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941.

동경에서 텍사스까지 : 야스히로의 동경이야기와 조지 스티븐스의 자이언트에 나타난 가족 관계

김영걸 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 36 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2000, 제 6권 6 117-152 (36 pages)

김영걸 저
...
- 6,500원
레오 톨스토이의 안나 카레리나는 세계 명작 중에서 가장 유명한 서문중 하나인 “행복한 가족은 모두 비슷하고 모두 불행한 가족은 나름대로 불행한 것이다.”라고 이야기를 시작한다. 본 논문은 매 우 다른 특성을 지닌 두 가정, 즉 야스히로 오즈의 동경 이야기와 에드나퍼버의 베스트 셀러 소설에 기초한 조지 스티븐스의 자이언트란 영화에 나타난 일본의 히라야마 일가와 미국 텍사스의 베네딕트 일가를 탐구해봄으로써 이 서문의 진실을 특히 그 두 번째 부분에 초점을 두어 심층 분석해보고자 한다. 겉으로는 어떠한 두 가족도 더...
942.

초등 체육수업에서의 뉴스포츠를 활용한 스포츠교육 모형에 대한 실행연구

이상조, 이종목 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 3호 3 489-511 (23 pages)

이상조, 이종목 저
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- 5,200원
본 연구는 초등학교 체육수업에서 뉴스포츠를 활용한 스포츠교육 모형에 뉴스포츠를 적용하는 과정을 기술하고, 그 속에서 학생들의 심동적․인지적․정의적 영역의 변화를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 D광역시의 초등학교 6학년 1개 반을 연구참여자로 선정하여 2009년 9월부터 10월 까지 스포츠교육 모형 수업을 실시하고 수집된 자료를 토대로 그 결과를 분석하였다. 본 연구 결과 는 다음과 같다. 학습 자료의 기록은 PMI를 활용한 팀 협의록과 자기 평가지, 경기기록지 등으로 교육적 경험을 정리하고 반성하도록...
943.

갈바니 전지와 전해전지 관련 개념에 대한 예비화학교사들의 개념 유형 분석

김연미, 이종백, 이상권 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 26 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2007, 제 11권 1호 14 295-320 (26 pages)

김연미, 이종백, 이상권 저
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- 5,500원
이 연구의 목적은 사범대학 화학교육과 4학년에 재학하고 있는 예비교사를 대상으로 갈바니 전 지와 전해전지에 대한 개념을 이해하는 데 어려움을 알아보고자 하였다. 예비교사들에게 나타나는 오개념을 유형별로 분류하고, 그 원인을 분석하였다. 연구 결과 대부분의 예비교사들은 갈바니 전 지와 전해전지에서 전극의 부호 및 용어 사용에 있어서 (+)극, (-)극 그리고 산화전극, 환원전극 을 바르게 선택하였으나, 그렇게 선택하게 된 이유에 대해서는 올바른 과학 개념이 부족한 것으로 나타났다. 그리고 기전력 측정의 정량적인...
944.

아프가니스탄 폭탄테러공격에 관한 지리-공간 분석

윤민우 한국경호경비학회 시큐리티연구 30 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 33호 10 261-290 (30 pages)

윤민우 저
- 5,900원
2001년에 있었던 OEF(Operation Enduring Freedom)이후로 아프가니스탄은 글로 벌 테러리즘과의 전쟁에서 중요한 전쟁터의 하나가 되어왔다. 지난 10년 동안 미국 정부와 동맹국들과 아프가니스탄 정부는 테러리스트들과 무장 항쟁자들(insurgents)을 분쇄하고 동시에 전국적으로 기능하는 통치시스템을 구축하기 위해 상당한 노력을 기울여 왔다. 하지 만, 그러한 목표는 여전히 그 끝이 보이지 않는 것 같다. 아프가니스탄에서의 테러와 무장항 쟁은 여전히 활발히 전개되고 있으며 골칫거리가 되고 있다. 따라서 이 연구는 전쟁으로...
945.

A Study on the new autonomous police system in Korea

오윤성 한국경호경비학회 시큐리티연구 25 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2007, 제 13호 25 551-575 (25 pages)

오윤성 저
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- 5,400원
.한국에서의 경찰제도는 국가경찰의 형태로 운영되어와 획일적이고 중앙집중식의 경찰활동에 대한 거부감이 전반적으로 있어왔다. 그러나 지역주민의 의사에 따른 자율규율에 의한 다원적 민주주의를 실현하고 국민의 기본권을 실질적으로 보장하기 위하여 지난 1995년 지방자치단체의 장과 지방의회 의원의 동시선거가 시행되어 온 이래 10여년이 흘렀다. 그러나 지방자치제도가 시행되기 이전부터 자치경찰제도에 대한 논의는 지속적으로 이루어져 왔다. 자치경찰제에 있어서 주요쟁점의 핵심사항은 자치경찰제를 도입하는 것의...
946.

