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사회서비스의 가치와 지향, 한계, 그리고 가능성 : 이용자 중심성으로 본 사회서비스의 변화와 발전
조남경 한국사회서비스학회 사회서비스연구 21 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2017, 제 7권 제 1호 3 43-63 (21 pages)
사회서비스 개념을 둘러 싼 논의의 발전을 위해 사회서비스란 무엇인가라 는 질문을 우회하여 사회서비스는 무엇이어야 하는가라는 물음을 중심으로 사회서비스 고유의 역할과 가치를 생각해 보았다. 사회복지의 발전과정을 고 려할 때, 사회서비스 고유의 가치와 역할은 인간으로서의 존엄을 유지하고 사회구성원으로서 온전한 사회 활동을 영위하여 자아실현을 이루면서 살아갈 수 있도록, 각자의 욕구와 필요에 맞는 다양한 형태의 사회적 돌봄을 제공하 는 데에 있는 것으로 이해된다. 전통적인 사회복지가 표준화하고 표준적으로... -
한국 사회복지서비스의 변화와 과제 －재정지원방식, 공급주체의 성격, 품질관리기제를 중심으로
이동석 한국사회서비스학회 사회서비스연구 40 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2014, 제 5권 제 1호 1 5-44 (40 pages)
과거의 구사회위기는 실직, 질병, 노령 등에 따른 소득의 중단에 기인했다. 이에 대처하는 전통적인 사회정책은 소득재분배로, 경제 영역에서 창출한 잉여와 효율적인 관료제의 바탕 위에서 효과적으 로 작동할 수 있었다. 그러나 90년대 이후부터 과거의 구사회위기 와 다른 형태의 신사회위기가 나타나고 있다. 저출산·고령화, 근로 빈곤, 계층양극화와 고착화, 가족 해체, 다민족·다문화 사회로의 급속한 진입 등과 같은 사회 병리 현상들이 모든 계층에서 나타났 다. -
1인 가구 주거 유형에 관한 탐색 연구
임보라(Bo-Ra Lim), 이도영(Do-young Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 47 493-511 (19 pages)
1인 가구의 급격한 증가는 전통적 가족해체와 시장구조의 변화를 초래하고 있으며, 1인 가구의 양극화 현상과 맞물려 주거공간의 공유를 포함하는 새로운 주거유형을 요구하고 있다. 이에, 1인 가구의 주거정책, 주거요구, 주거유형의 3가지 키워드를 중심으로 주거에 관한 탐색적 연구를 수행하였다. 총 36개의 학습자원(학술논문, 학위논문, 전문자료)을 대상으로 체계적인 내용분석을 수행하였다. 내용분석은 일반화가 어려운 연구주제 또는 분야에서 객관적인 연구동향 파악에 적합한 연구방법으로 유용하다. 또한, 설문조사를 통해... -
Web 2.0 Based Collaborative E-learning
Hye-Jin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 88 903-913 (11 pages)
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음성 인식 오픈 API의 음성 인식 정확도 비교 분석
최승주, 김종배 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 38 411-418 (8 pages)
음성인식기술은 마이크와 같은 소리 센서를 통해 얻은 음향학적 신호를 단어나 문장으로 변환시키 는 기술을 말한다. 이 기술과 인공지능을 결합한 음성 대화 시스템은 차세대 인터페이스로 주목받고 있으며, 스마트폰, 스마트TV, 자동차 등 다양한 분야에서 사용되고 있다. 최근에는 삼성전자에서 인공 지능과 음성인식을 결합한 ‘빅스비’를 출시하였으며, Google, Naver 등 다양한 기업들은 음성인식기술 을 오픈 API로 제공하고 있다. 본 논문에서는 대표적인 음성 인식 오픈 API 3개를 선택하여 각 특징 을 비교 분석한다. 또한 한... -
개인 맞춤형 매장 추천 및 길 안내 시스템
김정준, 문진용, 이용수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 29 315-325 (11 pages)
