education institutions in Seoul, South Korea. According to the analysis results, early childhood teachers' perception of classroom rules classify into seven categories: for class...
950.

“These are my camera glasses” : Wearable Digital Video Glasses for Recording and Examining Young Children’s Social Interactions

Christina Davidson;Amy MacDonald;Angela Fenton 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.3 5 93-119 (27 pages)

Christina Davidson;Amy MacDonald;Angela Fenton 저
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- 5,600원
As new technologies emerge and evolve, possibilities open up for their use in research. In this article, we consider wearable digital video glasses as a data collection tool in qualitative research involving child participants. We draw on data from a recording made during our pilot study of the ways young children’s social interactions produced learning opportunities during family shopping experiences. The recording was produced when the digital video glasses were worn by one six-year old boy...

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