How to Teach Creatively in College EFL Classroom?

Meng Fanxu, Choi JiEun 한국창의력교육학회 창의력교육연구 24 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.4 7 139-162 (24 pages)

Meng Fanxu, Choi JiEun 저
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- 5,300원
Creativity is always regarded as “thinking out of the box” and is integrated into educational curriculums in nearly all disciplines. However, studies related with creativity in English course still didn’t receive enough attention, especially in college EFL (English as a Foreign Language) class, compared with creativity in science and arts fields. In EFL class, creativity teaching should have its focus not only on big “C”, such as poetry, novel, and other eminent productions using English,...
947.

어머니의 창의적 문제해결력, 놀이성, 유아의 창의적 행동특성 간의 관계에서 양육효능감의 매개효과 분석

이미나, 김종훈, 정미라 한국창의력교육학회 창의력교육연구 20 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.2 5 79-98 (20 pages)

이미나, 김종훈, 정미라 저
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- 4,900원
본 연구는 어머니의 창의적 문제해결력, 놀이성, 유아의 창의적 행동특성 간의 관계에서 양 육효능감의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 경기도에 거주하면서 유아기 자녀 를 둔 어머니 420명을 대상으로 자료를 수집하였으며 자료 분석은 구조방정식모형을 사용하 였다. 연구 결과, 첫째, 어머니의 창의적 문제해결력과 놀이성은 유아의 창의적 행동특성에 유 의한 영향을 미치지 않았으며 양육효능감만 유아의 창의적 행동특성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 어머니의 창의적 문제해결력과 놀이성은 어머니의...
948.

창의성에 대한 부모인식, 가정환경과 유아의 창의적 특성간의 관계

안선희, 성은현 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2016, Vol.16 No.1 4 63-79 (17 pages)

안선희, 성은현 저
...
- 4,600원
본 연구는 가정의 수입, 부모의 학력, 자녀수와 창의성의 관계에 대한 부모의 인식을 알아 보고 창의성을 중요하다고 생각하는 것이 창의적 가정환경을 매개로 유아의 창의적 특성에 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 경기도의 유치원 세 곳에 다니는 만 4, 5세 유아의 부모 169명을 대상으로 설문조사와 검사법을 실시하였다. 자료분석은 SPSS 18.0 을 사용하여 평균분석, 빈도분석, Pearson 상관분석, Barron과 Kenny(1986) 모델에 근거한 3단계 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모들은...
949.

대학교양교육에서의 창의성 교육의 방향

이화선, 최인수 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2014, Vol.14 No.2 1 1-17 (17 pages)

이화선, 최인수 저
...
- 4,600원
21세기 지식기반사회라는 시대적 변화 속에서 세상의 지식 문명을 선도하던 대학은 중대한 전환기를 맞아 개혁의 움직임이 일어나고 있으며, 그 개혁의 중심에는 창의성 교육이 있다. 이 연구에서는 대학교양교육이 창의적 능력의 함양을 이끌 수 있는 효과적인 교육과정의 역 할을 할 수 있다고 보고, 교양교육적 관점에서 창의성 교육의 방향을 정립하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해, 첫째 교양교육과 창의성 교육의 개념에 대해 살펴보면서 둘 사이의 관련성 을 고찰했으며, 둘째 국내 주요 대학의 창의성 교양교과목의 현황을...
950.

대학생의 창의성과 문제해결력, 동기의 관계

이경화, 김은경, 유경훈 한국창의력교육학회 창의력교육연구 15 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2013, Vol.13 No.1 7 125-139 (15 pages)

이경화, 김은경, 유경훈 저
- 4,400원
본 연구는 대학생의 창의성, 즉 창의적 능력과 창의적 성향에 영향을 미치는 인지적 측면에서의 문제해결력과 정의적 측면에서의 동기간의 상호관계를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 대학생용 학습역량검사의 창의성, 문제해결력, 동기를 측정하는 문항들을 사용하여 대학생 1,434명 의 학습역량을 측정하여 그 자료를 분석하였다. 분석결과, 문제해결력과 동기는 대학생의 창의적 능 력과 성향을 유의미하게 설명해주고 있는 것으로 나타났다. 또한 창의적 능력은 인지적 측면인 문제 해결력과 상관이 높았으며, 창의적...

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