등의 위치정보를 활용하여 다양 한 서비스를 제공하는 위치기반서비스(LBS: Location Based Service), 인터넷을 사용하여 사람과 사물 간의 정보 소통을 연결하는 지능형 서비스 사물 인터넷(IoT :Internet of Things) 서비스에 대한 관심 이 증가하고 있다. 위치기반서비스와 사물인터넷서비스를 혼합하여 이용자가 건물 내부에 들어오면, 스마트기기에 등록된 이용자 정보(성별, 연령별 등)와 빅데이터를 활용하여 개인화 맞춤형 매장정보를 안내하고, 이용자가 선택한 매장까지 이동경로를 분석하여 네비게이션 안내를 제공하는 시스템... -
Cloud-based E-Learning Integrated Approach
Yvette Gelogo, Hye-jin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 10호 21 229-238 (10 pages)
This approach addresses the challenges that the e-learning systems have. First, when it comes to infrastructure, the cloud-based e-learning is cost-effective. Second, the human resources - there is no need much because the learning materials can be out source in other company and open source learning management system (LMS) like Moodle is available. Third, the maintenance - cloud based service provider has its own maintenance, and IT infrastructure for university is not much needed. -
소프트웨어 개발 프로젝트 성공요소에 관한 실증적 연구-정보시스템 성공 모델 중심으로
박인근, 김용식, 한경석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 20 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 5 37-56 (20 pages)
과거부터 현재까지 정보시스템 성공에 관한 논문은 다수 발표되어 많은 연구가 진행 중이다. 그 중에 대표적인 모형은 2003년 Deloan과 McLean이 만든 정보시스템 성공 모형이다. 그러나 대부분의 연구가 정보시스템의 활용에 관한 영역에 집중되었으며, 소프트웨어 개발 프로젝트에 적용한 논문은 찾아보기 힘들다. 본 논문은 Deloan과 McLean의 정보시스템 성공 모형을 소프트웨어 개발 프로젝트 에 적용하여 소프트웨어 개발 환경에서도 정보시스템 성공 모형이 적용될 수 있는지와 ISO25020에서 정의한 소프트웨어 품질 간의 관계를... -
4차 산업혁명 시대의 학교제도 개선 방안 : 개인별 학습 시스템 구축을 중심으로
한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.3 3 53-72 (20 pages)
이 연구의 목적은 4차 산업혁명 시대에 대응하여 학교제도를 개선하는 방안을 도출 하는 것이다. 4차 산업혁명의 도래에 따른 교육적 시사점을 3가지로 분석하였다. 첫째, 미래 사회의 변화를 예측하고 이에 맞는 미래 인재상과 그에 맞는 핵심역량에 대한 논 의가 필요하다. 둘째, 미래 사회의 변화는 학교를 포함한 교육 시스템의 총체적 혁신을 요구한다. 셋째, 4차 산업혁명으로 인한 사회적 변화는 승자 독식의 구조를 가속화시킬 것으로 예상되므로 사회적 약자를 위한 교육정책을 강화해야 한다는 것이다. 4차 산업혁명이 가져올... -
교육의 내적 논리에 비추어 본 정보기술기반 맞춤형 학습지원시스템의 가능성과 한계에 관한 시론
한국교육원리학회 교육원리연구 2018, 제 23권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 논문은 교육본위론의 상구교육과 하화교육의 내재율 및 체험요소에 비추어 정보기술기 반 학습지원시스템의 일종인 AIWBES(Adaptive and Intelligent Web-based Educational System)의 특 징이 인간의 교육적 삶에 갖는 영향 및 의미를 가능성과 한계라는 측면에서 타진해 본 것이 다. 정보기술기반의 학습지원시스템은, 하화교육의 요소 중 이타, 원조, 존우, 역차의 측면에서 는 때로 인간의 한계를 뛰어넘어 탁월한 하화적 지원을 할 수 있을 것으로 보인다. 그러나 인 간이 타인의 경험 속에 유사한 경험과 판단을 재창조한 결과로...
