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이 연구는 문맥을 이용하여 어휘력을 신장하고, 독서 능력을 신장하고자 하는 목적에서 연두되었다. 우선 현재 인문계 고등 학생들의 어휘력을 양적인 면과 질적인 면으로 파악해 본 결과 예상보다 더 어휘력이 낮음을 알 수 있었다. 지식의 인식 단위이자 정보 전달 매체인 어휘 교육이 반드시 필요함을 확인하였다. 문맥을 통해 어휘 학습을 하고자 하였을 때 어떤 문맥이 어휘 학습에 도움을 주는 것인가를 분석하기 위해 문맥형과 비문맥형의 문제를 주고 측정해 본 결과 문맥이 어위 의미 파악에 도움을 주기도 하고, 전혀 도움을...
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음성지시에 의한 선박 조종 및 윈치 제어 시스템
서기열, 박계각, Seo. Ki-Yeol, Park. Gyei-Kark 한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 7 Pages
한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 2002, Vol.12 No.6 517-523 (7 pages)
자연언어를 이용하는 인간의 학습방법에 기초한 LIBL방법의 실용화를 위하여 음성지시기반학습(VIBL : Voice Instruction Based Learing)을 선박의 조타 시스템, 주기원격제어시스템(MERCS), 윈치기기에 적용하여 항해사의 조타명령과 같은 언어적 지시가 조타수를 경유하여 수행되는 과정을 대체하는 VIBL법을 이용한 조타기, 주기 원격 조종장치, 윈치 기기를 제어하는 시스템을 제안하고자 한다. 구체적인 연구방법으로는 조타수의 적절한 조타조작모델을 퍼지추론 규칙을 이용하여 구현하고, 적절한 의미소 및 평가규칙을 제시한...