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  • 일본 고등학교 교육과정의 특징 : 2018년 개정 고등학교학습지도요령 지리과목을 중심으로

    한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2022, 제 27권 제 1호 1 1-24 (24 pages)

    20 21.12.01 인출. 文部科省(2017b). 中校習指導要領. https://erid.nier.go.jp/files/COFS/h29j/index.htm에서 20 21.12.01 인출. 文部科省(2018a). 高等校習指導要領. https://erid.nier.go.jp/files/COFS/h30h/index.htm에서 2 021.12.01 인출. 文部科省(2018b). 高等校習指導要領解地理史編. https://www.mext.go.jp/content/20 211102-mxt_kyoiku02-100002620_03.pdf에서 2021.12.01 인출. NHK....

    • 5,300원
    2018년 개정된 일본 고등학교학습지도요령에는 지리총합이 고등학교 지리과목 최초로 필수이수과목에 지정되었다. 이는 일본의 학교교육에서 지리교육의 위상이 제고된 결과로 볼 수 있다. 이러한 배경을 바탕으로 하고 있는 본 연구의 목적은 일본의 고등학교 지리교육의 위상이 높아진 요인을 학교교육의 맥락에서 탐색하기 위해 2018년 개정 고등학교학습지도요령 지리과목의 특징을 밝혀내는 것이다. 이를 위해 본 연구는 ‘보는 법・생각하는 법’의 개념과 영역교육의 관점을 이용해 2018년 개정된 고등학교학습지도요령...
  • 한국 단음절어의 주파수중요기능 연구

    한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 1호 3 24-33 (10 pages)

    COFs) of the LPF were 224, 447, 891, 1413, 2239, 3548, 5623 Hz and the HPF were 447, 891, 1413, 2239, 3548, 5623 Hz. Signal-to-noise ratios (SNRs) were -10 to +8 dB by 2 dB steps. Relative speech intelligibility index (R-SII) were derived by word recognition scores (WRSs) as a function of COFs at each SNR. Finally, FIFs were calculated by cumulative curves as function of frequencies. Regression...

    • 3,000원
    주파수중요기능(Frequency Importance Function, FIF) 은 언어를 인지하기 위한 공헌도를 1/3 또는 1 옥타브 주 파수대역(octave frequency band) 별로 0에서 1까지의 숫자 또는 백분율로 나타낸 것으로 어음명료지수(SpeechIntelligibility Index, SII)의 산출에 있어서 청력역치와 더불어 중요한 요소이다. 초기의 FIF 관련 연구는 다양한 전기음향적인 조건에서 어음 신호가 전화 등의 통신기기를 통하여 어떻게 전달되는지를 예측하기 위한 것으로 미국의 Bell Telephone Laboratories에서 개발하였으며(French & Steinberg, 1947;...
    • 무료
    금속유기구조체(metal-organic frameworks, MOF)는 넓은 비표면적, 규칙적인 구조 및 높게 분산된 금속 성분 등 뛰어난 물리화학적 특성으로 인해 활발한 연구가 이뤄지고 있는 다공성 물질이며, 특히 가스의 흡착, 분리 매체로서 뛰어난 성능이 보고되고 있다. MOF를 이용한 온실가스 이산화탄소의 흡착 연구는 상온 고압 영역에서 이산화탄소 저장 공정과 상온 저압 영역에서 이산화탄소 흡착 공정의 두 범주로 나눌 수 있으며, MOF의 넓은 비표면적 외에도 (1) MOF의 빈 배위결합 자리, (2) MOF의 기능화, (3) MOF의 상호 침투 효과,...