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Construction of a new questionnaire for assessing physical therapy student attitudes towards their education and profession and testing its validity and reliability
Jaya Shanker Tedla 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 1호 4 20-25 (6 pages)
to obtain their responses for each question with a 5-point Likert scale grading. Their answers were used in making the content validity of the questionnaire. Afterwards, the physical therapy students were asked to fill the questionnaire. Instrument reliability and test-retest reliability were also assessed by having the students complete the questionnaire after one month of taking the questionnaire. Results: The content validity index was 0.71 for the whole scale and values of individual... -
Spread Clustering based on Associated Keywords Extraction for an Efficient Knowledge Searching
Joo Kil-Hong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 12 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 4 53-64 (12 pages)
An efficient searching system is needed to offer the exact result of diverse information to user in an enormous amount of web information. Due to this reason, it is important to extract and analysis of user requirements in the distributed information environment. The conventional searching method used the only keyword for the web searching. However, this paper analyzes query process of users approach and searching log data to the result documents. Thereafter, it extracts document lists based on... -
교사-유아 관계와 유아의 언어 수행능력
단현국(Dan Hyun Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 31 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 1호 1 5-35 (31 pages)
이 연구는 울산광역시에 소재한 공립 유치원 5세 학급에 재원 중인 유아 179명(연령: 61-78개월)을 대상으로, 교사가 지각하고 있는 교사-유아 관계와 유아의 언어 수행능력의 수준, 그리고 교사-유아 관계와 유아의 언어 수행능력과의 관계에 대하여 성차와 함께 알아보았다. 그 결과, 첫째, 교사는 유아와의 관계에 대하여 비교적 원만하며 긍정적이라고 지각하고 있었으며, 갈등은 남아와, 친밀감은 여아와, 의존은 여아와 더 많이 느끼고 있다고 지각하고 있었다. 둘째, 유아의 언어 수행능력에서 수용언어는 5년 1개월～5년 6개월에... -
The Structural Time Relationship between the Rhythmical Characteristics of Minimal Music and Film Elements shown in the Film ‘Mishima: A Life in Four Chapters’
이상윤(SangYoon Lee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 36 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 34호 8 135-170 (36 pages)
본 논문에서 영화 ‘Mishima: A Life in Four Chapters’에 쓰인 필립 글래스의 미니멀 음악으로서의 외재적 음악이 영화의 요소들과 어떻게 구조적 시간관계를 형성하는지 연구하였다. 영화의 각 장면에서 미시적으로 나타나는 영화와 음악의 구조적 시간 관계는 음악이 박자 구성을 위하여 화면과 상호보완적 역할을 하는 유형, 음악의 리듬 패턴의 반복점과 영화 요소의 전환점이 시간적 유사성을 가지는 관계로 분석되는 유형, 영화의 전개에 있어서 음악 리듬의 기본 음표 개수 단위 또는 음가단위가 점진적으로 변화하는 것으로... -
음악과 교육과정에 따른 놀이노래 교수·학습방안
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 8 175-202 (28 pages)
본 연구는 놀이노래 부르기 학습을 음악수업에서 지속적으로 실현할 수 있도록 놀이노래 교수·학습방안을 도출하여 제언하는데 연구의 목적이 있다. 본 연구의 목적에 도달하기 위해 놀이노래 부르기와 관련된 2015 개정 음악과 교육과정과 놀이노래가 체계적으로 조직된 헝가리 음악과 교육과정을 분석하여 공통점을 탐색하였고 그에 따라 놀이노래 교수·학습(안)을 설계하였다. 본 연구는 놀이노래 교수·학습(안)을 설계하기 위해 놀이학습의 방법적 측면, 놀이노래의 음악적 학습내용을 조직하는 측면, 전래동요의 문화적 측면 등... -
Korean Music Performance Anxiety Scale: Validation and Reliability
Su-Young Bae 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 2 29-49 (21 pages)
The purpose of the present study was to develop a Korean Music Performance Anxiety Scale (K-MPAS) to measure music performance anxiety of college music major students in Korea. Items were developed based on previous scales: the Music Performance Anxiety Inventory for Adolescents (MPAI-A) by Osborne & Kenny (2005) and the Personal Report of Confidence as a Speaker (PRCS) by Paul (1966). The preliminary K-MPAS comprising 26 items was conducted to 230 college music major students to verify the...
