발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국통계학회(3)
- 한국보훈학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 한국경영과학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국교육학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국전산응용수학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
- 환태평양유아교육연구학회(1)
간행물
- JOURNAL OF THE KOREAN STATISTICAL SOCIETY(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- 교과교육학연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF APPLIED MATHEMATICS & INFORMATICS(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 박물관학보(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 조형교육(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국경영과학회지(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
‘좌우대칭 자’를 활용한 5학년 학생들의 점대칭도형의 의미 이해
김순영, 이광호 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 18 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 12 253-270 (18 pages)
-
A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
Similarity Concept Learning Model: A Case Study Based on Zoltan Dienes’ Six-Stage Theory of Learning Mathematics
Lee Chong Hee, Lee Soo Youn 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 27 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2012, Vol.29 1 1-27 (27 pages)
This paper examines middle school students’ process of understanding the concept of similarity. The purpose of this study is to create an effective teaching and learning model that can help students to gradually formalize the similarity concept. The model for learning similarity was developed based on Dienes’ Six-Stage Theory of Learning Mathematics and Choi’s Learning Level of Similarity. The model was applied to eight 7th grade students in Korea. As a result, students reached the third... -
해방적 직업교육을 위한 제안
한국교육사회학회 교육사회학연구 2001, 제 11권 제 2호 6 125-143 (19 pages)
이 논문은 직업교육에 대한 관점을 전통적인 구체적 직무훈련을 통한 사회적 효율성론, 기 초적이고 일반적인 직업교육을 표방하는 신직업교육주의, 직업교육의 사회적 재생산 논의, 그 리고 해방적/비판적 직업교육론 등으로 구분하고 각각의 특징을 검토한다. 또한 기존의 직업교 육에 대한 관점들의 한계와 문제점을 지적한다. 그리고 나서 일을 준비하고, 일을 통해서, 그리 고 일과 일을 둘러싼 사회적 관계와 구조에 관해 가르치고 배우는 직업교육이 자본주의의 모 순적 구조를 잘 드러내는 직업세계와 가장 밀접하게 관련된... -
문학작품을 매개로 한 인문주의 영성의 고양
고명수 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 32 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2019, 제 6권 제 1호 1 1-32 (32 pages)
본 논문은 최근 상담과 심리치료 분야에서 인간의 전인적인 성장과 안녕에 관해 관심을 갖게 되면서 대두하게 된 인문주의적 영성이 삶의 의미와 목적을 찾고 자기를 초월하여 삶을 영위할 수 있도록 돕는다는 점에 착안하여 이를 삶의 현실 속에서 조각나고 굴절된 영혼의 균형을 회복할 뿐만 아니라, 단절되고 소외된 자기와의 화해, 타인과의 화해, 자연과의 화해, 초자연적인 것과의 화해를 통해서 통합적인 자기실현과 영적인 자기종합에 이르게 하는 문학과 문학이 가지고 있던 이러한 기본적인 효능을 좀 더 효과적으로 활용하기... -
나무의 문화적 맥락과 상징을 읽는 작업을 ‘나무의 문화문법’으로 정의한다. 전통사회에서 사람 들은 생활공간 구조와 층위를 집[가옥], 마을, 지역[고을] 등으로 나누고 각 공간에 맞는 나무의 문화문법으로 나무를 식재하고 의미를 부여했다. 현재 전국 시도, 시군구 등의 지방자치단체에서는 이른바 각 지역을 상징하는 동물, 나무, 꽃 등을 지정하여 지역민들의 화합과 정체성 확립에 활용해왔다. 이 글은 2009년 현재 276개 지방자 치단체를 대상으로 그 지역을 상징하는 식물 즉, 나무를 중심으로 그 종류를 파악하고 지정경위를...
-
Facing Multiculturalism’s Challenge in Korean Education and Society
Michael Olneck 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 18 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 28 261-278 (18 pages)


전체 선택해제

총


