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The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School
Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)
was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables. Within the model, estimates of mother-reported emotional and cognitive regulation at age 2 to 3 years were significantly associated with teacher-reported prosocial behavior at 6 to 7 years. Emotional regulation was a slightly stronger indicator of prosocial behavior than cognitive regulation. Being female and from a family with a... -
Phosphatidylinositol phosphates directly bind to neurofilament light chain (NF-L) for the regulation of NF-L self assembly
Kim. Sung-Kuk, Kim. Ho, Yang. Yong-Ryoul, Suh. Pann-Ghill, Chang. Jong-Soo 생화학분자생물학회 Experimental & molecular medicine : EMM 8 Pages
생화학분자생물학회 Experimental & molecular medicine : EMM 2011, Vol.43 No.3 153-160 (8 pages)
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Preschoolers’ Online Video Consumption Patterns and Self-Regulation
Soyoung Kang, Kayoun Chung, JinSil Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 8 157-176 (20 pages)
video platform before 24 months of age. Most children watched online video following the rules that their parents established (75.7%). Significant differences were found in children’s self-regulation depending on the presence or absence of the rules at home, the amount of screen time limit, when to watch during the day or during weekdays. This study provides empirical evidence to set preliminary guidelines for the optimal viewing conditions for preschoolers to avoid online video addiction. -
Instructional Effects of Emotion Regulation Strategies on Academic Achievement and Self-efficacy
Kim , Young Sang 한국교육방법학회 교육방법연구 16 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 2 1-16 (16 pages)
emotion regulation on achievement and self-efficacy in social studies on 7th-grade middle school students(N = 117, M = 60, F = 57). Emotion regulation strategies were taught to 59 students and 58 students were in the control group. From an ANCOVA controlling for learning anxiety among the upper 25% students of pretest achievement, the experimental group differed from the control group in post-test achievement and self-efficacy among the lower 25%, the former group significantly differed from the... -
Static VAR Compensator-based Feedback Control Implementation for Self-Excited Induction Generator Terminal Voltage Regulation Driven by Variable-Speed Prime Mover
Ahmed. Tarek, Nishida. Katsumi, Nakaoka. Mutsuo 전력전자학회 Journal of power electronics : JPE 12 Pages
전력전자학회 Journal of power electronics : JPE 2004, Vol.4 No.2 65-76 (12 pages)
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Static VAR Compensator-Based Voltage Regulation for Variable-Speed Prime Mover Coupled Single- Phase Self-Excited Induction Generator
Ahmed. Tarek, Noro. Osamu, Sato. Shinji, Nakaoka. Mutsuo 전력전자학회 Journal of power electronics : JPE 12 Pages
전력전자학회 Journal of power electronics : JPE 2003, Vol.3 No.3 185-196 (12 pages)
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Single-Phase Self-Excited Induction Generator with Static VAR Compensator Voltage Regulation for Simple and Low Cost Stand-Alone Renewable Energy Utilizations Part II : Simulation and Experimental Results
Ahmed. Tarek, Noro. Osamu, Soshin. Koji, Sato. Shinji, Hiraki. Eiji, Nakaoka. Mutsuo 대한전기학회 KIEE international transactions on power engineering 8 Pages
대한전기학회 KIEE international transactions on power engineering 2003, No.0 27-34 (8 pages)
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Single-Phase Self-Excited Induction Generator with Static VAR Compensator Voltage Regulation for Simple and Low Cost Stand-Alone Renewable Energy Utilizations Part I : Analytical Study
Ahmed. Tarek, Noro. Osamu, Soshin. Koji, Sato. Shinji, Hiraki. Eiji, Nakaoka. Mutsuo 대한전기학회 KIEE international transactions on power engineering 10 Pages
대한전기학회 KIEE international transactions on power engineering 2003, No.0 17-26 (10 pages)
