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Reduced Complexity Scheduling Method with MIMO Interference Alignment for Mutually Interfering Broadcast Channels
박해욱, 박석환, 성학제, 이인규, Park. Hae-Wook, Park. Seok-Hwan, Sung. Hak-Jea, Lee. In-Kyu 한국통신학회 한국통신학회논문지. The journal of Korea Information and Communications Society. 무선통신 11 Pages
한국통신학회 한국통신학회논문지. The journal of Korea Information and Communications Society. 무선통신 2012, No.0 601-611 (11 pages)
(spatial multiplexing gain)에 대해서 소개한다. 이러한 공간 다중화 이득을 최대화하면서 총 수율을 높이기 위하여, 우리는 간섭 정렬 기법 (IA: interference alignment)에 스케쥴링 기법을 더한 방법을 제안하며, 이는 IFBC 환경에서 TDMA 기법보다 높은 수율 성능을 보인다. 최적의 스케쥴링 방법은 다중 사용자 이득을 이용하여 총 수율을 최대화하는 전수 조사 알고리즘을 이용한다. 또한, 전수 조사의 계산 복잡도가 매우 높기 때문에, 이를 효과적으로 줄이는 coordinated ascent 방법을 이용한 부최적 스케쥴링 방법도 제안... -
양성프로그램 증례를 이용한 체중조절에 대한 3차원적인 접근 방법에 대한 소개
최형석(Hyung Suk Choi), 최승(Seung Choi) 한방비만학회 대한한방비만학회지 16 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2006, 제 6권 제 1호 11 117-132 (16 pages)
비만은 단순한 신체적 원인 뿐 아니라 심리적, 사회적, 문화적 문제가 복합되어 있다. 따라서, 의료적 측면에 있어서도 전인적 접 근이 강조되어야 하나 서양의 치료는 주로 신체적인 문제에 집중한다. 한의학은 몸과 마음을 따로 보지 않는 전인적인 의학이며 비만과 같은 질환을 접근하는데 강점을 갖는다. 지금까지 비만환자를 위한 한의학의 전인적 접근, 즉 신체 뿐아니라 체계적으로 심리적인 접근을 하려는 노력은 많았으나 보고된 연구 성과가 드물었다. 양성치료는 동양철학과 한의학에 근거하여 비만환자를 위해 개발된 전인적... -
Teachers’ Beliefs on English Team Teaching in Korean Elementary Schools
Jiyoung Jo, Sangdo Woo 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 27 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 47권2호 10 163-189 (27 pages)
This study sought to investigate teachers’ beliefs regarding the team teaching through a questionnaire with Korean English Teachers (KETs) and English Language Instructors (ELIs) who are working in the team teaching program at public elementary schools in Korea. The KETs and ELIs believe that team teaching helps students and KETs’ English proficiency especially with speaking, listening and pronunciation. The result showed that the KETs and ELIs are generally involved in managing team teaching.... -
Increasing Task Engagement and Decreasing ChallengingBehavior via a Work-Reinforcement Contingency
Emily M. Lund, Ee Rea Hong 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 19 Pages
This study was a single-case study of a verbal and pictorial-plus-verbal work-reinforcement contingency prompt with a three year-old child with autism/ASD who engaged in challenging behaviors and task avoidance when faced with task demand. In baseline, he received no prompt regarding any reinforcement contingency and was simply presented with task demand. For the verbal-only prompt, he was given a gestural and verbal prompt indicating that he would receive access to a preferred item after... -
A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
The Gap between What You Think You Know and What You Know: A Study on Early Childhood Pre-Service Teachers’ Self-Perceptions and Actual Understandings of Musical Knowledge
Jinyoung Kim, Seung Yeon Lee, Suhyun Kwon, Seonmi Park 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.3 3 41-57 (17 pages)
The purpose of this study is to compare early childhood pre-service teachers’ self-perceptions with their actual understandings of musical knowledge. 121 pre-service teachers in Korea participated in the study after taking a music education course. They completed a questionnaire that set out to measure their selfperceptions and actual understandings of musical knowledge. The results showed significant differences between pre-service teachers’ perceived knowledge and their actual level of... -
사회사업가의 간접 외상후 스트레스 개입방안: 사회사업 실천과 연구에 대한 함의
최가영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 3호 8 135-151 (17 pages)
가정폭력, 아동학대, 노인학대, 성폭력 등으로 인해 외상 (trauma) 을 입은 클라이언트를 돕는 과정에서 사회사업가는 그의 클라이언트가 겪는 외상과 유사한 간접 또는 2차 외상후 스트레스 (Secondary traumatic stress: STS)를 겪을 수 있다. 클라이언트에게 어떤 정신적 충격이 있었는지에 대해 클라이언트의 이야기를 듣고 고통을 이해하고 공감하는 과정에서 치료자는 외상후 스트레스 증후군 (Posttraumatic stress disorder) 과 유사한 증상들이나 기존의 인지체계에 변화가 오는 증세를 경험할 수도 있다. 간접 외상후 스트레스... -
정책연구의 일환으로 수행된 중고등학교 현지연구의 쟁점과 어려움 및 그에 대한 대처방안: 두 학교 현지연구 경험을 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 2호 16 419-454 (36 pages)
이 연구에서는 정책연구의 일환으로 두 학교에서 수행된 현지연구 사례에 기초하여 중고등학교 현지 연구의 쟁점과 어려움 및 그에 대한 대처방안을 살펴보았다. 정책연구를 위한 현지연구의 쟁점들을 살펴보면, 먼저 연구현장 선정이나 허락을 얻는 것은 상대적으로 용이했다. 또 교감과의 긴밀한 상호 작용이 주요한 과제가 되고 있었으나 교감들은 연구협조에 소극적이었으며, 연구과정을 통제, 관리하 고자 하기도 하였다. 교사들은 교감의 명을 따라 흔쾌히 연구에 협조하는 듯했으나, 연구참여에 대한 불안과 부담, 교실개방에 대한... -
퍼지논리제어와 LMI기법을 이용한 강인 게인 스케줄링
지효선, 구근모, 이훈구, 탁민제, 홍성경, Chi. Hyo-Seon, Koo. Kuen-Mo, Lee. Hungu, Tahk. Min-Jea, Hong. Sung-Kyung 제어로봇시스템학회 제어·자동화·시스템공학 논문지 9 Pages
제어로봇시스템학회 제어·자동화·시스템공학 논문지 2001, Vol.7 No.1 1162-1170 (9 pages)
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MW급 직접구동형 풍력터빈시스템을 위한 영구자석 동기발전기의 게인 스케쥴링 속도제어기에 대한 연구
최영식, 유동녕, 최한호, 정진우, Choi. Young-Sik, Yu. Dong-Young, Choi. Han-Ho, Jung. Jin-Woo 한국조명전기설비학회 照明·電氣設備學會論文誌 12 Pages
한국조명전기설비학회 照明·電氣設備學會論文誌 2011, Vol.25 No.8 48-59 (12 pages)
